13：更正语法和标点符号
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学习成果
- 了解在专业和学术环境中能够写出标准英语的价值。
- 承认其他英语方言的价值。
- 描述多种校对技巧。
- 感到有能力查找、了解和修复各种常见错误。
- 13.1: 为什么要花时间学习 “正确” 的标准英语？
- 在我们选择时能够使用标准英语将有助于我们在学术和专业环境中保持信誉。 我们也可以选择用其他方式说话和写作来表达自己和庆祝我们社区的语言模式。
- 13.2: 校对策略
- 各种技巧可以帮助我们注意到我们知道如何修复的错误和我们不知道的错误。
- 13.3: 主语-动词协议
- 句子的主语和句子的动词必须均为复数或均为单数。
- 13.4: 碎片
- 修改句子片段以传达完整的想法。
- 13.5：连续句子
- 具有多个完整思想的句子需要使用适当的标点符号和/或连接词将这些想法联系起来。
- 13.6: 动词时态
- 动词时态表示何时发生某事。 精确选择动词时态以适应事件顺序并遵循学术惯例。
- 13.7: 代词协议
- 代词需要在人物、数字和大小写上与他们所指的单词一致。
- 13.8: 单词选择
- 字典定义和常用特定单词的示例可以帮助我们选择能够向读者传达正确含义的单词。
- 13.9: 介词
- 介词是指在句子中将名词或代词与另一个单词联系起来的单词。
- 13.10：带有计数和非计数名词的文章
- 知道名词是 count 还是 noncount 可以帮助我们选择是使用定冠词、不定冠词还是不使用带有名词的文章。
- 13.11：大写
- 了解大写的基本规则并正确使用大写会给读者留下你在写作时非常谨慎的印象。
- 13.12：放错位置和悬空修改器
- 旨在修改或描述某事的短语需要放在它修改的单词旁边。
- 13.13：并行性
- 当句子的元素不平衡时，就会出现错误的并行性，导致句子听起来很尴尬。
- 13.14：使用引号
- 引号 (“”) 从文本的其余部分引出一组单词。 使用引号表示直接引用他人单词或表示标题。
- 13.15：将引号装入句子中
- 有几种方法可以将引号转换成句子，这样它才能顺畅地流动，符合语法。
- 13.16: 逗号
- 逗号表示句子中的暂停或列表中事物的分隔。
- 13.17：分号和冒号
- 分号和冒号都表示句子流中断了。 每种都有其特定的用途。
- 13.18: Apostrophes
- 撇号 (') 是一种标点符号，与名词一起使用，用于表示占有或表示遗漏字母以形成缩略的位置。
- 13.19：破折号
- 破折号 (—) 是一种标点符号，用于在句子中引出信息以强调重点。
- 13.20：连字符
- 连字符 (-) 看起来与破折号相似，但较短，在少数情况下用于表示它连接的两个东西属于一起。
- 13.21：圆括号
- 圆括号 () 是标点符号，通常成对使用，包含的材料与句子的含义相比是次要的。
- 13.22：有关语法和力学的其他资源
- 许多免费网站提供语法概念和语法练习的扩展解释。
