13.4: 碎片

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什么是片段？

片段是一个不完整的句子，一系列无法单独存在的单词。片段可以表达一个想法的一部分，但读者会期望得到进一步的东西来完成这个想法。判断句子是否为片段的一种直观方法是在句子前面加上 “我想那个” 一词。如果这句话是一个完整的想法，我们应该能够用 “我想那样” 来介绍它，并使其有意义。例如，以下面的句子为例：“孩子们在厨房里帮忙。” 我们可以试着写：“我想是孩子们在厨房里帮忙。” 读者会想知道：“孩子们在帮忙怎么样？” 显然缺少了一些东西。

一张美元钞票切成两半。 — 半美元本身并不好；同样，一个片段需要更多的词汇才能成为一个完整的想法。
Images_of_Money 的 “美元钞票切成两半” 已获得 CC BY 2.0 的许可。

从语法上讲，片段缺少主语或主动词或两者兼而有之。 “孩子们在厨房里帮忙” 缺少主动词。我们可以通过添加一个主动词 make 将其变成一个完整的句子，如下所示。

片段：孩子们在厨房里帮忙。
完整句子：在厨房里帮忙的孩子经常弄得一团糟。

看看你能否识别下面的哪个片段缺少主语，哪个片段缺少动词。

片段：告诉她花瓶坏了。
完整句子：我告诉她花瓶坏了。

片段：商店在 MLK Drive 上关闭。
完整句子：MLK Drive 上的商店出售音乐。

修复片段

将片段与附近的句子合并

片段通常属于它之前或之后的句子。如果之前或之后的句子可以完成思考，那么修复片段的最简单方法就是将两者结合起来。当我们试图避免运行时，作者有时会创建片段。我们可能会觉得一句话太长了。但是请记住，如果有任何独立子句与正确的标点符号和连接词相关，则可以写一个长句子。如果句子看起来太长，也可以将句子分开，但是在这种情况下，我们需要确保生成的每个句子都是完整的。

两块拼图可以拼在一起，一个人将每个拼图推向连接。 — 通常，片段适合作为附近句子的一部分。
图片由来自 Pixabay 的 Gerd Altmann 在 Pixabay 许可证下拍摄。

添加词语以完成思想

如果片段之前或之后没有句子可以自然地完成其含义，我们可以添加单词将片段变成一个完整的句子。这可能意味着添加主语或动词或整个独立子句。

片段：不了解资本主义的本质及其鼓励所有人相信自己可能会致富的方式。
完整句子：公众不明白资本主义本质上会鼓励所有人相信自己可能会致富。

在上面示例的第一个版本中，读者不会知道谁不理解。句子的开头是一个没有主语和动词的口头短语。第一个版本确实包含了带有主语和动词的子句（“它鼓励”），但该句用于描述名词 “way”。 “way” 没有主动词。修订后的完整句子添加了一个主语 “普通大众”，并将动词从-ing形式改为主动词 “不明白”。修订版还删掉了 “原样”，从而精简了这句话。

常见的片段模式

以下是片段在样本校正后采用的一些常见模式。在每种情况下，都有一个单词或语法特征向读者发出信号，表明该短语不是主要思想，而是句子中的附带思想。

介词短语

介词是诸如 in、at、on、of、after 和 bef ore 之类的词。 它们引入其他单词并将一组单词变成介词短语。如果介词短语与完整句子无关，则它是一个片段。通常，我们可以将介词短语与它之前或之后的句子联系起来。如果我们将其添加到另一句的开头，则需要在介词短语后面插入逗号。

片段：走了两英里之后。塔米卡记得他们的钱包。
完整句子：走了两英里后，塔米卡想起了他们的钱包。
完整句子：约翰走了两英里后想起了自己的钱包。

依赖词

依赖词，例如 s in c e、b e ach、with 或 lensel 向读者发出信号，表明句子不是句子的要点。 从句会有主语和动词，但它仍然不能单独存在。与介词短语一样，如果依赖子句与包含主语和动词的独立子句无关，则该从句可以是片段。为了解决这个问题，我们可以在独立子句的开头或结尾添加这样的片段。当我们在句子的开头添加片段时，我们在后面加上逗号。

片段：因为我们失去了力量。全家人都睡过头了。
完整句子：因为我们失去了权力，全家人都睡过头了。
完整句子：全家人都睡过头了，因为我们失去了权力。

片段：他一直在看物理治疗师。自从他出事以来。
完整句子：自从发生事故以来，他一直在看物理治疗师。
完整句子：自事故发生以来，他一直在看物理治疗师。

Gerunds

另一种常见的片段模式是以 -ing 形式的动词为中心的短语。如果我们使用 -ing 形式，我们应该仔细检查是否有主语和动词。主动词本身不能采用 -ing 形式，而且 -ing 形式的动词也经常在没有主语的情况下出现。

片段：深呼吸。扫罗为他的演讲做了准备。
完整句子：扫罗深呼吸，为演讲做准备。
完整句子：深呼吸有助于扫罗为演讲做准备。

不定式

另一种通常只能独立存在的短语是不定式短语，或者是与单词配对的动词，例如 to run、to wr it e 或 to re ach。与 -ing 形式一样，不定式不能用作主动词。

片段：我们需要再制造三百只纸鹤。达到一千大关。
完整句子：我们需要再制造三百台纸鹤才能达到一千个大关。

练习\(\PageIndex{1}\)

找到下面的片段，然后添加单词或将片段与独立子句组合以创建一个完整的句子。

无需休息即可工作。我们努力在一小时内尽可能多地完成工作。
我需要把工作带回家。为了赶上最后期限。
除非春假前地面融化。今年我们不会种任何郁金香。
他在厨房里待完之后把灯关掉。卡米洛尽量节约能源。
如果你看一看，你会找到你需要的东西。在盆栽植物旁边的架子上。
寻找完美的公寓。 Deidre 每天都在搜寻分类广告。

归因

由 Anna Mills 改编自 Wr iting for Succes s，由一位喜欢保持匿名的作家和出版商创作，由塞勒基金会和获得许可的 CC 改编和主持BY-NC-SA 3.0。