Skip to main content
Global

7: Epistemolojia

  • Page ID
    175032
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Kubwa, uchongaji wa shaba wa mtu ameketi katika nafasi ya hunched, kijiko juu ya goti na kidevu kwa mkono. Anatazama pensively katika nafasi katika umbali wa karibu.
    Kielelezo 7.1 Thinker, iliyochongwa na msanii wa Kifaransa Auguste Rodin mwanzoni mwa karne ya 20, imekuwa ishara ya kufuatilia akili ya ukweli tabia ya mila ya falsafa ya Magharibi. (mikopo: mabadiliko ya “katika makumbusho ya Rodin” na Evgenii/Flickr, CC BY 2.0)

    Ndani ya nidhamu yoyote ya kujifunza, upatikanaji wa ujuzi mpya ni lengo la msingi. Wanadharia na watafiti katika wasomi wanajaribu kupanua mwili wa ujuzi unaohusishwa na nidhamu yao. Vivyo hivyo wanafalsafa wanalenga upatikanaji wa maarifa lakini pia wanahusika na asili ya maarifa yenyewe. Ujuzi ni nini? Je, kuna kikomo kwa nini tunaweza kujua? Tunawezaje kuongeza ujuzi wetu bila kuelewa kwanza ujuzi ni nini? Epistemolojia ni uwanja ndani ya falsafa unaozingatia maswali yanayohusu asili na kiwango cha maarifa ya kibinadamu. Sura hii inataka kutoa ufahamu wa jumla wa nidhamu ya epistemolojia.