16：印刷或文字分析：你读了什么

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以俄罗斯艺术家奥尔加·罗扎诺娃（Olga Rozanova）（1886—1918）创作的这幅画《街上的人》为例。\(16.1\) 现在，考虑一下拍摄对象的呈现方式：很酷的色彩、碎片的线条、失真的视角。艺术家以这种方式向他展示街上的那个人，对他有什么看法？一旦你开始回答这个问题，你就是在分析视觉文本。当你读故事时，你可能会问以下问题：为什么这个角色会这样行事？如果故事发生在另一个时间或地点，会有什么不同？作者对生活的总体看法是什么？作者是如何提出这些观点的？ 当你开始回答这些关于小说或文学非虚构作品的问题时，你就是在分析文学文本。（来源：Olga Rozanova/Wikimedia Commons 的《街上的人（卷分析）》，公共领域）

章节大纲

导言

在现实世界中，你被文字所包围，包括视觉和印刷文本。它出现在媒体、广告甚至短信中。通常，文本不是一维的，因为单词及其使用或排列方式可能有不同的含义，具体取决于文本与读者之间的关系。在这种情况下，文本可供分析和解释。通常，没有一种正确的方法来分析和解释文本；读者与观众一样，可能以不同的方式理解元素并得出不同的结论。但是，无论它们是什么，都将是批判性阅读的结果：审查部分文本与整体的关系，用证据支持想法，并在分析的基础上得出结论。

分析练习将在多个方面使您受益。它可以帮助您以全新的视角进入正在进行的对话。它还可以帮助您理解文本表面之外的意义，包括历史背景和文化、新的思维方法和新知识。

尽管 “文本” 一词往往暗示文字、文字或书籍，但几乎所有人类创作的作品都可以被视为可供分析的文本，包括电影、戏剧、音乐和舞蹈表演、展品、绘画、照片、雕塑、广告、文物、建筑物甚至整个文化。在本章中，您将重点分析打印文本。在 “图像分析：你所看到的内容” 中，你将转到视觉和数字文本的分析。