Loading [MathJax]/extensions/mml2jax.js
Skip to main content
Library homepage
 
Global

Search

Searching in
About 11 results
  • 6.5: Tipos de fontes
    https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_Como_funcionam_os_argumentos_-_um_guia_para_escrever_e_analisar_textos_na_faculdade_(Mills)/06%3A_O_processo_de_pesquisa/05%3A_Tipos_de_fontes
    Identificar o tipo de cada fonte que encontramos em nossa pesquisa pode nos ajudar a determinar sua confiabilidade.
  • 5.2: Mikakati ya Kusoma yenye ufanisi
    https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_College_Success_(OpenStax)/05%3A_Kusoma_na_Kuchukua_Notecaking/5.02%3A_Mikakati_ya_Kusoma_yenye_ufanisi
    Unaweza kufanya muda wa kusoma kwa njia kadhaa ambazo ni pamoja na kuamua kasi yako ya kawaida ya kusoma na kasi, ratiba ya vikao vya kusoma kazi, na kufanya mikakati ya kusoma ya kujirudia.
  • 5.2 : Stratégies de lecture efficaces
    https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_College_Success_(OpenStax)/05%3A_Lecture_et_prise_de_notes/5.02%3A_Strat%C3%A9gies_de_lecture_efficaces
    Lorsque vous accomplissez la tâche à chaque étape, posez-vous des questions et prenez des notes pour répondre à la question suivante : Pourquoi est-ce important ? Par exemple, lorsque vous lisez le ti...Lorsque vous accomplissez la tâche à chaque étape, posez-vous des questions et prenez des notes pour répondre à la question suivante : Pourquoi est-ce important ? Par exemple, lorsque vous lisez le titre, cela vous donne-t-il des informations supplémentaires qui vous aideront à comprendre le texte ? Si le texte a été écrit pour un public différent, que l'auteur devrait-il modifier pour s'adapter à ce groupe ? Comment le biais d'un auteur fausse-t-il un argument ? Cette évaluation approfondie vo…
  • 6.5: Aina ya Vyanzo
    https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Jinsi_Hoja_Kazi_-_Mwongozo_wa_Kuandika_na_Kuchambua_Maandiko_katika_Chuo_(Mills)/06%3A_Mchakato_wa_Utafiti/05%3A_Aina_ya_Vyanzo
    Kutambua aina ya kila chanzo tunayopata katika utafiti wetu inaweza kutusaidia kuamua kuaminika kwake.
  • 6.5: स्रोतों के प्रकार
    https://query.libretexts.org/%E0%A4%B9%E0%A4%BF%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%A6%E0%A5%80_%E0%A4%AD%E0%A4%BE%E0%A4%B7%E0%A4%BE/%E0%A4%AA%E0%A5%81%E0%A4%B8%E0%A5%8D%E0%A4%A4%E0%A4%95%3A_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%95%E0%A5%88%E0%A4%B8%E0%A5%87_%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%AE_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A4%E0%A5%87_%E0%A4%B9%E0%A5%88%E0%A4%82_-_%E0%A4%95%E0%A5%89%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%9C_(%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%B2%E0%A5%8D%E0%A4%B8)_%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82_%E0%A4%97%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%82%E0%A4%A5%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A5%8B_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%96%E0%A4%A8%E0%A5%87_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%89%E0%A4%A8%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A8%E0%A5%87_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%8F_%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%97%E0%A4%BE%E0%A4%87%E0%A4%A1/06%3A_%E0%A4%B6%E0%A5%8B%E0%A4%A7_%E0%A4%AA%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%95%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%AF%E0%A4%BE/05%3A_%E0%A4%B8%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A5%8B%E0%A4%A4%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%AA%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%B0
    हमारे शोध में आने वाले प्रत्येक स्रोत के प्रकार की पहचान करने से हमें इसकी विश्वसनीयता निर्धारित करने में मदद मिल सकती है।
  • 5.2: استراتيجيات القراءة الفعالة
    https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%3A_%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD_%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%A9_(OpenStax)/05%3A/5.02%3A_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A9
    عندما تنجز المهمة في كل خطوة، اسأل نفسك ودوّن الملاحظات للإجابة على السؤال: لماذا هذا مهم؟ على سبيل المثال، عندما تقرأ العنوان، هل يمنحك ذلك أي معلومات إضافية من شأنها أن تساعدك على فهم النص؟ إذا كان ...عندما تنجز المهمة في كل خطوة، اسأل نفسك ودوّن الملاحظات للإجابة على السؤال: لماذا هذا مهم؟ على سبيل المثال، عندما تقرأ العنوان، هل يمنحك ذلك أي معلومات إضافية من شأنها أن تساعدك على فهم النص؟ إذا كان النص مكتوبًا لجمهور مختلف، فما الذي قد يحتاج المؤلف إلى تغييره لاستيعاب تلك المجموعة؟ كيف يشوه تحيز المؤلف الحجة؟ يتيح لك هذا التقييم العميق فهم الأفكار الرئيسية بشكل كامل ووضع النص في سياق مع مواد أخرى حول نفس الموضوع، مع الأحداث الجارية، وضمن التخصص.
  • 5.2: 有效的阅读策略
    https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%EF%BC%9A%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E6%88%90%E5%8A%9F_(OpenStax)/05%3A_5%EF%BC%9A%E9%98%85%E8%AF%BB%E5%92%8C%E8%AE%B0%E7%AC%94%E8%AE%B0/5.02%3A_%E6%9C%89%E6%95%88%E7%9A%84%E9%98%85%E8%AF%BB%E7%AD%96%E7%95%A5
    浏览时，请寻找理解指南：标题、定义、引号、表格和上下文线索。 教科书通常对略读很有帮助——他们可能已经用粗体或其他颜色制作了其中一些略读指南，而且章节通常遵循可预测的大纲。 有些甚至提供了章节的概述和摘要。 尽你所能，但不要就此止步。 在有阅读指南的教科书中，尤其是在没有阅读指南的课文中，请寻找介绍性词语，例如 F ir st 或 The Purpersion of the the the Arc...浏览时，请寻找理解指南：标题、定义、引号、表格和上下文线索。 教科书通常对略读很有帮助——他们可能已经用粗体或其他颜色制作了其中一些略读指南，而且章节通常遵循可预测的大纲。 有些甚至提供了章节的概述和摘要。 尽你所能，但不要就此止步。 在有阅读指南的教科书中，尤其是在没有阅读指南的课文中，请寻找介绍性词语，例如 F ir st 或 The Purpersion of the the the Arcusion。。或 Finally 之类的摘要词。 这些指南将帮助您仅阅读那些能给出段落或书籍总体含义或要点的句子或段落。 在早期教育中，你可能听说过 SQ3R 的主动阅读方法。 这种有价值的技巧非常适合大学阅读。 标题代表 S s urvey、Q question、R ead、R ecite、R review，你几乎可以在任何指定的段落中使用这些步骤。 主动阅读策略由弗朗西斯·普莱森特·罗宾逊在 1961 年的著作《有效研究》中设计，为读者提供了一种系统地阅读任何阅读材料的方式。
  • 6.5 : Types de sources
    https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_Comment_fonctionnent_les_arguments_-_Un_guide_pour_la_r%C3%A9daction_et_l'analyse_de_textes_au_coll%C3%A8ge_(Mills)/06%3A_Le_processus_de_recherche/05%3A_Types_de_sources
    L'identification du type de chaque source que nous rencontrons au cours de nos recherches peut nous aider à déterminer sa fiabilité.
  • 6.5: 来源的类型
    https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%EF%BC%9A%E4%BA%89%E8%AE%BA%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%BF%90%E4%BD%9C%E2%80%94%E2%80%94%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E8%AF%BE%E6%9C%AC%E5%86%99%E4%BD%9C%E5%92%8C%E5%88%86%E6%9E%90%E6%8C%87%E5%8D%97%EF%BC%88Mills%EF%BC%89/06%3A_%E7%A0%94%E7%A9%B6%E8%BF%87%E7%A8%8B/05%3A_%E6%9D%A5%E6%BA%90%E7%9A%84%E7%B1%BB%E5%9E%8B
    确定我们在研究中遇到的每种来源的类型可以帮助我们确定其可靠性。
  • 5.2: Estratégias de leitura eficazes
    https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_College_Success_(OpenStax)/05%3A_Leitura_e_anota%C3%A7%C3%B5es/5.02%3A_Estrat%C3%A9gias_de_leitura_eficazes
    Você pode ler uma seleção do início ao fim, o que é um excelente ponto de partida, mas para entender, você precisará voltar e reler as passagens para determinar o significado e fazer conexões entre a ...Você pode ler uma seleção do início ao fim, o que é um excelente ponto de partida, mas para entender, você precisará voltar e reler as passagens para determinar o significado e fazer conexões entre a leitura e o ambiente de aprendizado maior que o levou à seleção — que pode ser um único curso ou um programa em sua faculdade, ou pode ser a disciplina maior, como todos os biólogos ou a comunidade de acadêmicos que estudam a erosão da praia.
  • 6.5: أنواع المصادر
    https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%3A____-_______()/06%3A_%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%AB/05%3A_%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D8%B1
    يمكن أن يساعدنا تحديد نوع كل مصدر نصادفه في بحثنا في تحديد موثوقيته.