11: عملية الكتابة
- Page ID
- 169199
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
نتائج التعلم
- وصف مراحل عملية الكتابة
- حدد استراتيجيات التعليق التوضيحي والعصف الذهني وتحديد الخطوط العريضة والصياغة
- اختر ما تريد التركيز عليه في المراجعة
- قدم ملاحظات بناءة حول مسودة أحد الزملاء
- تقييم ملاحظات الأقران ودمجها.
- 11.1: نظرة عامة على عملية الكتابة
- ستساعدنا عملية الكتابة على تشكيل أفكارنا إذا أخذناها خطوة بخطوة، مع التفكير في الاستراتيجيات التي نحتاجها في كل مرحلة.
- 11.2: التعليق التوضيحي
- يمكن أن تساعدنا التعليقات التوضيحية على النص في المشاركة والفهم والتقييم والاستجابة، وكل ذلك يضع أساسًا للكتابة حول هذا النص.
- 11.3: طرح الأفكار
- يمكن أن تساعدنا مجموعة متنوعة من الحيل في البدء في طرح الأفكار.
- 11.4: الخطوط العريضة
- بمجرد أن تكون لديك فكرة عن النقاط التي ستغطيها في مقالتك، يمكن أن يساعدك المخطط التفصيلي في التخطيط لكيفية دعم كل منها.
- 11.5: الصياغة
- لكتابة نسخة أولى كاملة من جزء من الكتابة، نحتاج إلى تنظيم أنفسنا ومنح أنفسنا الإذن لكتابة شيء لا نشعر بالرضا عنه.
- 11.6: المراجعة
- يمكن أن تكون المراجعة واحدة من أهم الأجزاء المفيدة والممتعة في عملية الكتابة.
- 11.7: إعطاء الملاحظات وتلقيها
- يمكن أن يساعدنا وجود الزملاء أو المعلمين أو الأصدقاء أو أفراد الأسرة في قراءة أوراقنا والرد عليها في معرفة ما يمكننا تحسينه.
