Skip to main content
Global

12: 散文组织

  • Page ID
    173017
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    学习成果

    • 写一篇总结论文要点的论文
    • 写一个总结段落要点的主题句
    • 引入相关的具体证据来支持主题句
    • 整合其他文本中的引文和释义作为支持
    • 将新想法与前一点或论文联系起来
    • 以吸引读者参与特定主题的方式介绍文章
    • 以根据需要总结的方式总结论文,并指出进一步的问题或含义。

    • 12.1:撰写论文陈述
      简短而清晰地陈述文章的主要思想将帮助读者保持专注,了解作者的目的。
    • 12.2: 主题句
      每个段落都需要专注于一个想法,并包括一个总结该想法的句子。
    • 12.3:展示新想法如何适应(过渡)
      当我们从一个点转到另一个点时,我们可以向读者发出信号,表明新观点如何融入总体论点。
    • 12.4:回头建立联系(凝聚力)
      我们可以通过引用一个旧的想法并展示它如何联系来帮助读者在文章的过程中找到一个新想法。
    • 12.5:编写段落
      除了主题句外,段落还需要辅助句子来解释其主要思想并为其主要思想提供证据。
    • 12.6:引用和释义
      我们可以使用引文和释义作为支持,介绍它们并澄清它们与段落中的想法有何关系。
    • 12.7: 简介
      简介有助于提高读者对该主题的兴趣,并为论文做好准备。
    • 12.8:结论
      结论不仅限于重述要点,还可以提出需要进一步思考或采取行动的领域。

    彩色木制积木排列在金字塔中,方块之间有空隙,没有顶层。
    “积木” 是卡尔·阿布伊德在 U nsplash 上根据 Unsp lash 许可证创作的