Loading [MathJax]/extensions/mml2jax.js
Skip to main content
Library homepage
 
Global

Search

Searching in
About 6 results
  • 1.2E: تمارين
    https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%3A_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A8%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A_(OpenStax)/01%3A/1.02%3A_%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9_%D8%B9%D9%86_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%AD%D8%A9/1.2E%3A_%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86
    في التمارين التالية، ابحث عن القيمة المكانية لكل رقم في الأرقام المعطاة. في التمارين التالية، قرِّب كل رقم لأقرب ⓐ مائة، ⓑ ألف، ⓒ عشرة آلاف. في التمارين التالية، استخدم اختبارات القسمة لتحديد ما إذا ك...في التمارين التالية، ابحث عن القيمة المكانية لكل رقم في الأرقام المعطاة. في التمارين التالية، قرِّب كل رقم لأقرب ⓐ مائة، ⓑ ألف، ⓒ عشرة آلاف. في التمارين التالية، استخدم اختبارات القسمة لتحديد ما إذا كان كل رقم قابلاً للقسمة على 2، 3، 5، 6، 10. في التمارين التالية، ابحث عن المضاعف المشترك الأصغر لكل زوج من الأرقام باستخدام طريقة المضاعفات. في التمارين التالية، ابحث عن المضاعف المشترك الأصغر لكل زوج من الأرقام باستخدام طريقة العوامل الأولية.
  • 1.2E : Exercices
    https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_Alg%C3%A8bre_%C3%A9l%C3%A9mentaire_(OpenStax)/01%3A_Fondations/1.02%3A_Introduction_aux_nombres_entiers/1.2E%3A_Exercices
    Dans les exercices suivants, trouvez la valeur de position de chaque chiffre dans les nombres donnés. Dans les exercices suivants, trouvez le multiple le moins courant de chaque paire de nombres à l'a...Dans les exercices suivants, trouvez la valeur de position de chaque chiffre dans les nombres donnés. Dans les exercices suivants, trouvez le multiple le moins courant de chaque paire de nombres à l'aide de la méthode des multiples. Dans les exercices suivants, trouvez le multiple le moins courant de chaque paire de nombres à l'aide de la méthode des facteurs premiers. Épicerie Les assiettes en papier sont vendues en paquets de 12 et les gobelets en carton en paquets de huit.
  • 1.2E: Mazoezi
    https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Elementary_Algebra_(OpenStax)/01%3A_Misingi/1.02%3A_Utangulizi_wa_Hesabu_Nzima/1.2E%3A_Mazoezi
    milioni kumi na moja, arobaini na nne elfu, mia moja sitini na saba milioni kumi na nane, mia moja elfu mbili, mia saba themanini na tatu bilioni tatu, milioni mia mbili ishirini na sita, mia tano kum...milioni kumi na moja, arobaini na nne elfu, mia moja sitini na saba milioni kumi na nane, mia moja elfu mbili, mia saba themanini na tatu bilioni tatu, milioni mia mbili ishirini na sita, mia tano kumi na mbili elfu, kumi na saba bilioni kumi na moja, mia nne sabini na moja milioni, thelathini na sita elfu, mia moja na sita Katika mazoezi yafuatayo, pata angalau ya kawaida ya kila jozi ya namba kwa kutumia njia kuu ya sababu. Ikiwa namba inagawanyika na 2 na kwa 3 kwa nini pia inagawanyika na 6?
  • 1.2E：练习
    https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%EF%BC%9A%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E4%BB%A3%E6%95%B0_(OpenStax)/01%3A_%E5%9F%BA%E9%87%91%E4%BC%9A/1.02%3A_%E6%95%B4%E6%95%B0%E7%AE%80%E4%BB%8B/1.2E%3A_1.2E%EF%BC%9A%E7%BB%83%E4%B9%A0
    练习\(\PageIndex{34}\) 练习\(\PageIndex{35}\) 练习\(\PageIndex{36}\) 练习\(\PageIndex{37}\) 练习\(\PageIndex{38}\) 练习\(\PageIndex{39}\) 练习\(\PageIndex{40}\) 练习\(\PageIndex{41}\) 练习\(\PageIndex{42}\) 练习\(\PageIn...练习\(\PageIndex{34}\) 练习\(\PageIndex{35}\) 练习\(\PageIndex{36}\) 练习\(\PageIndex{37}\) 练习\(\PageIndex{38}\) 练习\(\PageIndex{39}\) 练习\(\PageIndex{40}\) 练习\(\PageIndex{41}\) 练习\(\PageIndex{42}\) 练习\(\PageIndex{43}\) 练习\(\PageIndex{44}\) 练习\(\PageIndex{45}\) 练习\(\PageIndex{46}\) 练习\(\PageIndex{47}\) 练习\(\PageIndex{48}\) 练习\(\PageIndex{49}\) 练习\(\PageIndex{50}\) 练习\(\PageIndex{51}\) 练习\(\PageIndex{52}\) 练习\(\PageIndex{53}\) 练习\(\PageIndex{54}\) 练习\(\PageIndex{55}\) 练习\(\PageIndex{56}\)
  • 1.2E: Exercícios
    https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_Elementary_Algebra_(OpenStax)/01%3A_Funda%C3%A7%C3%B5es/1.02%3A_Introdu%C3%A7%C3%A3o_aos_n%C3%BAmeros_inteiros/1.2E%3A_Exerc%C3%ADcios
    onze bilhões, quatrocentos e setenta e um milhões, trinta e seis mil, cento e seis Nos exercícios a seguir, arredonde cada número para o mais próximo de ⓐ cem, ⓑ mil, ⓒ dez mil. Nos exercícios a segui...onze bilhões, quatrocentos e setenta e um milhões, trinta e seis mil, cento e seis Nos exercícios a seguir, arredonde cada número para o mais próximo de ⓐ cem, ⓑ mil, ⓒ dez mil. Nos exercícios a seguir, use os testes de divisibilidade para determinar se cada número é divisível por 2, 3, 5, 6 e 10. Os pratos de papel para compras de supermercado são vendidos em pacotes de 12 e os copos de festa vêm em pacotes de oito.
  • 1.2E: תרגילים
    https://query.libretexts.org/%D7%A2%D7%91%D7%A8%D7%99%D7%AA/%D7%90%D7%9C%D7%92%D7%91%D7%A8%D7%94_%D7%99%D7%A1%D7%95%D7%93%D7%99%D7%AA_1e_(OpenStax)/01%3A_%D7%99%D7%A1%D7%95%D7%93%D7%95%D7%AA/1.02%3A_%D7%9E%D7%91%D7%95%D7%90_%D7%9C%D7%9E%D7%A1%D7%A4%D7%A8%D7%99%D7%9D_%D7%A9%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%9D/1.2E%3A_%D7%AA%D7%A8%D7%92%D7%99%D7%9C%D7%99%D7%9D
    תרגיל \(\PageIndex{34}\) תרגיל \(\PageIndex{35}\) תרגיל \(\PageIndex{36}\) תרגיל \(\PageIndex{37}\) תרגיל \(\PageIndex{38}\) תרגיל \(\PageIndex{39}\) תרגיל \(\PageIndex{40}\) תרגיל \(\PageIndex{41}\) ...תרגיל \(\PageIndex{34}\) תרגיל \(\PageIndex{35}\) תרגיל \(\PageIndex{36}\) תרגיל \(\PageIndex{37}\) תרגיל \(\PageIndex{38}\) תרגיל \(\PageIndex{39}\) תרגיל \(\PageIndex{40}\) תרגיל \(\PageIndex{41}\) תרגיל \(\PageIndex{42}\) תרגיל \(\PageIndex{43}\) תרגיל \(\PageIndex{44}\) תרגיל \(\PageIndex{45}\) תרגיל \(\PageIndex{46}\) תרגיל \(\PageIndex{47}\) תרגיל \(\PageIndex{48}\) תרגיל \(\PageIndex{49}\) תרגיל \(\PageIndex{50}\) בתרגילים הבאים, עגול כל מספר למאה הקרובה ביותר ⓐ, ⓑ אלף, ⓒ עשרת אלפים.