Search

1.6: Tazama sehemu ndogo
https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Elementary_Algebra_(OpenStax)/01%3A_Misingi/1.06%3A_Tazama_sehemu_ndogo
Sehemu $\dfrac{1}{3}$ ina maana kwamba nzima imegawanywa katika sehemu tatu sawa na kila sehemu ni moja ya sehemu tatu sawa. Sehemu ndogo $\dfrac{6}{6}$ na $\dfrac{8}{8}$ kuwa na thamani sawa, 1, n...Sehemu $\dfrac{1}{3}$ ina maana kwamba nzima imegawanywa katika sehemu tatu sawa na kila sehemu ni moja ya sehemu tatu sawa. Sehemu ndogo $\dfrac{6}{6}$ na $\dfrac{8}{8}$ kuwa na thamani sawa, 1, na hivyo huitwa sehemu ndogo sawa. Sisi ni kuangalia kwa quotient ya tofauti ya $m$ na $n$ , na $p$ .. Hii ina maana tunataka kugawanya tofauti ya $m$ na $n$ , na $p$ . Denominator ni thamani kwenye sehemu ya chini ya sehemu inayoonyesha idadi ya sehemu sawa ambazo nzima imegawanywa.
1.6: דמיינו שברים
https://query.libretexts.org/%D7%A2%D7%91%D7%A8%D7%99%D7%AA/%D7%90%D7%9C%D7%92%D7%91%D7%A8%D7%94_%D7%99%D7%A1%D7%95%D7%93%D7%99%D7%AA_1e_(OpenStax)/01%3A_%D7%99%D7%A1%D7%95%D7%93%D7%95%D7%AA/1.06%3A_%D7%93%D7%9E%D7%99%D7%99%D7%A0%D7%95_%D7%A9%D7%91%D7%A8%D7%99%D7%9D
ביצוע פעילות המתמטיקה המניפולטיבית "שברים שווים" יעזור לך לפתח הבנה טובה יותר של המשמעות כאשר שני שברים שווים. כדי לחלק שברים, אנו מכפילים את השבר הראשון בהדדיות של השני. אנחנו מחפשים את המנה של ההבדל...ביצוע פעילות המתמטיקה המניפולטיבית "שברים שווים" יעזור לך לפתח הבנה טובה יותר של המשמעות כאשר שני שברים שווים. כדי לחלק שברים, אנו מכפילים את השבר הראשון בהדדיות של השני. אנחנו מחפשים את המנה של ההבדל של $m$ ו $n$ , ו.. $p$ זה אומר שאנחנו רוצים לחלק את ההבדל של $m$ ו $n$ , ו $p$ . חלוקת שברים: אם $a, b, c$ $d$ והם מספרים איפה $b\neq 0, c\neq 0$ ואז $\dfrac{a}{b} \div \dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{d}{c}$ . $d \neq 0$ כדי לחלק שברים, הכפל את השבר הראשון בהדדיות של השני.
1.6: Visualize frações
https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_Elementary_Algebra_(OpenStax)/01%3A_Funda%C3%A7%C3%B5es/1.06%3A_Visualize_fra%C3%A7%C3%B5es
O denominador $b$ é o número de partes iguais em que o todo foi dividido e o numerador $a$ indica quantas partes estão incluídas. Fazer a atividade de Matemática Manipulativa “Frações equivalentes a...O denominador $b$ é o número de partes iguais em que o todo foi dividido e o numerador $a$ indica quantas partes estão incluídas. Fazer a atividade de Matemática Manipulativa “Frações equivalentes a um” ajudará você a desenvolver uma melhor compreensão das frações que são equivalentes a uma. O inverso de uma fração é encontrado invertendo a fração, colocando o numerador no denominador e o denominador no numerador.
1.6: تصور الكسور
https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%3A_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A8%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A_(OpenStax)/01%3A/1.06%3A_%D8%AA%D8%B5%D9%88%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D9%88%D8%B1
وعند حدوث ذلك، فإن الفكرة الجيدة هي حساب البسط والمقام إلى عدد أولي s، ثم تقسيم العوامل المشتركة باستخدام خاصية الكسور المتكافئة. يُوجد مقلوب الكسر بقلب الكسر ووضع البسط في المقام والمقام في البسط. قس...وعند حدوث ذلك، فإن الفكرة الجيدة هي حساب البسط والمقام إلى عدد أولي s، ثم تقسيم العوامل المشتركة باستخدام خاصية الكسور المتكافئة. يُوجد مقلوب الكسر بقلب الكسر ووضع البسط في المقام والمقام في البسط. قسم الكسر: إذا كانت الأرقام $d$ موجودة $a, b, c$ $b\neq 0, c\neq 0$ وأين $d \neq 0$ ثم $\dfrac{a}{b} \div \dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{d}{c}$ . وضع العلامة السالبة في الكسر: لأي أرقام موجبة $a$ و $b$ ، $\dfrac{-a}{a} = \dfrac{a}{-a} = -\dfrac{a}{b}$
1.6 : Visualiser les fractions
https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_Alg%C3%A8bre_%C3%A9l%C3%A9mentaire_(OpenStax)/01%3A_Fondations/1.06%3A_Visualiser_les_fractions
Le dénominateur $b$ est le nombre de parties égales en lesquelles l'ensemble a été divisé, et le numérateur $a$ indique le nombre de parties incluses. L'inverse d'une fraction est trouvé en inversan...Le dénominateur $b$ est le nombre de parties égales en lesquelles l'ensemble a été divisé, et le numérateur $a$ indique le nombre de parties incluses. L'inverse d'une fraction est trouvé en inversant la fraction, en plaçant le numérateur dans le dénominateur et le dénominateur dans le numérateur. Le dénominateur est la valeur de la partie inférieure de la fraction qui indique le nombre de parties égales en lesquelles le tout a été divisé.
1.6: 可视化分数
https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%EF%BC%9A%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E4%BB%A3%E6%95%B0_(OpenStax)/01%3A_%E5%9F%BA%E9%87%91%E4%BC%9A/1.06%3A_%E5%8F%AF%E8%A7%86%E5%8C%96%E5%88%86%E6%95%B0
$\text{then } \dfrac{a}{b} = \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c} \text{ and } \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c} = \dfrac{a}{b}$ $\dfrac{-a}{b} = \dfrac{a}{-b} = -\dfrac{a}{b}$ \(\dfrac{a}{b} = \dfrac{a\cdot c}{b\... $\text{then } \dfrac{a}{b} = \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c} \text{ and } \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c} = \dfrac{a}{b}$ $\dfrac{-a}{b} = \dfrac{a}{-b} = -\dfrac{a}{b}$ $\dfrac{a}{b} = \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c}$ 和 $\dfrac{a\cdot c}{b\cdot c} = \dfrac{a}{b}$ 分数除法：如果 $a, b, c$ 和 $d$ 是数字，其中 $b\neq 0, c\neq 0$ an $d \neq 0$ d，则 $\dfrac{a}{b} \div \dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{d}{c}$ 。要除以分数，请将第一个分数乘以第二个分数的倒数。在@@ 分数中放置负号：对于任何正数 $a$ $b$ 和 $\dfrac{-a}{a} = \dfrac{a}{-a} = -\dfrac{a}{b}$