1.6: Tazama sehemu ndogo
- Page ID
- 177997
Mwishoni mwa sehemu hii, utaweza:
- Pata sehemu ndogo sawa
- Kurahisisha sehemu
- Kuzidisha vipande
- Gawanya vipande
- Kurahisisha maneno yaliyoandikwa na bar ya sehemu
- Tafsiri misemo kwa maneno na sehemu ndogo
Utangulizi wa kina zaidi wa mada yaliyofunikwa katika sehemu hii inaweza kupatikana katika sura ya Prealgebra, Sehemu ndogo.
Pata FRACTIONS sawa
Sehemu ndogo ni njia ya kuwakilisha sehemu nzima. Sehemu\(\dfrac{1}{3}\) ina maana kwamba nzima imegawanywa katika sehemu tatu sawa na kila sehemu ni moja ya sehemu tatu sawa. Angalia Kielelezo\(\PageIndex{1}\). Sehemu\(\dfrac{2}{3}\) inawakilisha sehemu mbili za tatu sawa. Katika sehemu\(\dfrac{2}{3}\), 2 inaitwa nambari na 3 inaitwa denominator.
Kufanya shughuli za Hisabati za Manipulative “Sehemu za Mfano” zitakusaidia kuendeleza uelewa bora wa vipande vipande, nambari zao na denominators.Sehemu imeandikwa\(\dfrac{a}{b}\), wapi\(b\neq 0\) na
- \(a\)ni nambari na\(b\) ni denominator.
Sehemu inawakilisha sehemu ya nzima. Denominator\(b\) ni idadi ya sehemu sawa ambazo zote zimegawanywa, na namba\(a\) inaonyesha sehemu ngapi zinajumuishwa.
Ikiwa pie nzima imekatwa vipande 6 na tunakula vipande vyote 6, tulikula\(\dfrac{6}{6}\) vipande, au, kwa maneno mengine, pie moja nzima.
Hivyo\(\dfrac{6}{6}=1\). Hii inatuongoza kwenye mali ya moja ambayo inatuambia kwamba idadi yoyote, isipokuwa sifuri, imegawanywa na yenyewe ni\(1\).
\[\dfrac{a}{a} = 1 \quad (a \neq 0)\]
Nambari yoyote, isipokuwa sifuri, imegawanywa na yenyewe ni moja.
Kufanya shughuli za Hisabati za Manipulative “Fractions sawa na One” itakusaidia kuendeleza uelewa bora wa vipande ambavyo ni sawa na moja.
Ikiwa pie ilikatwa vipande 6 na tulikula kila 6, tulikula\(\dfrac{6}{6}\) vipande, au, kwa maneno mengine, pie moja nzima. Ikiwa pie ilikatwa vipande 8 na tulikula yote 8, tulikula\(\dfrac{8}{8}\) vipande, au pie moja nzima. Tulikula kiasi sawa—pie moja nzima.
Sehemu ndogo\(\dfrac{6}{6}\) na\(\dfrac{8}{8}\) kuwa na thamani sawa, 1, na hivyo huitwa sehemu ndogo sawa. Sehemu ndogo sawa ni sehemu ndogo ambazo zina thamani sawa.
Hebu fikiria pizzas wakati huu. Kielelezo\(\PageIndex{3}\) kinaonyesha picha mbili: pizza moja upande wa kushoto, kata vipande viwili sawa, na pizza ya pili ya ukubwa sawa, kata vipande nane upande wa kulia. Hii ni njia ya kuonyesha kwamba\(\dfrac{1}{2}\) ni sawa na\(\dfrac{4}{8}\). Kwa maneno mengine, wao ni sehemu ndogo sawa.
Sehemu ndogo sawa ni sehemu ndogo ambazo zina thamani sawa.
Tunawezaje kutumia hisabati kubadili\(\dfrac{1}{2}\)\(\dfrac{4}{8}\)? Tunawezaje kuchukua pizza iliyokatwa vipande viwili na kuikata vipande 8? Tunaweza kukata kila moja ya 2 vipande kubwa katika 4 vipande vidogo! Pizza nzima ingekuwa kisha kukatwa vipande 88 badala ya 2 tu. Kihisabati, nini tumekuwa ilivyoelezwa inaweza kuandikwa kama hii kama\(\dfrac{1\cdot 4}{2\cdot 4} = \dfrac{4}{8}\). Angalia Kielelezo\(\PageIndex{4}\).
Mfano huu unasababisha mali ifuatayo:
Ikiwa\(a,b,c\) ni idadi ambapo\(b\neq 0, c\neq 0\), basi
\[\dfrac{a}{b} = \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c}\]
Kama tulikuwa kukata pizza tofauti, tunaweza kupata
Kwa hiyo, tunasema\(\dfrac{1}{2}\)\(\dfrac{2}{4}\),,\(\dfrac{3}{6}\), na\(\dfrac{10}{20}\) ni sehemu ndogo sawa.
Kufanya shughuli za Hisabati za Manipulative “Sehemu sawa” zitakusaidia kuendeleza uelewa bora wa maana yake wakati sehemu mbili ni sawa.
Kupata sehemu tatu sawa na\(\dfrac{2}{5}\).
- Jibu
-
Ili kupata sehemu sawa na\(\dfrac{2}{5}\), tunazidisha nambari na denominator kwa idadi sawa. Tunaweza kuchagua nambari yoyote, ila kwa sifuri. Hebu tuwazidishe kwa 2, 3, na kisha 5.
-
Hivyo,\(\dfrac{4}{10}\),\(\dfrac{6}{15}\), na\(\dfrac{10}{25}\) ni sawa na\(\dfrac{2}{5}\).
Kupata sehemu tatu sawa na\(\dfrac{3}{5}\).
- Jibu
-
\(\dfrac{6}{10}\),\(\dfrac{9}{15}\),\(\dfrac{12}{20}\); majibu yanaweza kutofautiana
Kupata sehemu tatu sawa na\(\dfrac{4}{5}\).
- Jibu
-
\(\dfrac{8}{10}\),\(\dfrac{12}{15}\),\(\dfrac{16}{20}\); majibu yanaweza kutofautiana
Kurahisisha Fractions
Sehemu inachukuliwa kuwa rahisi ikiwa hakuna mambo ya kawaida, isipokuwa 1, katika nambari yake na denominator.
Kwa mfano,
- \(\dfrac{2}{3}\)ni rahisi kwa sababu hakuna sababu ya kawaida ya 2 na 3.
- \(\dfrac{10}{15}\)si rahisi kwa sababu 5 ni sababu ya kawaida ya 10 na 15.
Sehemu inachukuliwa kuwa rahisi ikiwa hakuna mambo ya kawaida katika nambari yake na denominator.
Maneno hupunguza sehemu ina maana ya kurahisisha sehemu. Sisi kurahisisha, au kupunguza, sehemu kwa kuondoa mambo ya kawaida ya nambari na denominator. Sehemu haijarahisishwa mpaka mambo yote ya kawaida yameondolewa. Ikiwa maneno yana sehemu ndogo, sio rahisi kabisa mpaka sehemu ndogo zimefunguliwa.
Katika Zoezi\(\PageIndex{4}\), sisi kutumika sawa FRACTIONS mali kupata FRACTIONS sawa. Sasa tutaweza kutumia sawa FRACTIONS mali katika reverse kurahisisha FRACTIONS. Tunaweza kuandika upya mali ili kuonyesha fomu zote mbili pamoja.
Kama\(a,b,c\) ni idadi ambapo\(b\neq 0,c\neq 0\),
\[\text{then } \dfrac{a}{b} = \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c} \text{ and } \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c} = \dfrac{a}{b}\]
Kurahisisha:\(-\dfrac{32}{56}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{32}{56}\) Andika upya nambari na denominator kuonyesha mambo ya kawaida. \(-\dfrac{4\cdot 8}{7\cdot 8}\) Kurahisisha kutumia sawa FRACTIONS mali. \(-\dfrac{4}{7}\) Angalia kwamba sehemu\(-\dfrac{4}{7}\) ni rahisi kwa sababu hakuna mambo ya kawaida zaidi.
Kurahisisha:\(-\dfrac{42}{54}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{7}{9}\)
Kurahisisha:\(-\dfrac{42}{54}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{5}{9}\)
Wakati mwingine inaweza kuwa si rahisi kupata mambo ya kawaida ya nambari na denominator. Wakati hii itatokea, wazo nzuri ni sababu nambari na denominator katika idadi mkuu s Kisha kugawanya mambo ya kawaida kwa kutumia sawa sehemu ya mali.
Kurahisisha:\(-\dfrac{210}{385}\)
- Jibu
Kurahisisha:\(-\dfrac{69}{120}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{23}{40}\)
Kurahisisha:\(-\dfrac{120}{192}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{5}{8}\)
Sasa tunafupisha hatua unazopaswa kufuata ili kurahisisha sehemu ndogo.
- Andika upya nambari na denominator ili kuonyesha mambo ya kawaida.
Ikiwa inahitajika, fikiria namba na denominator katika namba za kwanza kwanza. - Kurahisisha kutumia sawa FRACTIONS mali kwa kugawa nje mambo ya kawaida.
- Panua mambo yoyote iliyobaki, ikiwa inahitajika.
Kurahisisha:\(\dfrac{5x}{5y}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{5x}{5y}\) Andika upya kuonyesha mambo ya kawaida, kisha ugawanye mambo ya kawaida. Kurahisisha. \(\dfrac{x}{y}\)
Kurahisisha:\(\dfrac{7x}{7y}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{x}{y}\)
Kurahisisha:\(\dfrac{3a}{3b}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{a}{b}\)
Kuzidisha vipande
Watu wengi hupata kuzidisha na kugawa sehemu ndogo rahisi kuliko kuongeza na kuondoa sehemu ndogo. Kwa hiyo tutaanza na kuzidisha sehemu.
Kufanya shughuli za Hisabati za Manipulative “Kuzidisha Fraction Model” itasaidia kuendeleza uelewa bora wa kuzidisha sehemu ndogo.Tutatumia mfano ili kukuonyesha jinsi ya kuzidisha sehemu mbili na kukusaidia kukumbuka utaratibu. Hebu tuanze na\(\dfrac{3}{4}\).
Sasa tutaweza kuchukua\(\dfrac{1}{2}\) ya\(\dfrac{3}{4}\).
Angalia kwamba sasa, yote imegawanywa katika sehemu 8 sawa. Hivyo\(\dfrac{1}{2}\cdot \dfrac{3}{4}=\dfrac{3}{8}\).
Ili kuzidisha sehemu ndogo, tunazidisha nambari na kuzidisha denominators.
Ikiwa\(a,b,c\) na\(d\) ni namba wapi\(b\neq 0\) na\(d\neq 0\), basi
\[\dfrac{a}{b}\cdot\dfrac{c}{d} = \dfrac{ac}{bd}\]
Ili kuzidisha sehemu ndogo, kuzidisha nambari na kuzidisha denominators.
Wakati wa kuzidisha sehemu ndogo, mali ya nambari nzuri na hasi bado hutumika, bila shaka. Ni wazo nzuri kuamua ishara ya bidhaa kama hatua ya kwanza. Katika Zoezi\(\PageIndex{13}\), tutazidisha hasi na chanya, hivyo bidhaa itakuwa hasi.
Kuzidisha:\(-\dfrac{11}{12}\cdot \dfrac{5}{7}\)
- Jibu
-
Hatua ya kwanza ni kupata ishara ya bidhaa. Kwa kuwa ishara ni tofauti, bidhaa ni hasi.
\[\begin{array} {ll} {} & {-\dfrac{11}{12}\cdot \dfrac{5}{7}} \\{\text{Determine the sign of the product; multiply.}} &{-\dfrac{11\cdot 5}{12\cdot 7}} \\ {\text{Are there any common factors in the numerator}} &{} \\ {\text{and the denominator? No}} &{-\dfrac{55}{84}} \end{array}\]
Kuzidisha:\(-\dfrac{10}{28}\cdot \dfrac{8}{15}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{4}{21}\)
Kuzidisha:\(-\dfrac{9}{20}\cdot \dfrac{5}{12}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{3}{16}\)
Wakati wa kuzidisha sehemu kwa integer, inaweza kuwa na manufaa kuandika integer kama sehemu. integer yoyote, a, inaweza kuandikwa kama\(\dfrac{a}{1}\). Kwa hiyo, kwa mfano,\(3 = \dfrac{3}{1}\).
Kuzidisha:\(-\dfrac{12}{5}(-20x)\)
- Jibu
-
Tambua ishara ya bidhaa. Ishara ni sawa, hivyo bidhaa ni chanya.
\(-\dfrac{12}{5}(-20x)\) Andika\(20x\) kama sehemu. \(\dfrac{12}{5}(\dfrac{20x}{1})\) Kuzidisha. Andika upya\(20\) ili kuonyesha jambo la kawaida\(5\) na ugawanye. Kurahisisha. \(48x\)
Kuzidisha:\(\dfrac{11}{3}(-9a)\)
- Jibu
-
\(-33a\)
Kuzidisha:\(\dfrac{13}{7}(-14b)\)
- Jibu
-
\(-26b\)
Gawanya FRACTIONS
Sasa kwa kuwa tunajua jinsi ya kuzidisha sehemu ndogo, sisi ni karibu tayari kugawanya. Kabla tunaweza kufanya hivyo, kwamba tunahitaji baadhi ya msamiati.
Upungufu wa sehemu hupatikana kwa inverting sehemu, kuweka namba katika denominator na denominator katika nambari. Usawa wa\(\dfrac{2}{3}\) ni\(\dfrac{3}{2}\).
Kumbuka kwamba\(\dfrac{2}{3}\cdot\dfrac{3}{2} = 1\). Nambari na kurudi kwake huongezeka kwa\(1\).
Ili kupata bidhaa ya chanya\(1\) wakati wa kuzidisha namba mbili, namba lazima ziwe na ishara sawa. Hivyo kurudia lazima iwe na ishara sawa.
Usawa wa\(-\dfrac{10}{7}\) ni\(-\dfrac{7}{10}\), tangu\(-\dfrac{10}{7}(-\dfrac{7}{10}) = 1\).
Usawa wa\(\dfrac{a}{b}\) ni\(\dfrac{b}{a}\).
Nambari na kuongezeka kwake kwa moja\(\dfrac{a}{b}\cdot\dfrac{b}{a} = 1\)
Kufanya shughuli za Hisabati za Manipulative “Division Fraction Division” itasaidia kuendeleza uelewa bora wa kugawa sehemu ndogo.
Ili kugawanya sehemu ndogo, tunazidisha sehemu ya kwanza kwa usawa wa pili.
Ikiwa\(a,b,c\) na\(d\) ni namba wapi\(b\neq 0, c\neq 0\) na\(d\neq 0\), basi
\[\dfrac{a}{b}\div\dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b}\cdot\dfrac{d}{c}\]
Ili kugawanya sehemu ndogo, tunazidisha sehemu ya kwanza kwa usawa wa pili.
Tunahitaji kusema\(b\neq 0, c\neq 0\) na kuwa\(d\neq 0\) na uhakika hatugawanya na sifuri!
Gawanya:\(-\dfrac{2}{3}\div\dfrac{n}{5}\)
- Jibu
-
\[\begin{array} {ll} {} & {-\dfrac{2}{3}\div \dfrac{n}{5}} \\{\text{To divide, multiply the first fraction by the}} &{-\dfrac{2}{3}\cdot\dfrac{5}{n}} \\ {\text{reciprocal of the second.}} &{} \\ {\text{Multiply.}} &{-\dfrac{10}{3n}} \end{array}\]
Gawanya:\(-\dfrac{3}{5}\div\dfrac{p}{7}\).
- Jibu
-
\(-\dfrac{21}{5p}\)
Gawanya:\(-\dfrac{5}{8}\div\dfrac{q}{3}\).
- Jibu
-
\(-\dfrac{15}{8q}\)
Pata quotient:
\(-\dfrac{7}{18}\div (-\dfrac{14}{27})\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{7}{18}\div(-\dfrac{14}{27})\) Ili kugawanya, kuzidisha sehemu ya kwanza kwa usawa wa pili. \(-\dfrac{7}{18}\cdot -\dfrac{27}{14}\) Kuamua ishara ya bidhaa, na kisha uongeze.. \(\dfrac{7\cdot 27}{18\cdot 14}\) Andika upya kuonyesha mambo ya kawaida. Ondoa mambo ya kawaida. \(\dfrac{3}{2\cdot 2}\) Kurahisisha. \(\dfrac{3}{4}\)
Pata quotient:
\(-\dfrac{7}{8}\div (-\dfrac{14}{27})\)
- Jibu
-
\(\dfrac{4}{15}\)
Pata quotient:
\(-\dfrac{7}{8}\div (-\dfrac{14}{27})\)
- Jibu
-
\(\dfrac{2}{3}\)
Kuna njia kadhaa za kukumbuka ni hatua gani za kuchukua ili kuzidisha au kugawanya sehemu ndogo. Njia moja ni kurudia wito nje mwenyewe. Kama kufanya hivyo kila wakati kufanya zoezi, utakuwa na hatua kukariri.
- “Ili kuzidisha sehemu ndogo, kuzidisha nambari na kuzidisha denominators.”
- “Ili kugawanya sehemu ndogo, kuzidisha sehemu ya kwanza kwa usawa wa pili.”
Njia nyingine ni kuweka mifano miwili katika akili:
Nambari au denominators ya sehemu fulani zina vyenye sehemu ndogo. Sehemu ambayo nambari au denominator ni sehemu inaitwa sehemu tata.
Sehemu ngumu ni sehemu ambayo namba au denominator ina sehemu.
Baadhi ya mifano ya sehemu ndogo ni:
\[\dfrac{\frac{6}{7}}{3} \quad \dfrac{\frac{3}{4}}{\frac{5}{8}} \quad \dfrac{\frac{x}{2}}{\frac{5}{6}}\]
Ili kurahisisha sehemu ngumu, tunakumbuka kwamba bar ya sehemu ina maana ya mgawanyiko. Kwa mfano, sehemu ngumu\(\dfrac{\frac{3}{4}}{\frac{5}{8}}\) ina maana\(\dfrac{3}{4} \div \dfrac{5}{8}\).
Kurahisisha:\(\dfrac{\frac{3}{4}}{\frac{5}{8}}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{\frac{3}{4}}{\frac{5}{8}}\) Andika upya kama mgawanyiko. \(\dfrac{3}{4} \div \dfrac{5}{8}\) Panua sehemu ya kwanza kwa usawa wa pili. \(\dfrac{3}{4} \cdot \dfrac{8}{5}\) Kuzidisha. \(\dfrac{3\cdot 8}{4\cdot 5}\) Angalia mambo ya kawaida. Gawanya mambo ya kawaida na kurahisisha. \(\dfrac{6}{5}\)
Kurahisisha:\(\dfrac{\frac{2}{3}}{\frac{5}{6}}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{4}{5}\)
Kurahisisha:\(\dfrac{\frac{3}{7}}{\frac{6}{11}}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{11}{14}\)
Kurahisisha:\(\dfrac{\frac{x}{2}}{\frac{xy}{6}}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{\frac{x}{2}}{\frac{xy}{6}}\) Andika upya kama mgawanyiko. \(\dfrac{x}{2} \div \dfrac{xy}{6}\) Panua sehemu ya kwanza kwa usawa wa pili. \(\dfrac{x}{2} \cdot \dfrac{6}{xy}\) Kuzidisha. \(\dfrac{x\cdot 6}{2\cdot xy}\) Angalia mambo ya kawaida. Gawanya mambo ya kawaida na kurahisisha. \(\dfrac{3}{y}\)
Kurahisisha:\(\dfrac{\frac{a}{8}}{\frac{ab}{6}}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{3}{4b}\)
Kurahisisha:\(\dfrac{\frac{p}{2}}{\frac{pq}{8}}\)
- Jibu
-
\(\dfrac{4}{q}\)
Kurahisisha Maneno na Bar Fraction
Mstari unaotenganisha nambari kutoka kwa denominator katika sehemu inaitwa bar ya sehemu. Bar ya sehemu hufanya kama ishara ya kikundi. Utaratibu wa shughuli basi inatuambia kurahisisha nambari halafu denominator. Kisha tunagawanya.
Ili kurahisisha maneno\(\dfrac{5 - 3}{7 + 1}\), sisi kwanza kurahisisha nambari na denominator tofauti. Kisha tunagawanya.
\[\begin{array} {l} {\dfrac{5 - 3}{7 + 1}} \\ {\dfrac{2}{8}} \\ {\dfrac{1}{4}} \end{array}\]
- Kurahisisha maneno katika nambari. Kurahisisha usemi katika denominator.
- Kurahisisha sehemu.
Kurahisisha:\(\dfrac{4 - 2(3)}{2^{2} + 2}\)
- Jibu
-
\[\begin{array} {ll} {} &{\dfrac{4 - 2(3)}{2^{2} + 2}} \\ {\text{Use the order of operations to simplify the}} &{\dfrac{4 - 6}{4 + 2}} \\ {\text{numerator and the denominator.}} &{} \\ {\text{Simplify the numerator and the denominator}} &{\dfrac{-2}{6}} \\ {\text{Simplify. A negative divided by a positive is negative.}} &{-\dfrac{1}{3}} \end{array}\]
Kurahisisha:\(\dfrac{6 - 3(5)}{3^{2} + 3}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{3}{4}\)
Kurahisisha:\(\dfrac{4 - 4(6)}{3^{2} + 3}\)
- Jibu
-
\(-\dfrac{5}{3}\)
Ishara mbaya huenda wapi sehemu? Kawaida ishara hasi iko mbele ya sehemu, lakini wakati mwingine utaona sehemu na namba hasi, au wakati mwingine na denominator hasi. Kumbuka kwamba sehemu ndogo zinawakilisha mgawanyiko. Wakati nambari na denominator zina ishara tofauti, quotient ni hasi.
\[\begin{array} {ll} {\frac{-1}{3} = -\frac{1}{3}} &{\frac{\text{negative}}{\text{positive}} = \text{negative}} \\ {\frac{1}{-3} = -\frac{1}{3}} &{\frac{\text{positive}}{\text{negative}} = \text{negative}} \end{array}\]
Kwa idadi yoyote chanya\(a\) na\(b\),
\[\dfrac{-a}{b} = \dfrac{a}{-b} = -\dfrac{a}{b}\]
Kurahisisha:\(\frac{4(-3) + 6(-2)}{-3(2) - 2}\)
- Jibu
-
Bar ya sehemu hufanya kama ishara ya kikundi. Hivyo kurahisisha kabisa nambari na denominator tofauti.
\[\begin{array} {ll} {} &{\frac{4(-3) + 6(-2)}{-3(2) - 2}} \\{\text{Multiply.}} &{\frac{-12 + (-12)}{-6 - 2}} \\ {\text{Simplify.}} &{\frac{-24}{-8}} \\ {\text{Divide.}} &{3} \end{array}\]
Kurahisisha:\(\frac{8(-2) + 4(-3)}{-5(2) + 3}\)
- Jibu
-
\(4\)
Kurahisisha:\(\frac{7(-1) + 9(-3)}{-5(3) - 2}\)
- Jibu
-
\(2\)
Tafsiri Maneno kwa Maneno na Fractions
Sasa kwa kuwa tumefanya kazi fulani na sehemu ndogo, tuko tayari kutafsiri misemo ambayo ingeweza kusababisha maneno na sehemu ndogo.
Maneno ya Kiingereza quotient na uwiano mara nyingi hutumiwa kuelezea sehemu ndogo. Kumbuka kwamba “quotient” inamaanisha mgawanyiko. Quotient ya aa na b ni matokeo tunayopata kutokana\(a\) na kugawa na\(b\), au\(\dfrac{a}{b}\).
Tafsiri maneno ya Kiingereza katika kujieleza kwa algebraic: quotient ya tofauti ya\( m\) na\(n\), na\(p\).
- Jibu
-
Sisi ni kuangalia kwa quotient ya tofauti ya\(m\) na\(n\), na\(p\).. Hii ina maana tunataka kugawanya tofauti ya\(m\) na\(n\), na\(p\).
\[\dfrac{m - n}{p}\]
Tafsiri maneno ya Kiingereza katika kujieleza kwa algebraic: quotient ya tofauti ya\(a\) na\(b\), na\(cd\).
- Jibu
-
\(\dfrac{a - b}{cd}\)
Tafsiri maneno ya Kiingereza katika kujieleza kwa algebraic: quotient ya jumla ya\(p\) na\(q\), na\(r\).
- Jibu
-
\(\dfrac{p + q}{r}\)
Dhana muhimu
- Sawa Fractions Mali: Kama\(a, b, c\) ni idadi ambapo\(b\neq 0, c\neq 0\), basi
\(\dfrac{a}{b} = \dfrac{a\cdot c}{b\cdot c}\) na\(\dfrac{a\cdot c}{b\cdot c} = \dfrac{a}{b}\) - Sehemu Division: Kama\(a, b, c\) na\(d\) ni idadi ambapo\(b\neq 0, c\neq 0\) na\(d \neq 0\), kisha\(\dfrac{a}{b} \div \dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{d}{c}\). Ili kugawanya sehemu ndogo, kuzidisha sehemu ya kwanza kwa usawa wa pili.
- Fraction Kuzidisha: Kama\(a,b,c\) na\(d\) ni idadi ambapo\(b\neq 0, d\neq 0\), basi\(\dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{c}{d} = \dfrac{ac}{bd}\). Ili kuzidisha sehemu ndogo, kuzidisha nambari na kuzidisha denominators.
- Uwekaji wa Hasi Ishara katika Fraction: Kwa idadi yoyote chanya\(a\) na\(b\),\(\dfrac{-a}{a} = \dfrac{a}{-a} = -\dfrac{a}{b}\)
- Mali ya Moja:\(\dfrac{a}{a} = 1\); Nambari yoyote, isipokuwa sifuri, imegawanywa na yenyewe ni moja.
- Kurahisisha sehemu
- Andika upya nambari na denominator ili kuonyesha mambo ya kawaida. Ikiwa inahitajika, fikiria namba na denominator katika namba za kwanza kwanza.
- Kurahisisha kutumia sawa FRACTIONS mali kwa kugawa nje mambo ya kawaida.
- Panua mambo yoyote iliyobaki.
- Kurahisisha kujieleza na Bar Fraction
- Kurahisisha maneno katika nambari. Kurahisisha usemi katika denominator.
- Kurahisisha sehemu.
faharasa
- sehemu tata
- Sehemu ngumu ni sehemu ambayo nambari au denominator ina sehemu.
- denominator
- Denominator ni thamani kwenye sehemu ya chini ya sehemu inayoonyesha idadi ya sehemu sawa ambazo nzima imegawanywa.
- sehemu sawa
- Sehemu ndogo sawa ni sehemu ndogo ambazo zina thamani sawa.
- sehemu
- Sehemu imeandikwa\(\frac{a}{b}\), ambapo\(b\neq 0\), ni namba na b ni denominator. Sehemu inawakilisha sehemu ya nzima. Denominator b ni idadi ya sehemu sawa ambazo zote zimegawanywa, na namba aa inaonyesha sehemu ngapi zinajumuishwa.
- tarakimu
- Nambari ni thamani kwenye sehemu ya juu ya sehemu inayoonyesha sehemu ngapi za jumla zinajumuishwa.
- kurudisha nyuma
- Usawa wa\(\frac{a}{b}\) ni\(\frac{b}{a}\). Nambari na kuongezeka kwake kwa moja:\(\frac{a}{b}\cdot \frac{b}{a} = 1\).
- sehemu kilichorahisishwa
- Sehemu inachukuliwa kuwa rahisi ikiwa hakuna mambo ya kawaida katika nambari yake na denominator.