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- https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_Calculus_(OpenStax)/11%3A_Equa%C3%A7%C3%B5es_param%C3%A9tricas_e_coordenadas_polares/11.05%3A_Se%C3%A7%C3%B5es_c%C3%B4nicasAs seções cônicas recebem esse nome porque podem ser geradas pela interseção de um plano com um cone. Um cone tem duas partes de formato idêntico chamadas nappes. As seções cônicas são geradas pela in...As seções cônicas recebem esse nome porque podem ser geradas pela interseção de um plano com um cone. Um cone tem duas partes de formato idêntico chamadas nappes. As seções cônicas são geradas pela interseção de um plano com um cone. Se o plano for paralelo ao eixo de revolução (eixo y), a seção cônica é uma hipérbole. Se o plano for paralelo à linha geradora, a seção cônica é uma parábola. Se o plano for perpendicular ao eixo de revolução, a seção cônica é um círculo.
- https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Calculus_(OpenStax)/12%3A_Vectors_katika_nafasi/12.06%3A_Nyuso_za_QuadricTumekuwa tukichunguza vectors na shughuli za vector katika nafasi tatu-dimensional, na tumeanzisha equations kuelezea mistari, ndege, na nyanja. Katika sehemu hii, tunatumia ujuzi wetu wa ndege na nya...Tumekuwa tukichunguza vectors na shughuli za vector katika nafasi tatu-dimensional, na tumeanzisha equations kuelezea mistari, ndege, na nyanja. Katika sehemu hii, tunatumia ujuzi wetu wa ndege na nyanja, ambazo ni mifano ya takwimu tatu-dimensional inayoitwa nyuso, kuchunguza aina mbalimbali za nyuso nyingine ambazo zinaweza kupigwa katika mfumo wa kuratibu tatu-dimensional.
- https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_Calculus_(OpenStax)/12%3A_Vetores_no_espa%C3%A7o/12.06%3A_Superf%C3%ADcies_qu%C3%A1dricasEstamos explorando vetores e operações vetoriais no espaço tridimensional e desenvolvemos equações para descrever linhas, planos e esferas. Nesta seção, usamos nosso conhecimento de planos e esferas, ...Estamos explorando vetores e operações vetoriais no espaço tridimensional e desenvolvemos equações para descrever linhas, planos e esferas. Nesta seção, usamos nosso conhecimento de planos e esferas, que são exemplos de figuras tridimensionais chamadas superfícies, para explorar uma variedade de outras superfícies que podem ser representadas graficamente em um sistema de coordenadas tridimensional.
- https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_Calculus_(OpenStax)/12%3A_Vecteurs_dans_l'espace/12.06%3A_Surfaces_quadriquesNous avons exploré des vecteurs et des opérations vectorielles dans l'espace tridimensionnel, et nous avons développé des équations pour décrire des lignes, des plans et des sphères. Dans cette sectio...Nous avons exploré des vecteurs et des opérations vectorielles dans l'espace tridimensionnel, et nous avons développé des équations pour décrire des lignes, des plans et des sphères. Dans cette section, nous utilisons notre connaissance des plans et des sphères, qui sont des exemples de figures tridimensionnelles appelées surfaces, pour explorer diverses autres surfaces qui peuvent être représentées graphiquement dans un système de coordonnées tridimensionnel.
- https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Calculus_(OpenStax)/11%3A_Ulinganisho_wa_parametric_na_Kuratibu_Polar/11.05%3A_Sehemu_za_ConicSehemu za conic hupata jina lao kwa sababu zinaweza kuzalishwa kwa kuingiliana ndege na koni. Koni ina sehemu mbili za umbo la kufanana zinazoitwa nappes. Sehemu za conic zinazalishwa na makutano ya n...Sehemu za conic hupata jina lao kwa sababu zinaweza kuzalishwa kwa kuingiliana ndege na koni. Koni ina sehemu mbili za umbo la kufanana zinazoitwa nappes. Sehemu za conic zinazalishwa na makutano ya ndege yenye koni. Ikiwa ndege ni sawa na mhimili wa mapinduzi (y-axis), basi sehemu ya conic ni hyperbola. Ikiwa ndege ni sawa na mstari wa kuzalisha, sehemu ya conic ni parabola. Ikiwa ndege ni perpendicular kwa mhimili wa mapinduzi, sehemu ya conic ni mduara.
- https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_Calculus_(OpenStax)/11%3A_%C3%89quations_param%C3%A9triques_et_coordonn%C3%A9es_polaires/11.05%3A_Sections_coniquesLes sections coniques tirent leur nom du fait qu'elles peuvent être générées en croisant un plan avec un cône. Un cône comporte deux parties de forme identique appelées nappes. Les sections coniques s...Les sections coniques tirent leur nom du fait qu'elles peuvent être générées en croisant un plan avec un cône. Un cône comporte deux parties de forme identique appelées nappes. Les sections coniques sont générées par l'intersection d'un plan avec un cône. Si le plan est parallèle à l'axe de révolution (axe y), alors la section conique est une hyperbole. Si le plan est parallèle à la ligne génératrice, la section conique est une parabole. Si le plan est perpendiculaire à l'axe de révolution, la s