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1.3：确定阅读策略和预读文本

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    阅读策略简介

    我们将研究您可以用来阅读的策略。 让我们先思考一下你已经知道的事情。

    你目前使用什么阅读策略？ 例如，你先看标题/副标题吗？ 你在阅读时会记笔记吗？ 列出人们目前使用的所有阅读策略的班级清单。 以下是一些示例：

    • 我先看标题和字幕，以了解文字的内容。
    • 我看看一条短信有多长。

    4 P：目的、预览、先验知识和预测

    一种有用的预读策略被称为 4 P：目的、预览、先验知识和预测。 在检查这四个步骤时，请考虑您已经使用了哪些策略。

    1. 目的：考虑一下我为什么要读这篇文章？ 我应该用它做什么，或者从这篇文章中脱颖而出？ 是要回答具体问题吗？ 准备考试了吗？ 在文章中使用想法？
    2. 预览：可以将预览文本想象成观看预览或电影预告片。 电影预览捕捉了大局或主要思想——电影的内容。 预览可以帮助我们大致了解并利用我们的先验知识。 例如，我们对这个话题或作者了解多少？ 我们可以做出什么预测？
    • 检查标题和任何其他标题
    • 在第一段或导言中寻找主要思想
    • 检查最后一段或结论
    • 阅读每个段落的第一句话
    • 检查任何图形辅助工具，例如图像、图表和图表
    • 查找以粗体或突出显示的关键术语
    1. 先验知识：根据你的背景，你对这个话题了解多少？
    2. 预测：根据你最初的概述，你期望阅读的内容是什么？ 作者想说什么？

    使用 4 Ps

    现在让我们用 4 P 来阅读教科书中的段落。

    试试这个！

    使用 4 P 预读教科书《移民和难民家庭》第二版的摘录。

    读教科书：“无证家庭”

    对于没有担保家庭成员、有担保雇主或来自移民很少的国家的家庭，合法移民到美国的选择非常有限。 那些选择前往美国的家庭面临着巨大的障碍，包括危险的跨境旅行、资源匮乏以及持续的被驱逐出境的威胁。 驱逐出境意味着一个人因为没有合法证件而被驱逐出境。

    对于无证家庭来说，最危险的时期之一是冒险的跨境旅行。 为了避开边境巡逻，无证移民走非常危险的路线穿越美国边境。 在所有被捕的无证移民中，绝大多数都在边境。 例如，2014年，移民和海关执法局（移民和海关执法局）进行了315,943次驱逐，其中67％在边境被拘留（几乎总是被边境巡逻队拘留），其中33％在美国各地被捕（移民和海关执法局，2019年）。 这次旅行和避开边境巡逻队的努力可能造成人身危险，在某些情况下甚至是致命的。 联合国儿童基金会估计，自2014年以来，已有3,800多人在过境时死亡。 特朗普政府制定了分离在边境被抓的家庭（包括申请庇护的家庭）的政策。 根据这项政策，有2600多名儿童与照料者分离，该政策后来被推翻。 图 1.2.1 显示了抗议家庭分离的年轻人。

    在移民游行期间，女子手持写着 “勇气” 的标语。
    图\(\PageIndex{1}\)：SEIU Inter n ational 的 “华盛顿特区移民游行” 标有 CC BY-NC-SA 2.0。

    接下来，反思每一个步骤。 你的目的是什么？ 你使用了哪种预览策略？ 你对这个话题有什么了解？ 你做了什么预测？

    KWL +

    我们将要练习的下一个预读策略叫做 KWL+（我现在知道什么，我想知道什么，我赚了什么，还有 + 我还想知道的东西）。 使用此策略，您将在阅读下一个文本之前完成前两列，在阅读文本后完成最后两列。 有关 KWL+ 图表的示例，请参阅表 1.3.1。

    表 1.3.1：四栏供读者记下我所知道的、我想知道的、我学到了什么以及我还想知道的
    元素

    K

    我现在知道什么

    W

    我想知道什么

    L

    我赚了什么

    +

    我还想知道什么
    注意事项 阅读之前，请在本专栏中记笔记。 阅读之前，请在本专栏中记笔记。 在阅读期间或之后在本专栏中记笔记。 阅读后在本专栏中记笔记。

    使用 KWL+

    我们将看雷娜·格兰德（Reyna Grande）的《我们之间的距离》的摘录（图 1.3.2）在这个场景中，格兰德描述了她在 9 岁时在父亲的背上两次穿越墨西哥-美国边境的失败尝试，她已经有 8 年多没有见过父亲了。 第三次尝试中，格兰德、她的父亲、姐姐玛戈和兄弟卡洛斯安全地越过了边境。 格兰德撰写了大量关于作为无证移民在美国生活的文章，无证移民是没有合法证件可以在美国居住的移民。

    一个面带微笑的棕色长发的女人在讲台上讲话
    图\(\PageIndex{2}\)：作者雷娜·格兰德。 CSUF Phot os 的《梦想家成功故事》已获得 CC B Y-NC-SA 2.0 的许可

    现在让我们使用 KWL+ 来阅读回忆录中的一段话。

    试试这个！

    请按照以下四个步骤操作：

    1. 在一张纸上，画一张 KWL+ 图表。
    2. 要填写 KWL+ 表的前两列，请考虑这本书的标题、作者的姓名和无证移民的主题。 你可以写句子、记下问题和/或建立联系。
    3. 阅读完摘录后，完成最后两列。
    4. 最后，与合作伙伴或小组分享您的笔记，反思 KWL+ 流程。 将来当你自己进行研究时，你怎么能运用 KWL+ 流程？

    阅读回忆录：我们之间的距离

    我们的前两次越境尝试都失败了。

    即使是现在，我还是要责怪自己。 我不习惯这么快地走路和跑步。 更糟糕的是，在我们第一次尝试的早晨我醒来时牙疼，而我父亲没有什么东西可以给我缓解这种痛苦。 大约中午我开始发烧，疼痛变得难以忍受。 我父亲最后还是把我抱在背上，但是不久之后，远处有一团尘埃升起，在我们不知不觉中，一辆卡车正在驶向我们。 我们冲进了灌木丛，但卡车停了下来，边境巡逻人员下车叫我们从藏身之处出来。 我们被送回蒂华纳。

    我们第二次尝试越过时，我们遇到了同样的厄运。 再说一遍，我跟不上其他人的步伐，太阳光照射在我头上的热量让我头疼。 有一次，当我们坐下来休息时，我走开在灌木丛中放松一下，发现一个人躺在离我不太远的地方。 我以为他睡着了，但是当我靠近他时，我看见苍蝇在他身上嗡嗡作响，额头上有很大的颠簸。

    我尖叫着求救。 帕皮先到达，其次是土狼，然后是卡洛斯和玛戈。 爸爸让 Mago 在 la migra 听见我之前让我闭嘴。

    “他死了吗？” 我在 Mago 把我带走时问了她。 “他死了吗？”

    “他在睡觉，内娜。 他只是在睡觉，” 她说。

    不久之后我们就被抓了，我很高兴，因为我没法把那个死人从脑海里救出来。

    被引作品

    巴拉德、海梅、伊丽莎白·维林、凯瑟琳·索尔海姆和莱基·德瓦尼。 移民和难民家庭。 第二版，明尼苏达大学图书馆出版社，2019 年。

    格兰德，雷娜。 我们之间的距离。 华盛顿广场出版社，2013年。

    许可证和归属

    CC 许可内容：原创

    由圣塔芭芭拉城市学院的 Marit ter Mate-Martinsen 撰写。 执照：CC BY NC。

    CC 许可内容：之前已发布

    《无证家庭读物》改编自海梅·巴拉德、伊丽莎白·维林、凯瑟琳·索尔海姆和莱基·德瓦尼恩的《移民和难民家庭》。 执照：CC BY NC。

    版权所有

    格兰德，雷娜。 我们之间的距离。 华盛顿广场出版社，2013年。