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10.4E:练习

练习成就完美

求解二次公式的应用

在以下练习中,使用分解方法、平方根原理或二次公式求解。 将答案四舍五入到最接近的十分之一。

示例16

两个连续奇数的乘积为 255。 找到数字。

回答

乘积为 255 的两个连续奇数分别为 15 和 17 以及 −15 和 −17。

示例17

两个连续偶数的乘积为 360。 找到数字。

示例18

两个连续偶数的乘积为 624。 找到数字。

回答

乘积为 624 的两个连续偶数分别为 24 和 26 以及 −26 和 −24。

示例19

两个连续奇数的乘积为 1023。 找到数字。

示例20

两个连续奇数的乘积为 483。 找到数字。

回答

乘积为 483 的两个连续奇数分别为 21 和 23 以及 −21 和 −23。

示例21

两个连续偶数的乘积为 528。 找到数字。

示例22

面积为 45 平方英寸的三角形的高度小于宽度的四倍。 找出三角形的高度和宽度。

回答

三角形的宽度为 5 英寸,高度为 18 英寸。

示例23

三角形的宽度是高度的六倍多。 三角形的面积为 88 平方码。 找出三角形的高度和宽度。

示例24

直角三角形的斜边是其一条腿长度的两倍。 另一条腿的长度为三英尺。 找出三角形三边的长度。

回答

直角三角形的腿为 1.7 英尺,斜边为 3.4 英尺。

示例25

一位农民计划将矩形畜栏的各个部分围起来。 从畜栏的一个角到另一个角落的对角线距离比畜栏的宽度长五码。 畜栏的长度是宽度的三倍。 找出畜栏对角线的长度。

该图显示了长边为水平的矩形。 一条对角线从矩形的左上角一直延伸到右下角。

回答

围栏的长度为 7.1 个单位。

示例26

航海旗帜用于表示字母表中的字母。 字母 O 的旗帜由一个黄色的直角三角形和一个红色的直角三角形组成,它们沿着斜边缝合在一起形成一个正方形。 两个三角形的相邻侧比旗帜的一侧长三英寸。 找出旗帜边的长度。

该图显示了一个正方形,其对角线从左上角一直延伸到右下角。 对角线将正方形分成两个直角三角形。 下三角形为红色,上三角形为黄色。

示例27

矩形车道的长度比宽度的三倍多五英尺。 面积为 350 平方英尺。 找到车道的长度和宽度。

回答

车道的宽度为 10 英尺,长度为 35 英尺。

示例28

矩形草坪的面积为 140 平方码。 它的宽度为六小于长度的两倍。 草坪的长度和宽度是多少?

示例29

烟花火箭以 640 英尺/秒的速度向上射击。 使用射弹公式h=16t2+v0t来确定烟花火箭的高度何时将达到 1200 英尺。

回答

火箭将在 2 秒钟内向上行驶 1200 英尺,并在 38 秒后降落。

示例30

箭以每秒 220 英尺的速度垂直向上射击。 使用射弹公式h=16t2+v0t来确定箭的高度何时为 400 英尺。

日常数学

示例31

子弹从 BB 枪直接向上发射,初始速度为每秒 1120 英尺,初始高度为 8 英尺。 使用该公式h=16t2+v0t来确定子弹击中地面需要多少秒。 (也就是说,h=0 什么时候会?)

回答

70 秒

示例32

一位城市规划者想在公园里建一座横跨湖泊的桥梁。 为了找出桥的长度,他画了一个直角三角形,一条腿是陆地上的斜边,另一条腿是桥。 斜边的长度为 340 英尺,腿的长度为 160 英尺。 找出桥的长度。

该图显示了一个直角三角形,其水平边横跨湖泊,左边的垂直边标记为 a,斜边将两者连接起来。

写作练习

示例33

编造一个涉及两个连续奇数整数乘积的问题。 首先选择两个连续的奇数整数。

  1. 你的整数是多少?
  2. 你的整数的乘积是多少?
  3. 求解方程n(n+2)=p,其中 p 是您在第 2 部分中找到的乘积。
  4. 你拿到刚开始的数字了吗?
回答
  1. 答案会有所不同
  2. 答案会有所不同
  3. 答案会有所不同
  4. 答案会有所不同
示例34

编造一个涉及两个连续偶数整数乘积的问题。 首先选择两个连续的偶数整数。

  1. 你的整数是多少?
  2. 你的整数的乘积是多少?
  3. 求解方程n(n+2)=p,其中 p 是您在第 2 部分中找到的乘积。
  4. 你拿到刚开始的数字了吗?

自检

ⓐ 完成练习后,使用这份清单来评估你对本节目标的掌握程度。

此表有两行四列。 第一行是标题行,它标记了每列。 第一列标有 “我能...”,第二列标记为 “自信地”,第三列标记为 “有帮助”,最后一列标记为 “不,我不明白”。 在 “我能...” 列中,下一行显示为 “求解二次公式的应用”。 其余列为空白。

ⓑ 在 1-10 的等级中,根据你在清单上的回复,你会如何评价你对本节的掌握程度? 你怎么能改善这个?