Skip to main content
Global

关于关键词和搜索引擎的示例教学计划

  • Page ID
    172873
    • Natalie Peterkin
    • East Los Angeles Community College & Mount San Antonio College
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    目标

    本练习将帮助学生了解关键字的重要性以及搜索引擎之间的区别。

    小组练习

    • 给全班同学一个话题来研究。

    • 为每个学生组分配一个不同的搜索引擎(例如 Google、Google Scholar、Bing、DuckDuckGo、你的大学图书馆等),让每个小组找到关于同一主题的有趣文章。

    • 让全班同学分享他们使用的搜索短语和找到的文章。 然后,考虑以下问题:

      • 这些群组使用了哪些关键词,这似乎对他们的搜索结果有何影响?

      • 每个小组找到哪些类型的来源? (参见 6.5:来源类型)每个来源有多大的权威和可信度?

      • 搜索结果似乎有不同的受众群体吗? 为什么或者为什么不呢?

    可选扩展

    • 学生可以通过快速浏览和总结文章来练习阅读技巧。

    • 在 “关键词” 工作表上记录流程。