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15.2：测验、作文作业和其他辅助材料

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    172822

    • Natalie Peterkin
    • East Los Angeles Community College & Mount San Antonio College
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    我们已经创建了以下类型的辅助材料，这些材料与本书的方法和词汇有关，并附有指向相应页面和章节的链接。 它们在 Canvas 学习管理系统 (LMS) 中可用，但可以导入到其他系统中。 所有这些都已获得 CC BY NC 许可，因此您可以自由自定义和共享它们。

    • 带有自动反馈的自评测验

    • 作文作业

    • 集思广益作业，为每篇文章量身定制问题

    • 作文作业的评分量规

    • 精选章节的讨论

    浏览可用内容

    了解可用内容的最快方法是导航到 Arg uments Work Canvas shell。

    包含 Canvas 辅助材料的 Canvas 课程的屏幕截图。
    教科书 Canvas 课程屏幕截图的文字描述

    在主页上，单击 “模块” 以查看按每个章节排列的所有可用资源列表。 即使你没有登录，你也可以查看作文作业、头脑风暴作业和评分量规。 只有将测验和讨论导入 Canvas 课程后才能查看。

    在画布共享资源中查看预览

    要查看所有材料的预览，包括测验和讨论，你需要有一个Canvas账户。 如果您的机构不提供 Canvas 教师账户，则可以创建一个免费的 Canvas 教师账户。 要访问素材，请登录 Canvas（如果您尚未登录，Canvas Commons 链接可能不起作用）。 然后，在左侧导航栏中，点击共享资源：

    画布导航中出现的标有 “共享资源” 的按钮。

    现在，搜索 “参数的工作原理”：

    Canvas Commons 搜索的屏幕截图，该搜索返回共享的 Arguments Work Work Canvas 课程
    Canvas Commons 搜索屏幕截图的文本描述

    如果你点击 Arguments 的工作原理课程，你会看到一个预览：

    Arguments 如何运作 Canvas 课程的 Canvas Commons 预览页面的屏幕
    预览页面屏幕截图的文字描述

    通过点击各种类型的资源，你可以看到每个项目的文本，包括测验。

    从画布共享资源导入

    如果您想使用或改编Canvas课程中的任何资源，则需要从Canvas Commons导入该课程。

    每个 Canvas Commons 资源的 “导入”、“下载”、“收藏” 和 “复制链接” 选项的屏幕截图。
    Canvas 课程选项屏幕截图的文字描述

    如果你打算在一门课程中使用这些资源，你可以将 Canvas Commons 中的 Arg uments Work Work 课程直接导入到该特定课程中。

    第 2 章 “参数如何运作” 的示例测验部分的屏幕截图。
    示例测验屏幕截图的文字描述

    如果你想在多门课程中使用这些材料，或者如果你只想使用其中的一部分，可以考虑导入到 Canvas 沙盒中。 从那里，您可以将特定项目复制到一个或多个课程中，供学生使用。 我们已经开始在Canvas Commons上单独发布测验和其他资源，因此，如果您只想要一件物品，请搜索一下是否可以单独获得。 欲了解更多信息，请参阅有关如何查看和导入材料的详细Canvas Commons指南或 Canvas Commons常见问题解答。

    导入到不同的学习管理系统 (LMS)

    如果你使用 Canvas 以外的学习管理系统，例如 Blackboard、BrightSpace、Moodle、Teachable 或 Thinkific，你应该能够使用以下文件导入我们的资源：

    测验的目的是形成性的，而不是总结性的。 它们设置为允许学生在查看反馈和分数后重考。 请注意，由于我们已经公开分享了答案，学生也许可以获得答案。

    加入 Canvas 课程

    如果你通过加州虚拟校园——在线教育计划（CVC-OEI）拥有 ccconlineed.instructure.com 账户，欢迎你加入 Arg um ents Work Canv as 资源课程。 据我们了解，贵机构的在线学习申请办公室考虑了参与CVC-OERI计划的教师。

    加入该课程可以让你直接在 Canvas 中试用测验和讨论，而无需从 Canvas Commons 将其导入沙盒中。 您还可以将特定项目复制或导出到同一 Canvas 实例（登录 ccconlineed.instructure.com 时显示的任何课程）中正在使用的其他课程。

    在 Arg uments 如何运作课程页面上，点击右上角的 “加入此课程”。

    屏幕截图突出显示了 ccconlined Arguments Work Work Canvas 课程的 “加入此课程” 选项。
    “加入此课程” 屏幕截图的文字描述

    系统将提示你登录 ccconlineed.instructure.com 并注册：

    ccconlineed Arguments How Work Canvas 课程注册页面的屏幕截图。
    注册页面屏幕截图的文字描述

    给出归因

    如果您决定使用和/或编辑任何辅助材料，请务必根据 CC BY NC 许可附上署名。 在 Canvas 项目描述的末尾，请归功于 Arg uments W ork Work 以及个人资源的作者。 查看知识共享中有关归因最佳实践的更多信息。 以下是归因示例：

    改编自安娜·米尔斯在《论证如何运作：大学课本写作和分析指南》中的 “常见回应短语”，该指南由 ASCCC OERI赞助，获得C C BY-NC 4.0 许可。

    索取或共享其他材料

    如果您想添加某种辅助资源，请填写我们的反馈调查表告知我们。

    如果你创建了想要提供的材料，可以考虑在 Canvas Commons 上分享它们，并加上 “Arguments Work Work Work Working” 一词作为标签，以便其他搜索教科书的人可以找到它们。 请发送电子邮件至 info@howargumentswork.org 或在教师反馈假设小组的此页面上发表评论，告知我们。