Skip to main content
Global

6.7E: تمارين

  • Page ID
    200448
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    الممارسة تجعل من الكمال

    استخدم تعريف الأس السالب

    في التمارين التالية، قم بالتبسيط.

    التمرين 1
    1. \(4^{−2}\)
    2. \(10^{−3}\)
    التمرين 2
    1. \(3^{−4}\)
    2. \(10^{−2}\)
    إجابة
    1. \(\frac{1}{81}\)
    2. \(\frac{1}{100}\)
    التمرين 3
    1. \(5^{−3}\)
    2. \(10^{−5}\)
    التمرين 4
    1. \(2^{−8}\)
    2. \(10^{−2}\)
    إجابة
    1. \(\frac{1}{256}\)
    2. \(\frac{1}{100}\)
    التمرين 5
    1. \(\dfrac{1}{c^{−5}}\)
    2. \(\dfrac{1}{3^{−2}}\)
    التمرين 6
    1. \(\dfrac{1}{c^{−5}}\)
    2. \(\dfrac{1}{5^{−2}}\)
    إجابة
    1. \(c^5\)
    2. 25
    التمرين 7
    1. \(\dfrac{1}{q^{−10}}\)
    2. \(\dfrac{1}{10^{−3}}\)
    التمرين 8
    1. \(\dfrac{1}{t^{−9}}\)
    2. \(\dfrac{1}{10^{−4}}\)
    إجابة
    1. \(t^9\)
    2. \(10000\)
    التمرين 9
    1. \(\left(\dfrac{5}{8}\right)^{−2}\)
    2. \(\left(−\dfrac{3m}{n}\right)^{−2}\)
    التمرين 10
    1. \(\left(\dfrac{3}{10}\right)^{−2}\)
    2. \(\left(−\dfrac{2c}{d}\right)^{−3}\)
    إجابة
    1. \(\dfrac{100}{9}\)
    2. \(−\dfrac{c^{3}d^3}{8}\)
    التمرين 11
    1. \(\left(\dfrac{4}{9}\right)^{−3}\)
    2. \(\left(−\dfrac{u^2}{2v}\right)^{−5}\)
    التمرين 12
    1. \(\left(\dfrac{7}{2}\right)^{−3}\)
    2. \(\left(−\dfrac{3}{xy^2}\right)^{−3}\)
    إجابة
    1. \(\dfrac{8}{343}\)
    2. \(−\dfrac{x^{3}y^6}{27}\)
    التمرين 13
    1. \((−5)^{−2}\)
    2. \(−5^{−2}\)
    3. \(\left(−\frac{1}{5}\right)^{−2}\)
    4. \(−\left(\frac{1}{5}\right)^{−2}\)
    التمرين 14
    1. \((−7)^{−2}\)
    2. \(−7^{−2}\)
    3. \(\left(−\frac{1}{7}\right)^{−2}\)
    4. \(−\left(\frac{1}{7}\right)^{−2}\)
    إجابة
    1. \(\frac{1}{49}\)
    2. \(−\frac{1}{49}\)
    3. 49
    4. −49
    التمرين 15
    1. \(−3^{−3}\)
    2. \(\left(−\frac{1}{3}\right)^{−3}\)
    3. \(−\left(\frac{1}{3}\right)^{−3}\)
    4. \((−3)^{−3}\)
    التمرين 16
    1. \(−5^{−3}\)
    2. \(\left(−\frac{1}{5}\right)^{−3}\)
    3. \(−\left(\frac{1}{5}\right)^{−3}\)
    4. \((−5)^{−3}\)
    إجابة
    1. \(−\frac{1}{125}\)
    2. −125
    3. −125
    4. \(−\frac{1}{125}\)
    التمرين 17
    1. \(3·5^{−1}\)
    2. \((3·5)^{−1}\)
    التمرين 18
    1. \(2·5^{−1}\)
    2. \((2·5)^{−1}\)
    إجابة
    1. \(\frac{2}{5}\)
    2. \(\frac{1}{10}\)
    التمرين 19
    1. \(4·5^{−2}\)
    2. \((4·5)^{−2}\)
    التمرين 20
    1. \(3·4^{−2}\)
    2. \((3·4)^{−2}\)
    إجابة
    1. \(\frac{3}{16}\)
    2. \(\frac{1}{144}\)
    التمرين 21
    1. \(m^{−4}\)
    2. \((x^3)^{−4}\)
    التمرين 22
    1. \(b^{−5}\)
    2. \((k^2)^{−5}\)
    إجابة
    1. \(\dfrac{1}{b^5}\)
    2. \(\dfrac{1}{k^{10}}\)
    التمرين 23
    1. \(p^{−10}\)
    2. \((q^6)^{−8}\)
    التمرين 24
    1. \(s^{−8}\)
    2. \((a^9)^{−10}\)
    إجابة
    1. \(\dfrac{1}{s^8}\)
    2. \(\dfrac{1}{a^{90}}\)
    التمرين 25
    1. \(7n^{−1}\)
    2. \((7n)^{−1}\)
    3. \((−7n)^{−1}\)
    التمرين 26
    1. \(6r^{−1}\)
    2. \((6r)^{−1}\)
    3. \((−6r)^{−1}\)
    إجابة
    1. \(\dfrac{6}{r}\)
    2. \(\dfrac{1}{6r}\)
    3. \(−\dfrac{1}{6r}\)
    التمرين 27
    1. \((3p)^{−2}\)
    2. \(3p^{−2}\)
    3. \(−3p^{−2}\)
    التمرين 28
    1. \((2q)^{−4}\)
    2. \(2q^{−4}\)
    3. \(−2q^{−4}\)
    إجابة
    1. \(\dfrac{1}{16q^4}\)
    2. \(\dfrac{2}{q^4}\)
    3. \(−\dfrac{2}{q^4}\)
    قم بتبسيط التعبيرات باستخدام أسس عددية

    في التمارين التالية، قم بالتبسيط.

    التمرين 29
    1. \(b^{4}b^{−8}\)
    2. \(r^{−2}r^5\)
    3. \(x^{−7}x^{−3}\)
    التمرين 30
    1. \(s^3·s^{−7}\)
    2. \(q^{−8}·q^3\)
    3. \(y^{−2}·y^{−5}\)
    إجابة
    1. \(\dfrac{1}{s^4}\)
    2. \(\dfrac{1}{q^5}\)
    3. \(\dfrac{1}{y^7}\)
    التمرين 31
    1. \(a^3·a^{−3}\)
    2. \(a·a^3\)
    3. \(a·a^{−3}\)
    التمرين 32
    1. \(y^5·y^{−5}\)
    2. \(y·y^5\)
    3. \(y·y^{−5}\)
    إجابة
    1. 1
    2. \(y^6\)
    3. \(\dfrac{1}{y^4}\)
    التمرين 33

    \(p^5·p^{−2}·p^{−4}\)

    التمرين 34

    \(x^4·x^{−2}·x^{−3}\)

    إجابة

    \(\dfrac{1}{x}\)

    التمرين 35

    \((w^{4}x^{−5})(w^{−2}x^{−4})\)

    التمرين 36

    \((m^{3}n^{−3})(m^{−5}n^{−1})\)

    إجابة

    \(\dfrac{1}{m^{2}n^4}\)

    التمرين 37

    \((uv^{−2})(u^{−5}v^{−3})\)

    التمرين 38

    \((pq^{−4})(p^{−6}q^{−3})\)

    إجابة

    \(\dfrac{1}{p^{5}q^{7}}\)

    التمرين 39

    \((−6c^{−3}d^9)(2c^{4}d^{−5})\)

    التمرين 40

    \((−2j^{−5}k^8)(7j^{2}k^{−3})\)

    إجابة

    \(−\dfrac{14k^5}{j^3}\)

    التمرين 41

    \((−4r^{−2}s^{−8})(9r^{4}s^3)\)

    التمرين 42

    \((−5m^{4}n^6)(8m^{−5}n^{−3})\)

    إجابة

    \(−\dfrac{40n^3}{m}\)

    التمرين 43

    \((5x^2)^{−2}\)

    التمرين 44

    \((4y^3)^{−3}\)

    إجابة

    \(\dfrac{1}{64y^9}\)

    التمرين 45

    \((3z^{−3})^2\)

    التمرين 46

    \((2p^{−5})^2\)

    إجابة

    \(\dfrac{4}{p^{10}}\)

    التمرين 47

    \(\dfrac{t^{9}}{t^{−3}}\)

    التمرين 48

    \(\dfrac{n^{5}}{n^{−2}}\)

    إجابة

    \(n^7\)

    التمرين 49

    \(\dfrac{x^{−7}}{x^{−3}}\)

    التمرين 50

    \(\dfrac{y^{−5}}{y^{−10}}\)

    إجابة

    \(y^5\)

    التحويل من الترميز العشري إلى الترميز العلمي

    في التمارين التالية، اكتب كل رقم بالتدوين العلمي.

    التمرين 51

    57,000

    التمرين 52

    340,000

    إجابة

    \(3.4 \times 10^{5}\)

    التمرين 53

    8,750,000

    التمرين 54

    1,290,000

    إجابة

    \(1.29 \times 10^{6}\)

    التمرين 55

    0.026

    التمرين 56

    0.041

    إجابة

    \(4.1 \times 10^{-2}\)

    التمرين 57

    0.00000871

    التمرين 58

    0.00000103

    إجابة

    \(1.03 \times 10^{-6}\)

    تحويل الترميز العلمي إلى الصورة العشرية

    في التمارين التالية، قم بتحويل كل رقم إلى نموذج عشري.

    التمرين 59

    \(5.2 \times 10^{2}\)

    التمرين 60

    \(8.3 \times 10^{2}\)

    إجابة

    830

    التمرين 61

    \(7.5 \times 10^{6}\)

    التمرين 62

    \(1.6 \times 10^{10}\)

    إجابة

    16,000,000

    التمرين 63

    \(2.5 \times 10^{-2}\)

    التمرين 64

    \(3.8 \times 10^{-2}\)

    إجابة

    0.038

    التمرين 65

    \(4.13 \times 10^{-5}\)

    التمرين 66

    \(1.93 \times 10^{-5}\)

    إجابة

    0.0000193

    الضرب والقسمة باستخدام الترميز العلمي

    في التمارين التالية، اضرب. اكتب إجابتك بصيغة عشرية.

    التمرين 67

    \(\left(3 \times 10^{-5}\right)\left(3 \times 10^{9}\right)\)

    التمرين 68

    \(\left(2 \times 10^{2}\right)\left(1 \times 10^{-4}\right)\)

    إجابة

    0.02

    التمرين 69

    \(\left(7.1 \times 10^{-2}\right)\left(2.4 \times 10^{-4}\right)\)

    التمرين 70

    \(\left(3.5 \times 10^{-4}\right)\left(1.6 \times 10^{-2}\right)\)

    إجابة

    \(5.6 \times 10^{-6}\)

    في التمارين التالية، قسّم. اكتب إجابتك بصيغة عشرية.

    التمرين 71

    \(\dfrac{7 \times 10^{-3}}{1 \times 10^{-7}}\)

    التمرين 72

    \(\dfrac{5 \times 10^{-2}}{1 \times 10^{-10}}\)

    إجابة

    500,000,000

    التمرين 73

    \(\dfrac{6 \times 10^{4}}{3 \times 10^{-2}}\)

    التمرين 74

    \(\dfrac{8 \times 10^{6}}{4 \times 10^{-1}}\)

    إجابة

    20,000,000

    الرياضيات اليومية

    التمرين 75

    كان عدد سكان الولايات المتحدة في 4 يوليو 2010 ما يقرب من 310،000،000. اكتب الرقم في الترميز العلمي.

    التمرين 76

    كان عدد سكان العالم في 4 يوليو 2010 أكثر من 6,850,000,000. اكتب الرقم في الترميز العلمي

    إجابة

    \(6.85 \times 10^{9}\)

    التمرين 77

    يبلغ متوسط عرض شعر الإنسان 0.0018 سنتيمتر. اكتب الرقم في الترميز العلمي.

    التمرين 78

    كان احتمال الفوز في يانصيب Megamillions لعام 2010 حوالي 0.00000057. اكتب الرقم في الترميز العلمي.

    إجابة

    \(5.7 \times 10^{-9}\)

    التمرين 79

    \(2010,\)في عدد مستخدمي Facebook كل يوم الذين قاموا بتغيير حالتهم إلى «مخطوب» تم\(2 \times 10^{4} .\) تحويل هذا الرقم
    إلى نموذج عشري.

    التمرين 80

    في بداية\(2012,\) الميزانية الفيدرالية الأمريكية كان هناك عجز يزيد عن\(\$ 1.5 \times 10^{13} .\) تحويل هذا الرقم إلى الشكل العشري.

    إجابة

    15,000,000,000

    التمرين 81

    تركيز ثاني أكسيد الكربون في الغلاف الجوي هو\(3.9 \times 10^{-4} .\) تحويل هذا الرقم إلى شكل عشري.

    التمرين 82

    عرض البروتون يساوي\(1 \times 10^{-5}\) عرض الذرة. قم بتحويل هذا الرقم إلى نموذج عشري.

    إجابة

    0.00001

    التمرين 83

    تكاليف الرعاية الصحية تتوقع مراكز الرعاية الطبية والطبية أن ينفق المستهلكون أكثر من 4 تريليون دولار على الرعاية الصحية بحلول عام 2017.

    1. اكتب ٤ تريليونات بالتدوين العشري.
    2. اكتب 4 تريليونات في الترميز العلمي.
    التمرين 84

    إنتاج العملات في عام 1942، أنتجت شركة التعدين الأمريكية 154,500,000 نيكل. اكتب 154,500,000 في الترميز العلمي.

    إجابة

    \(1.545 \times 10^{8}\)

    التمرين 85

    المسافة: المسافة بين الأرض وأحد ألمع النجوم في النجم الليلي هي 33.7 سنة ضوئية. تبلغ سنة ضوئية واحدة حوالي 6000,000,000,000 (6 تريليون), ميل.

    1. اكتب عدد الأميال في سنة ضوئية واحدة بالتدوين العلمي.
    2. استخدم الترميز العلمي لإيجاد المسافة بين الأرض والنجم بالأميال. اكتب الإجابة بالتدوين العلمي.
    التمرين 86

    في نهاية السنة المالية 2015، قُدر إجمالي دين الحكومة الفيدرالية للولايات المتحدة بحوالي 18,600,000,000 دولار (18.6 تريليون دولار)، وفقًا للميزانية الفيدرالية. كان عدد سكان الولايات المتحدة حوالي 300,000,000 شخص في نهاية السنة المالية 2015.

    1. اكتب الدين بالتدوين العلمي.
    2. اكتب السكان في الترميز العلمي.
    3. ابحث عن مبلغ الدين لكل شخص باستخدام الترميز العلمي لتقسيم الدين على السكان. اكتب الإجابة بالتدوين العلمي.
    إجابة
    1. \(1.86 \times 10^{13}\)
    2. \(3 \times 10^{8}\)
    3. \(6.2 \times 10^{4}\)

    تمارين الكتابة

    التمرين 87
    1. اشرح معنى الأس في التعبير\(2^{3}\).
    2. اشرح معنى الأس في التعبير\(2^{-3}\).
    التمرين 88

    عندما تقوم بتحويل رقم من الترميز العشري إلى الترميز العلمي، كيف تعرف ما إذا كان الأس سيكون موجبًا أم سالبًا؟

    إجابة

    سوف تتنوع الإجابات

    فحص ذاتي

    أ- بعد الانتهاء من التمارين، استخدم قائمة التحقق هذه لتقييم مدى إتقانك لأهداف هذا القسم.

    يحتوي هذا الجدول على ستة صفوف وأربعة أعمدة. في الصف الأول، وهو صف العنوان، تقرأ الخلايا من اليسار إلى اليمين «أستطيع...»، «بثقة»، «مع بعض المساعدة»، و «لا، لا أفهم ذلك!» يقرأ العمود الأول الموجود أسفل «يمكنني...» «استخدم تعريف الأس السالب»، «تبسيط التعبيرات باستخدام الأسس الصحيحة»، «التحويل من الترميز العشري إلى الترميز العلمي»، «تحويل الترميز العلمي إلى الشكل العشري»، و «الضرب والقسمة باستخدام الترميز العلمي». باقي الخلايا فارغة.

    ب- بشكل عام، بعد الاطلاع على قائمة المراجعة، هل تعتقد أنك مستعد جيدًا للقسم التالي؟ لماذا أو لماذا لا؟