Skip to main content
Global

4.7E: تمارين

  • Page ID
    200279
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    الممارسة تجعل من الكمال

    تحقق من حلول عدم المساواة في متغيرين

    في التمارين التالية، حدد ما إذا كان كل زوج مرتب يمثل حلاً لعدم المساواة المعطاة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{1}\)

    حدد ما إذا كان كل زوج مرتب حلاً لعدم المساواة\(y>x−1\):

    1. \((0,1)\)
    2. \((−4,−1)\)
    3. \((4,2)\)
    4. \((3,0)\)
    5. \((−2,−3)\)
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{2}\)

    حدد ما إذا كان كل زوج مرتب حلاً لعدم المساواة\(y>x−3\):

    1. \((0,0)\)
    2. \((2,1)\)
    3. \((−1,−5)\)
    4. \((−6,−3)\)
    5. \((1,0)\)
    إجابة
    1. نعم
    2. كلا
    3. كلا
    4. نعم
    5. كلا
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{3}\)

    حدد ما إذا كان كل زوج مرتب حلاً لعدم المساواة\(y<x+2\):

    1. \((0,3)\)
    2. \((−3,−2)\)
    3. \((−2,0)\)
    4. \((0,0)\)
    5. \((−1,4)\)
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{4}\)

    حدد ما إذا كان كل زوج مرتب حلاً لعدم المساواة\(y<x+5\):

    1. \((−3,0)\)
    2. \((1,6)\)
    3. \((−6,−2)\)
    4. \((0,1)\)
    5. \((5,−4)\)
    إجابة
    1. نعم
    2. كلا
    3. كلا
    4. نعم
    5. نعم
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{5}\)

    حدد ما إذا كان كل زوج مرتب حلاً لعدم المساواة\(x+y>4\):

    1. \((5,1)\)
    2. \((−2,6)\)
    3. \((3,2)\)
    4. \((10,−5)\)
    5. \((0,0)\)
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{6}\)

    حدد ما إذا كان كل زوج مرتب حلاً لعدم المساواة\(x+y>2\):

    1. \((1,1)\)
    2. \((4,−3)\)
    3. \((0,0)\)
    4. \((−8,12)\)
    5. \((3,0)\)
    إجابة
    1. كلا
    2. كلا
    3. كلا
    4. نعم
    5. نعم

    تعرف على العلاقة بين حلول عدم المساواة ورسمها البياني

    في التمارين التالية، اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{7}\)

    اكتب عدم المساواة التي يوضحها الرسم البياني مع خط الحدود\(y=3x−4\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط y يساوي 3x ناقص 4 كخط متقطع يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة الموجودة على يمين الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{8}\)

    اكتب عدم المساواة التي يوضحها الرسم البياني مع خط الحدود\(y=2x−4\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط y يساوي 2x ناقص 4 كخط صلب يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    إجابة

    \(y<2 x-4\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{9}\)

    اكتب عدم المساواة التي يوضحها الرسم البياني مع خط الحدود\(y=\frac{1}{2} x+1\)

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. الخط y يساوي سالب نصف x زائد 1 يتم رسمه كخط صلب يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{10}\)

    اكتب عدم المساواة التي يوضحها الرسم البياني مع خط الحدود\(y=-\frac{1}{3} x-2\)

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط y يساوي سالب الثلث x ناقص 2 كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    إجابة

    \(y \leq-\frac{1}{3} x-2\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{11}\)

    اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة في الرسم البياني مع خط الحدود\(x+y=5\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط x زائد y يساوي 5 كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة فوق الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{12}\)

    اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة في الرسم البياني مع خط الحدود\(x+y=3\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط x زائد y يساوي 3 كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة فوق الخط مظللة.

    إجابة

    \(x+y \geq 3\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{13}\)

    اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة في الرسم البياني مع خط الحدود\(2x+y=−4\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط 2 x زائد y يساوي سالب 4 كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{14}\)

    اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة في الرسم البياني مع خط الحدود\(x+2y=−2\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. الخط x زائد 2 y يساوي سالب 2 يتم رسمه كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    إجابة

    \(x+2 y \geq-2\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{15}\)

    اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة في الرسم البياني مع خط الحدود\(3x−y=6\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط 3 x ناقص y يساوي 6 كخط متقطع يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة الموجودة على يسار الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{16}\)

    اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة في الرسم البياني مع خط الحدود\(2x−y=4\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط 2 x ناقص y يساوي 4 كخط متقطع يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة الموجودة على يسار الخط مظللة.

    إجابة

    \(2 x-y<4\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{17}\)

    اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة في الرسم البياني مع خط الحدود\(2x−5y=10\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط 2 × ناقص 5 y يساوي 10 كخط متقطع يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{18}\)

    اكتب عدم المساواة التي تظهرها المنطقة المظللة في الرسم البياني مع خط الحدود\(4x−3y=12\).

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط 4 × ناقص 3 y يساوي 12 كخط متقطع يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    إجابة

    \(4 x-3 y>12\)

    المتباينات الخطية للرسم

    في التمارين التالية، قم برسم بياني لكل تفاوت خطي.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{19}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y>\frac{2}{3} x-1\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{20}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y<\frac{3}{5} x+2\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. الخط y يساوي ثلاثة أخماس x زائد 2 يتم رسمه كخط متقطع يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{21}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y \leq-\frac{1}{2} x+4\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{22}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y \geq-\frac{1}{3} x-2\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط y يساوي سالب الثلث x ناقص 2 كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{23}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x-y \leq 3\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{24}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x-y \geq -2\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط x ناقص y يساوي سالب 2 كخط صلب يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{25}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(4x+y>-4\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{26}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x+5y<-5\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط x زائد 5 y يساوي سالب 5 كخط متقطع يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{27}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(3 x+2 y \geq-6\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{28}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(4 x+2 y \geq-8\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط 4 × زائد 2 y يساوي سالب 8 كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة الموجودة على يمين الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{29}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y>4x\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{30}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y>x\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط y يساوي x كخط صلب يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة فوق الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{31}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y \leq-x\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{32}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y \leq-3 x\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. الخط y يساوي سالب 3 x يتم رسمه كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة الموجودة على يسار الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{33}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y \geq-2\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{34}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y<-1\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط y يساوي سالب 1 كخط أفقي متقطع. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{35}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y<4\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{36}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y \geq 2\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط y يساوي 2 كخط أفقي صلب. المنطقة فوق الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{37}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x \leq 5\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{38}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x>-2\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط x يساوي سالب 2 كخط عمودي متقطع. المنطقة الموجودة على يمين الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{39}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x>-3\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{40}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x \leq 4\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط x يساوي 4 كخط عمودي صلب. المنطقة الموجودة على يسار الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{41}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x-y<4\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{42}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x-y<-3\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط x ناقص y يساوي سالب 3 كخط متقطع يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة فوق الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{43}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y \geq \frac{3}{2} x\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{44}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y \leq \frac{5}{4} x\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. الخط y يساوي خمسة أرباع x يتم رسمه كخط صلب يمتد من أسفل اليسار باتجاه أعلى اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{45}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y>-2 x+1\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{46}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(y<-3 x-4\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط y يساوي سالب 3 × ناقص 4 كخط متقطع يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة الموجودة على يسار الخط مظللة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{47}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x \leq-1\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{48}\)

    رسم بياني للتفاوت الخطي\(x \geq 0\)

    إجابة

    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد كل من المحاور x و y من سالب 10 إلى 10. يتم رسم الخط x يساوي سالب 0 كخط عمودي صلب على طول المحور y. المنطقة الموجودة على يمين الخط مظللة.

    الرياضيات اليومية

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{49}\)

    المال. يريد جيري الحصول على 100 دولار نقدًا كحد أقصى في كشك التذاكر عند افتتاح كرنفال كنيسته. سيكون لديه فواتير 1 دولار وفواتير 5 دولارات. إذا كان عدد الفواتير\(x\) هو 1 دولار وكان\(y\) عدد الفواتير البالغ 5 دولارات، فإن عدم\(x+5y \leq 100\) المساواة يمثل الموقف.

    1. رسم بياني لعدم المساواة.
    2. ضع قائمة بثلاثة حلول لعدم المساواة\(x+5y \leq 100\) حيث يكون\(y\) كلاهما\(x\) عددًا صحيحًا.
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{50}\)

    التسوّق. لدى تولا 20 دولارًا لإنفاقها في بيع الكتب المستعملة. تبلغ تكلفة الكتب ذات الغلاف المقوى دولارين لكل منها وتكلفة الكتب الورقية 0.50 دولارًا لكل منها. \(x\)إذا كان عدد الكتب ذات الغلاف المقوى التي يمكن أن تشتريها\(y\) تولا وعدد الكتب ذات الغلاف الورقي التي يمكنها شراؤها، فإن عدم\(2x+\frac{1}{2} y \leq 20\) المساواة يمثل الوضع.

    1. رسم بياني لعدم المساواة.
    2. ضع قائمة بثلاثة حلول لعدم المساواة\(2x+\frac{1}{2} y \leq 20\) حيث يكون\(y\) كلاهما\(x\) وأعدادًا صحيحة.
    إجابة

    1.
    يوضِّح الرسم البياني المستوى الإحداثي x y. يمتد المحور x من 0 إلى 20 ويمتد المحور y من 0 إلى 30. يتم رسم الخط 2 x زائد نصف y يساوي 20 كخط صلب يمتد من أعلى اليسار باتجاه أسفل اليمين. المنطقة أسفل الخط مظللة.

    2. سوف تتنوع الإجابات.

    تمارين الكتابة

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{51}\)

    يعتقد ليستر أن حل أي عدم مساواة\(>\) بعلامة هو المنطقة فوق الخط وحل أي عدم مساواة\(<\) بعلامة هو المنطقة الواقعة أسفل الخط. هل ليستر على صواب؟ اشرح لماذا أو لماذا لا.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{52}\)

    اشرح لماذا يكون خط الحدود صلبًا في بعض الرسوم البيانية للمتباينات الخطية ولكن في الرسوم البيانية الأخرى يكون متقطعًا.

    فحص ذاتي

    أ- بعد الانتهاء من التمارين، استخدم قائمة التحقق هذه لتقييم مدى إتقانك لأهداف هذا القسم.

    يحتوي هذا الجدول على أربعة صفوف وأربعة أعمدة. في الصف الأول، وهو صف العنوان، تقرأ الخلايا من اليسار إلى اليمين: «أستطيع...»، «بثقة»، «مع بعض المساعدة»، و «لا، لا أفهم ذلك!» يقرأ العمود الأول أدناه «يمكنني...» «التحقق من حلول عدم المساواة في متغيرين» و «التعرف على العلاقة بين حلول عدم المساواة ورسمها البياني» و «عدم المساواة الخطية في الرسم البياني». باقي الخلايا فارغة.

    ب- ماذا تخبرك قائمة التحقق هذه عن إتقانك لهذا القسم؟ ما الخطوات التي ستتخذها للتحسين؟