Skip to main content
Global

11: استراتيجيات التفكير: تحسين التفكير النقدي

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    197458

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    clipboard_eb86a833b6656f72612068efd28688d9b.png

    الشكل:\(11.1\) خلال مسيرتهم الجامعية وما بعدها، يستخدم الطلاب عددًا من استراتيجيات التفكير المختلفة في الكتابة الأكاديمية والمهنية. (مصدر: «مكتبة هوارد تيلتون للحاسبات 2010" بقلم تولان للعلاقات العامة/ ويكيميديا كومنز، CC BY 2.0)

    مخطط الفصل

    مقدمة

    تتضمن الطرق التي تتعامل بها مع الموضوعات القابلة للنقاش وتناقشها التفكير النقدي والقراءة النقدية والكتابة النقدية. تعكس استراتيجيات التفكير التي تمت مناقشتها في هذا الفصل الأنماط التي يستخدمها الناس للتفكير النقدي والهياكل التي يبني بها الكتاب والمتحدثون حججهم بشكل عام. هذه الاستراتيجيات هي أيضًا تلك التي ستستخدمها في معظم مشاريع الكتابة في كليتك، بما في ذلك مهامك لحجة الموقف: ممارسة فن البلاغة والبحث الجدلي: تعزيز فن البلاغة بالأدلة. كل استراتيجية هي لبنة بناء المنطق؛ أي أن كل منها مبني على نمط من التفكير، تستخدمه خارج الفصل الدراسي أيضًا. على سبيل المثال، يمكنك التعامل مع نص أو موقف واقعي ببعض الطرق التالية:

    • اشرح ذلك من منظور شيء غير ذي صلة ولكنه مألوف أكثر.
    • قارنها أو قارنها بنصوص أو مواقف أخرى.
    • قم بتجميعها في فئة ذات نصوص أو مواقف مماثلة.
    • اعتبرها مشكلة تحتاج إلى حل.
    • افحص أسباب حدوث شيء ما أو ما يحدث نتيجة لذلك.
    • اشرح ما يعنيه النص أو الموقف بالنسبة لك.

    تجسد أنماط التفكير هذه التفكير النقدي النشط، والذي يترجم إلى الكتابة النقدية. بمعنى آخر، تعكس أنماط الكتابة أنماط التفكير. من خلال تطبيق أنماط التفكير هذه بشكل مناسب وفعال، ستتمكن من دمج الأدلة التي تحتاجها لدعم الأطروحة وإقناع القراء بصحة حجتك. تذكر أيضًا أن هذه مهارات، ومثل المهارات الأخرى، فكلما مارست المزيد من المهارات، زادت قدرتك على استخدامها بفعالية. (يمكنك قراءة المزيد عن الحجة والمنطق في التحليل البلاغي: تفسير فن البلاغة.)