2.14: الوجبات السريعة
- Page ID
- 168638
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
ملخص
في هذا الفصل نقوم بما يلي:
- كتب مقدمة وطور أطروحة عمل/مطالبة رئيسية
- درست ما الذي يجعل الأطروحة ناجحة
- فقرات الجسم المخطط لها: بما في ذلك الموضوع والجملة والأدلة والتحليل
- كتب استنتاجًا
- استكشف استراتيجيات مختلفة لتحسين التماسك داخل الفقرات وفيما بينها.
أسئلة للتأمل
- كيف يؤثر وجود بيان أطروحة قوي على بقية المقالة؟
- ما هي الاستراتيجيات المفضلة لديك لكتابة الخطاف؟ لماذا؟
- ما هو التحدي في كتابة فقرة أساسية قوية؟
- ما هي طرق استخدام التماسك التي تستخدمها بالفعل، وما هي الطرق الجديدة بالنسبة لك؟
- ابحث عن مقال أو مقال. ما نوع أساليب التماسك التي يستخدمها الكاتب؟ هل هي فعالة؟
- انظر إلى 2.2: نموذج ملخص الطالب/مقال الاستجابة - تهديد الصورة النمطية والمقالات النموذجية الأخرى في هذا الكتاب. هل يمكنك تحديد جميع أجزاء المقدمة والفقرة الأساسية والخاتمة؟ هل يمكنك العثور على أمثلة للكلمات الانتقالية، المعروفة ببنية الجملة الجديدة، والضمائر التوضيحية مع الأسماء الموجزة، والبنية الموازية لزيادة التماسك؟
التراخيص والصفات
المحتوى المرخص من CC: أصلي
تأليف إليزابيث واديل، كلية لاني. الترخيص: CC من NC.