2: מחקר סוציולוגי
- Page ID
- 207117
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
- 2.1: מבוא
- אנשים בדרך כלל מנסים להבין את ההתרחשויות בעולמם על ידי מציאת או יצירת הסבר להתרחשות. מדענים חברתיים עשויים לפתח השערה מאותה סיבה. השערה היא ניחוש מושכל שניתן לבדיקה לגבי התוצאות החזויות בין שני משתנים או יותר; זהו הסבר אפשרי להתרחשויות ספציפיות בעולם החברתי ומאפשר בדיקה כדי לקבוע אם ההסבר נכון במקרים רבים, כמו גם בקרב קבוצות שונות או במקומות שונים.
- 2.2: גישות למחקר סוציולוגי
- סוציולוגים מתחילים לעתים קרובות את תהליך המחקר בכך שהם שואלים שאלה כיצד או מדוע דברים קורים בעולם הזה. זו יכולה להיות שאלה ייחודית לגבי מגמה חדשה או שאלה ישנה לגבי היבט משותף של החיים. ברגע שהסוציולוג מגבש את השאלה, הוא או היא עוברים תהליך מעמיק כדי לענות עליה. בהחלטה כיצד לעצב תהליך זה, החוקר רשאי לאמץ גישה מדעית או מסגרת פרשנית. הסעיפים הבאים מתארים גישות אלה לידע.
- 2.3: שיטות מחקר
- סוציולוגים משתמשים בשיטות מחקר לתכנון מחקר - אולי שיטה מפורטת, שיטתית ומדעית לביצוע מחקר והשגת נתונים, או אולי מחקר אתנוגרפי תוך שימוש במסגרת פרשנית. תכנון עיצוב המחקר הוא שלב מפתח בכל מחקר סוציולוגי. כל המחקרים מעצבים את עיצוב המחקר, בעוד שעיצוב המחקר מעצב בו זמנית את המחקר. חוקרים בוחרים שיטות המתאימות ביותר לנושאי הלימוד שלהם ומתאימות לגישות הכוללות שלהם למחקר.
- 2.4: חששות אתיים
- סוציולוגים רבים מאמינים שאי אפשר להפריש ערכים אישיים ולשמור על אובייקטיביות מוחלטת. הם מזהירים את הקוראים, במקום זאת, להבין שמחקרים סוציולוגיים עשויים, בהכרח, להכיל מידה מסוימת של הטיה ערכית. הוא אינו מכפיש את התוצאות אלא מאפשר לקוראים לראות בהן צורה אחת של אמת ולא כעובדה יחידה. כמה סוציולוגים מנסים להישאר לא ביקורתיים ואובייקטיביים ככל האפשר כאשר לומדים מוסדות תרבות.