Search
- Filter Results
- Location
- Classification
- Include attachments
- https://query.libretexts.org/%D7%A2%D7%91%D7%A8%D7%99%D7%AA/%D7%9E%D7%91%D7%95%D7%90_%D7%9C%D7%90%D7%A0%D7%AA%D7%A8%D7%95%D7%A4%D7%95%D7%9C%D7%95%D7%92%D7%99%D7%94_(OpenStax)/06%3A_%D7%A9%D7%A4%D7%94_%D7%95%D7%AA%D7%A7%D7%A9%D7%95%D7%A8%D7%AA/6.04%3A_%D7%A9%D7%A4%D7%94%2C_%D7%A7%D7%94%D7%99%D7%9C%D7%94_%D7%95%D7%AA%D7%A8%D7%91%D7%95%D7%AAלכל תרבות יש רעיונות ספציפיים לגבי שפה, כיצד היא נרכשת, כיצד היא משתנה בין קבוצות חברתיות, כיצד היא משתנה לאורך זמן וכו 'רעיונות אלה מכונים אידיאולוגיות שפה. האנתרופולוגית ועורכת הדין אליזבת מרץ (2007...לכל תרבות יש רעיונות ספציפיים לגבי שפה, כיצד היא נרכשת, כיצד היא משתנה בין קבוצות חברתיות, כיצד היא משתנה לאורך זמן וכו 'רעיונות אלה מכונים אידיאולוגיות שפה. האנתרופולוגית ועורכת הדין אליזבת מרץ (2007) ערכה תצפית משתתפת בכיתות שנה א 'בכמה בתי ספר למשפטים אמריקאים, ובדקה כיצד מלמדים סטודנטים למשפטים "לחשוב כמו עורך דין". באמצעות גרסה של השיטה הסוקראטית, פרופסורים למשפטים מלמדים את תלמידיהם להפריש את המרכיבים המוסריים והרגשיים של המקרים כדי לראות בהם אך ורק טקסטים הכפופים לניתוח מופשט ומקצועי.
- https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Introducao_a_antropologia_(OpenStax)/06%3A_Linguagem_e_comunica%C3%A7%C3%A3o/6.04%3A_L%C3%ADngua%2C_comunidade_e_culturaA antropóloga e advogada Elizabeth Mertz (2007) conduziu a observação participante em aulas do primeiro ano em várias faculdades de direito americanas, analisando como os estudantes de direito são ens...A antropóloga e advogada Elizabeth Mertz (2007) conduziu a observação participante em aulas do primeiro ano em várias faculdades de direito americanas, analisando como os estudantes de direito são ensinados a “pensar como advogados”. Usando uma versão do método socrático, os professores de direito ensinam seus alunos a deixar de lado os elementos morais e emocionais dos casos para vê-los puramente como textos sujeitos a análises profissionais abstratas.
- https://query.libretexts.org/Francais/Introduction_%C3%A0_l'anthropologie_(OpenStax)/06%3A_Langue_et_communication/6.04%3A_Langue%2C_communaut%C3%A9_et_cultureL'anthropologue et avocate Elizabeth Mertz (2007) a observé des participants dans des cours de première année de plusieurs facultés de droit américaines, en étudiant la façon dont les étudiants en dro...L'anthropologue et avocate Elizabeth Mertz (2007) a observé des participants dans des cours de première année de plusieurs facultés de droit américaines, en étudiant la façon dont les étudiants en droit apprennent à « penser comme un avocat ». À l'aide d'une version de la méthode socratique, les professeurs de droit enseignent à leurs étudiants à mettre de côté les éléments moraux et émotionnels des affaires pour les considérer uniquement comme des textes soumis à une analyse professionnelle ab…
- https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%AB%D8%B1%D9%88%D8%A8%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A7_(OpenStax)/06%3A/6.04%3A_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9يدرس العديد من العلماء مشكلة اكتساب اللغة، ويفحصون بدقة كيف يتمكن البشر من تعلم اللغة في مجموعة متنوعة من السياقات الاجتماعية والثقافية. على سبيل المثال، في منطقة فيلادلفيا الحضرية، من الشائع أن ينطق ...يدرس العديد من العلماء مشكلة اكتساب اللغة، ويفحصون بدقة كيف يتمكن البشر من تعلم اللغة في مجموعة متنوعة من السياقات الاجتماعية والثقافية. على سبيل المثال، في منطقة فيلادلفيا الحضرية، من الشائع أن ينطق السكان المحليون كلمة «الماء» باسم «woohder»، كما لو كانت تتناغم تقريبًا مع كلمة «order». من الشائع أيضًا استخدام عبارة «yooz» لصيغة الجمع من منظور الشخص الثاني (كما في «من الأفضل أن تشرب بعضًا من Woohder!»).
- https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E4%BA%BA%E7%B1%BB%E5%AD%A6%E6%A6%82%E8%AE%BA_(OpenStax)/06%3A_%E8%AF%AD%E8%A8%80%E4%B8%8E%E4%BA%A4%E6%B5%81/6.04%3A_%E8%AF%AD%E8%A8%80%E3%80%81%E7%A4%BE%E5%8C%BA%E5%92%8C%E6%96%87%E5%8C%96美国人可能会以一种特殊的方式与宝宝互动，让宝宝坐在腿上，面对他们，指着物体，用测验般的方式问一些基本问题。 “看到饼干了吗？ 饼干去哪儿了？ 在我的肚子里！” 这个人可能会在用高音的唱歌声音说话时说出这些类型的话。 语言学家称这种演讲为 “motherese”。 在许多其他文化中，护理人员不会以这种方式与婴儿互动。 在某些文化中，过于简单的 “宝贝说话” 被认为不利于语言学习。 语言学习的背景可能...美国人可能会以一种特殊的方式与宝宝互动，让宝宝坐在腿上，面对他们，指着物体，用测验般的方式问一些基本问题。 “看到饼干了吗？ 饼干去哪儿了？ 在我的肚子里！” 这个人可能会在用高音的唱歌声音说话时说出这些类型的话。 语言学家称这种演讲为 “motherese”。 在许多其他文化中，护理人员不会以这种方式与婴儿互动。 在某些文化中，过于简单的 “宝贝说话” 被认为不利于语言学习。 语言学习的背景可能涉及婴儿和看护者以外的许多角色，包括所有家庭亲属、邻居、访客甚至陌生人。 语言并不总是 “教” 给婴儿，而是经常被目睹和偷听。 巴布亚新几内亚卡卢里社会的一位母亲更有可能让宝宝朝外坐在腿上，在与兄弟姐妹交谈时 “替宝宝” 说话，而不是问宝宝的美式风格（Ochs and Schieffelin [1984] 2001）。 在西非，婴儿一天中的大部分时间都背在母亲的背上，与母亲面对面的互动是不可能的。 但是他们整天都在偷听周围的谈话，人们经常在简短的互动中吸引注意力。 在语言社会化领域，研究人员超越了语言学习的各个阶段，专注于获得语言的社交环境。 随着社会环境塑造孩子学习语言的方式，语言本身成为…
- https://query.libretexts.org/Kiswahili/Utangulizi_wa_Anthropolojia_(OpenStax)/06%3A_Lugha_na_Mawasiliano/6.04%3A_Lugha%2C_Jamii%2C_na_UtamaduniMwanaanthropolojia na mwanasheria Elizabeth Mertz (2007) alifanya uchunguzi wa washiriki katika madarasa ya mwaka wa kwanza katika shule kadhaa za sheria za Marekani, akiangalia jinsi wanafunzi wa she...Mwanaanthropolojia na mwanasheria Elizabeth Mertz (2007) alifanya uchunguzi wa washiriki katika madarasa ya mwaka wa kwanza katika shule kadhaa za sheria za Marekani, akiangalia jinsi wanafunzi wa sheria wanavyofundishwa “kufikiri kama mwanasheria.” Kutumia toleo la njia ya Socratic, maprofesa wa sheria huwafundisha wanafunzi wao kuweka kando mambo ya maadili na kihisia ya kesi ili kuwaona tu kama maandiko chini ya uchambuzi wa abstract, kitaaluma.