Search
- Filter Results
- Location
- Classification
- Include attachments
- https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kuhusu_Mwongozo_wa_Kuandika_na_Handbook_-_Kitabu_cha_kiada_cha_Muundo_wa_Kiingereza_(OpenStax)/20%3A_Kutafakari_kwingineko/20.3%3A_Glance_katika_AinaUnapotafakari juu ya kinachotokea, unakwenda zaidi ya kuandika tu juu ya maelezo maalum ya kazi; unahamia katika mchakato wa kuandika na ufafanuzi wa kile ulichojifunza kutokana na kufanya kazi. Aina ...Unapotafakari juu ya kinachotokea, unakwenda zaidi ya kuandika tu juu ya maelezo maalum ya kazi; unahamia katika mchakato wa kuandika na ufafanuzi wa kile ulichojifunza kutokana na kufanya kazi. Aina hii ya kwingineko ya kuandika, iliyokusanywa wakati wa kozi ya chuo kikuu, inatoa rekodi ya kazi yako juu ya muhula na inaweza kutumika kugawa daraja.
- https://query.libretexts.org/Francais/%C3%80_propos_du_guide_de_r%C3%A9daction_avec_manuel_-_Un_manuel_de_composition_anglaise_(OpenStax)/20%3A_R%C3%A9flexion_sur_le_portfolio/20.3%3A_Aper%C3%A7u_du_genrePosez-vous la question suivante : qu'est-ce qui fonctionne (et ne fonctionne pas) efficacement dans ce texte ? Comment puis-je continuer à m'améliorer dans ce domaine ? Que dois-je faire maintenant ? ...Posez-vous la question suivante : qu'est-ce qui fonctionne (et ne fonctionne pas) efficacement dans ce texte ? Comment puis-je continuer à m'améliorer dans ce domaine ? Que dois-je faire maintenant ? Qu'est-ce qui a changé dans ma façon de penser ? Comment changerais-je mon approche de cette mission si je devais en faire une autre comme celle-ci ? Basez vos réponses à ces questions sur ce que vous avez appris et mettez en œuvre ces éléments dans votre écriture.
- https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%85%B3%E4%BA%8E%E5%86%99%E4%BD%9C%E6%8C%87%E5%8D%97%E5%92%8C%E6%89%8B%E5%86%8C%E2%80%94%E2%80%94%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%BD%9C%E6%96%87%E6%95%99%E7%A7%91%E4%B9%A6_(OpenStax)/20%3A_20%EF%BC%9A%E4%BD%9C%E5%93%81%E9%9B%86%E5%8F%8D%E6%80%9D%EF%BC%9A%E4%BD%A0%E4%BD%9C%E4%B8%BA%E4%BD%9C%E5%AE%B6%E7%9A%84%E6%88%90%E9%95%BF/20.3%3A_20.3%EF%BC%9A%E7%B1%BB%E5%9E%8B%E4%B8%80%E8%A7%88%EF%BC%9A%E7%9B%AE%E7%9A%84%E5%92%8C%E7%BB%93%E6%9E%84你还记得,本书的每一章都包含一个或多个写作作品集的作业。 用最简单的话来说,写作集是你的作品的集合,包含在单个活页夹或文件夹中。 作品集可能包含印刷副本,也可能是完全数字化的。 其内容可能是在数周、数月甚至数年内创作的,并且可以按时间顺序、主题或定性进行组织。 为课堂分配的作品集将包含书面作业,供听众分享,以展示你的写作、学习和技能进步。 这种写作作品集是在大学课程中积累的,它记录了你一个学期的工...你还记得,本书的每一章都包含一个或多个写作作品集的作业。 用最简单的话来说,写作集是你的作品的集合,包含在单个活页夹或文件夹中。 作品集可能包含印刷副本,也可能是完全数字化的。 其内容可能是在数周、数月甚至数年内创作的,并且可以按时间顺序、主题或定性进行组织。 为课堂分配的作品集将包含书面作业,供听众分享,以展示你的写作、学习和技能进步。 这种写作作品集是在大学课程中积累的,它记录了你一个学期的工作,可以用来分配成绩。 现在,许多教师可以选择,甚至需要数字多模态作品集,除了书面课本外,还包括视觉效果、音频和/或视频。 如果适用,您的教师将提供有关如何创建多式联运作品集的指南。 你还可以了解有关创建多式联运作品集(https://openstax.org/r/ c reating)的更多信息,并查看一年级学生的作品集(https://openstax.org/r/first-year)。
- https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84_%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9_%D9%85%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D9%8A%D8%A8_-_%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A_%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%A3%D9%84%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%AC%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A_(OpenStax)/20%3A_%D8%A7%D9%86%D8%B9%D9%83%D8%A7%D8%B3_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D9%81%D8%B8%D8%A9/20.3%3A_%D9%86%D8%B8%D8%B1%D8%A9_%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A9_%D8%B9%D9%84%D9%89_%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%B9اسأل نفسك: ما الذي يعمل (وما الذي لا يعمل) بفعالية في هذا النص؟ كيف يمكنني الاستمرار في التحسن في هذا المجال؟ ماذا يجب أن أفعل الآن؟ ما الذي تغير في تفكيري؟ كيف يمكنني تغيير نهجي لهذه المهمة إذا اضطرر...اسأل نفسك: ما الذي يعمل (وما الذي لا يعمل) بفعالية في هذا النص؟ كيف يمكنني الاستمرار في التحسن في هذا المجال؟ ماذا يجب أن أفعل الآن؟ ما الذي تغير في تفكيري؟ كيف يمكنني تغيير نهجي لهذه المهمة إذا اضطررت إلى القيام بمهمة أخرى مثلها؟ قم ببناء إجاباتك على هذه الأسئلة على ما تعلمته، وقم بتنفيذ هذه العناصر في كتاباتك.
- https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Guia_sobre_redacao_com_manual_-_Um_livro_didatico_para_composicao_em_ingles_(OpenStax)/20%3A_Reflex%C3%A3o_de_portf%C3%B3lio/20.3%3A_Vis%C3%A3o_geral_do_g%C3%AAneroAo refletir sobre o que aconteceu, você vai além de simplesmente escrever sobre os detalhes específicos da tarefa; você passa para o processo de redação e uma explicação do que aprendeu ao fazer o tra...Ao refletir sobre o que aconteceu, você vai além de simplesmente escrever sobre os detalhes específicos da tarefa; você passa para o processo de redação e uma explicação do que aprendeu ao fazer o trabalho. Ao contrário das declarações de tese, que geralmente vêm no início de um ensaio, o ponto principal de uma peça de escrita reflexiva pode ser transmitido apenas indiretamente e quase sempre surge no final, quase como uma epifania ou uma realização repentina.