Sura ya 1 Mazoezi Mapitio
- Page ID
- 177960
Sura ya Mapitio ya mazoezi
Utangulizi wa Hesabu nzima
Tumia Thamani ya Mahali na Nambari Nzima
Katika mazoezi yafuatayo kupata thamani ya mahali ya kila tarakimu.
26,915
- 1
- 2
- 9
- 5
- 6
- Jibu
-
- makumi
- maelfu kumi
- mamia
- mmojammoja
- maelfu
359,417
- 9
- 3
- 4
- 7
- 1
58,129,304
- 5
- 0
- 1
- 8
- 2
- Jibu
-
- mamilioni kumi
- makumi
- maelfu mia
- mamilioni
- maelfu kumi
9,430,286,157
- 6
- 4
- 9
- 0
- 5
Katika mazoezi yafuatayo, jina la kila namba.
6,104
- Jibu
-
elfu sita, mia moja na nne
493,068
3,975,284
- Jibu
-
milioni tatu, mia tisa sabini na tano elfu, mia mbili themanini na nne
85,620,435
Katika mazoezi yafuatayo, weka kila namba kama namba nzima kwa kutumia tarakimu.
mia tatu kumi na tano
- Jibu
-
315
sitini na tano elfu, mia tisa kumi na mbili
milioni tisini, mia nne ishirini na tano elfu, kumi na sita
- Jibu
-
90,425,016
bilioni moja, milioni arobaini na tatu, mia tisa ishirini na mbili elfu, mia tatu kumi na moja
Katika mazoezi yafuatayo, pande zote kwa thamani ya mahali iliyoonyeshwa.
Pande zote kwa kumi karibu.
- 407
- 8,564
- Jibu
-
- 410
- 8,560
Pande zote kwa mia karibu.
- 25,846
- 25,864
Katika mazoezi yafuatayo, pande zote namba kwa karibu 1. mia 2. elfu 3. elfu kumi.
864,951
- Jibu
-
- 865,000865,000
- 865,000865,000
- 860,000
3,972,849
Tambua Multiples na Mambo
Katika mazoezi yafuatayo, tumia vipimo vya mgawanyiko ili kuamua kama kila namba inagawanyika na 2, na 3, na 5, na 6, na 10.
168
- Jibu
-
na 2,3,6
264
375
- Jibu
-
na 3,5
750
1430
- Jibu
-
na 2,5,10
1080
Kupata factorizations Mkuu na Multiples angalau kawaida
Katika mazoezi yafuatayo, pata factorization kuu.
420
- Jibu
-
2\(\cdot 2 \cdot 3 \cdot 5 \cdot 7\)
115
225
- Jibu
-
3\(\cdot 3 \cdot 5 \cdot 5\)
2475
1560
- Jibu
-
\(2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 3 \cdot 5 \cdot 13\)
56
72
- Jibu
-
\(2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 3 \cdot 3\)
168
252
- Jibu
-
\(2 \cdot 2 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 7\)
391
Katika mazoezi yafuatayo, pata idadi ndogo ya kawaida ya namba zifuatazo kwa kutumia njia ya wingi.
6,15
- Jibu
-
30
60, 75
Katika mazoezi yafuatayo, pata idadi ndogo ya kawaida ya namba zifuatazo kwa kutumia njia kuu ya sababu.
24,30
- Jibu
-
120
70, 84
Tumia Lugha ya Algebra
Tumia Vigezo na Algebraic Algebraic
Katika mazoezi yafuatayo, tafsiri zifuatazo kutoka kwa algebra hadi Kiingereza.
25-7
- Jibu
-
25 minus 7, tofauti ya ishirini na tano na saba
5\(\cdot 6\)
\(45 \div 5\)
- Jibu
-
45 kugawanywa na 5, quotient ya arobaini na tano na tano
x+8
\(42 \geq 27\)
- Jibu
-
arobaini na mbili ni kubwa kuliko au sawa na ishirini na saba
3n=24
\(3 \leq 20 \div 4\)
- Jibu
-
3 ni chini ya au sawa na 20 imegawanywa na 4, tatu ni chini ya au sawa na quotient ya ishirini na nne
\(a \neq 7 \cdot 4\)
Katika mazoezi yafuatayo, onyesha kama kila mmoja ni kujieleza au equation.
\(6 \cdot 3+5\)
- Jibu
-
kujieleza
y-8=32
Kurahisisha Maneno Kutumia Utaratibu wa Uendeshaji
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha kila kujieleza.
\(3^{5}\)
- Jibu
-
243
\(10^{8}\)
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha
6+10/2+2
- Jibu
-
13
9+12/3+4
\(20 \div(4+6) \cdot 5\)
- Jibu
-
10
\(33 \div(3+8) \cdot 2\)
\(4^{2}+5^{2}\)
- Jibu
-
41
\((4+5)^{2}\)
Tathmini ya Kuelezea
Katika mazoezi yafuatayo, tathmini maneno yafuatayo.
9x+7 wakati x=3
- Jibu
-
34
5x-4 wakati x=6
\(x^{4}\)lini\(x=3\)
- Jibu
-
81
\(3^{x}\)lini\(x=3\)
\(x^{2}+5 x-8\)lini\(x=6\)
- Jibu
-
58
\(2 x+4 y-5\)lini
\(x=7, y=8\)
Kurahisisha Maneno kwa Kuchanganya Kama Masharti
Katika mazoezi yafuatayo, tambua mgawo wa kila neno.
12n
- Jibu
-
12
9\(x^{2}\)
Katika mazoezi yafuatayo, tambua maneno kama hayo.
\(3 n, n^{2}, 12,12 p^{2}, 3,3 n^{2}\)
- Jibu
-
12\(3, n^{2}\) na 3\(n^{2}\)
\(5,18 r^{2}, 9 s, 9 r, 5 r^{2}, 5 s\)
Katika mazoezi yafuatayo, tambua maneno katika kila kujieleza.
\(11 x^{2}+3 x+6\)
- Jibu
-
\(11 x^{2}, 3 x, 6\)
\(22 y^{3}+y+15\)
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha maneno yafuatayo kwa kuchanganya maneno kama hayo.
17a+9a
- Jibu
-
26a
18z+9z
9x+3x+8
- Jibu
-
12x+8
8a+5a+9
7p+6+5p-4
- Jibu
-
12p+2
8x+7+4x-5
Tafsiri Maneno ya Kiingereza kwa kujieleza Algebraic
Katika mazoezi yafuatayo, tafsiri maneno yafuatayo katika maneno ya algebraic.
jumla ya 8 na 12
- Jibu
-
8+12
jumla ya 9 na 1
tofauti ya x na 4
- Jibu
-
x-4
tofauti ya x na 3
bidhaa ya 6 na y
- Jibu
-
6y
bidhaa ya 9 na y
Adele alinunua skirt na blouse. Sketi iligharimu $15 zaidi kuliko blouse. Hebu bb inawakilisha gharama ya blouse. Andika maneno kwa gharama ya skirt.
- Jibu
-
b+15
Marcella ina binamu 6 wachache wa kijana kuliko binamu wa msichana. Hebu g kuwakilisha idadi ya binamu msichana. Andika maneno kwa idadi ya binamu za kijana.
Kuongeza na Ondoa Integers
Tumia Negatives na Kupinga ya Integers
Katika mazoezi yafuatayo, tengeneza kila jozi zifuatazo za namba, ukitumia < or >.
- 6___2
- -7___4
- -9___-1
- 9___1-3
- Jibu
-
- >
- <
- <
- >
- -5___1
- -4___-9
- 6___10
- 3___18-8
Katika mazoezi yafuatayo, tafuta kinyume cha kila nambari.
- —8
- 1
- Jibu
-
- 8
- -1
- -2
- 6
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
- (19-19)
- Jibu
-
19
- (-53)
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
-m wakati
- m=3
- m=—3
- Jibu
-
- —3
- 3
-p wakati
- p=6
- p=-6
Rahisisha Maneno na Thamani kamili
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
- |7|
- |—25|
- |0|
- Jibu
-
- 7
- 25
- 0
- |5|
- |0|
- |19|
Katika mazoezi yafuatayo, jaza <>, au = kwa kila jozi zifuatazo za namba.
- -8___|—8|
- -|—2|___ї 2
- Jibu
-
- <
- =
- |—3|___—|—3|
- 4___—|—4|
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
|8,14|
- Jibu
-
4
|9—6|
8 (14—2|2|)
- Jibu
-
80
6 (13—4||2|)
Katika mazoezi yafuatayo, tathmini.
1. |x| wakati x=—28
- Jibu
-
- 28
- 15
- ywakati y=-37
- |-z| wakati z=-24
Ongeza integers
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha kila kujieleza.
-200+65
- Jibu
-
-135
-150+45
2+ (-8) +6
- Jibu
-
0
4+ (-9) +7
140+ (-75) +67
- Jibu
-
132
-32+24+ (-6) +10
Ondoa integers
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
9—3
- Jibu
-
6
-5—1 (-1)
- 15-6
- 15+ (-6)
- Jibu
-
- 9
- 9
- 129-9
- 12+ (-9)
- 8—9 (-9)
- 8+9
- Jibu
-
- 17
- 17
- 4—4 (-4)
- 4+4
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha kila kujieleza.
10—19 (—19)
- Jibu
-
29
11-18 (18-18)
31-79
- Jibu
-
-48
39-81
-31-11
- Jibu
-
-42
-32-18
-15—28 (-28) +5
- Jibu
-
18
71+ (-10) -8
-16—( -4+1) -7
- Jibu
-
-20
-15—( -6+4) -3
Kuzidisha integers
Katika mazoezi yafuatayo, ongeze.
-5 (7)
- Jibu
-
-35
-8 (6)
-18 (ї2)
- Jibu
-
36
-10 (-6)
Kugawanya Integers
Katika mazoezi yafuatayo, ugawanye.
\(-28 \div 7\)
- Jibu
-
-4
\(56 \div(-7)\)
\(-120 \div(-20)\)
- Jibu
-
6
\(-200 \div 25\)
Kurahisisha Maneno na Integers
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha kila kujieleza.
-8 (ї2) -3 (-9)
- Jibu
-
43
-7 (-4) -5 (1-3)
\((-5)^{3}\)
- Jibu
-
-125
\((-4)^{3}\)
\(-4 \cdot 2 \cdot 11\)
- Jibu
-
-88
\(-5 \cdot 3 \cdot 10\)
\(-10(-4) \div(-8)\)
- Jibu
-
-5
\(-8(-6) \div(-4)\)
31-4 (3—9)
- Jibu
-
55
24-3 (2,110)
Tathmini Maneno ya kutofautiana na Integers
Katika mazoezi yafuatayo, tathmini kila kujieleza.
x+8 wakati
- x=18-26
- x=-95
- Jibu
-
- -18
- -87
y+9 wakati
- y=-29
- y=-84
Wakati b=-11, tathmini:
- b+6
- -b+6
- Jibu
-
- -5
- 17
Wakati c=-9, tathmini:
- c+ (-4) c+ (-4)
- -c+ (—4)
\(p^{2}-5 p+2\)lini
\(p=-1\)
- Jibu
-
8
\(q^{2}-2 q+9\)lini\(q=-2\)
\(6 x-5 y+15\)lini\(x=3\) na\(y=-1\)
- Jibu
-
38
\(3 p-2 q+9\)lini\(p=8\) na\(q=-2\)
Tafsiri Maneno ya Kiingereza kwa Maneno ya Algebraic
Katika mazoezi yafuatayo, tafsiri kwa kujieleza kwa algebraic na kurahisisha iwezekanavyo.
jumla ya -4 na -17, iliongezeka kwa 32
- Jibu
-
(-4+ (-17) +32; 11
- tofauti ya 15 na -7
- Ondoa 15 kutoka -7
quotient ya -45 na -9
- Jibu
-
\(\frac{-45}{-9} ; 5\)
bidhaa ya -12 na tofauti ya c na d
Tumia Integers katika Maombi
Katika mazoezi yafuatayo, tatua.
Joto Joto la juu siku moja huko Miami Beach, Florida, lilikuwa 76°. Siku hiyo hiyo, joto la juu huko Buffalo, New York lilikuwa -8°. Ilikuwa tofauti kati ya joto katika Miami Beach na joto katika Buffalo?
- Jibu
-
digrii 84
Kuangalia Akaunti Adrianne ana usawa wa -$22 katika akaunti yake ya kuangalia. Yeye amana $301 kwa akaunti. Usawa mpya ni nini?
Tazama sehemu ndogo
Pata FRACTIONS sawa
Katika mazoezi yafuatayo, pata sehemu tatu sawa na sehemu iliyotolewa. Onyesha kazi yako, kwa kutumia takwimu au algebra.
\(\frac{1}{4}\)
- Jibu
-
\(\frac{2}{8}, \frac{3}{12}, \frac{4}{16}\)majibu yanaweza kutofautiana
\(\frac{1}{3}\)
\(\frac{5}{6}\)
- Jibu
-
\(\frac{10}{12}, \frac{15}{18}, \frac{20}{24}\)majibu yanaweza kutofautiana
\(\frac{2}{7}\)
Kurahisisha Fractions
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
\(\frac{7}{21}\)
- Jibu
-
\(\frac{1}{3}\)
\(\frac{8}{24}\)
\(\frac{15}{20}\)
- Jibu
-
\(\frac{3}{4}\)
\(\frac{12}{18}\)
\(-\frac{168}{192}\)
- Jibu
-
\(-\frac{7}{8}\)
\(-\frac{140}{224}\)
\(\frac{11 x}{11 y}\)
- Jibu
-
\(\frac{x}{y}\)
\(\frac{15 a}{15 b}\)
Kuzidisha vipande
Katika mazoezi yafuatayo, ongeze.
\(\frac{2}{5} \cdot \frac{1}{3}\)
- Jibu
-
\(\frac{2}{15}\)
\(\frac{1}{2} \cdot \frac{3}{8}\)
\(\frac{7}{12}\left(-\frac{8}{21}\right)\)
- Jibu
-
\(-\frac{2}{9}\)
\(\frac{5}{12}\left(-\frac{8}{15}\right)\)
\(-28 p\left(-\frac{1}{4}\right)\)
- Jibu
-
7p
\(-51 q\left(-\frac{1}{3}\right)\)
\(\frac{14}{5}(-15)\)
- Jibu
-
-42
\(-1\left(-\frac{3}{8}\right)\)
Gawanya FRACTIONS
Katika mazoezi yafuatayo, ugawanye
\(\frac{1}{2} \div \frac{1}{4}\)
- Jibu
-
2
\(\frac{1}{2} \div \frac{1}{8}\)
\(-\frac{4}{5} \div \frac{4}{7}\)
- Jibu
-
\(-\frac{7}{5}\)
\(-\frac{3}{4} \div \frac{3}{5}\)
\(\frac{5}{8} \div \frac{a}{10}\)
- Jibu
-
\(\frac{25}{4 a}\)
\(\frac{5}{6} \div \frac{c}{15}\)
\(\frac{7 p}{12} \div \frac{21 p}{8}\)
- Jibu
-
\(\frac{2}{9}\)
\(\frac{5 q}{12} \div \frac{15 q}{8}\)
\(\frac{2}{5} \div(-10)\)
- Jibu
-
\(-\frac{1}{25}\)
\(-18 \div-\left(\frac{9}{2}\right)\)
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
\(\frac{\frac{2}{3}}{\frac{8}{9}}\)
- Jibu
-
\(\frac{3}{4}\)
\(\frac{\frac{4}{5}}{\frac{8}{15}}\)
\(\frac{-\frac{9}{10}}{3}\)
- Jibu
-
\(-\frac{3}{10}\)
\(\frac{2}{\frac{5}{8}}\)
\(\frac{\frac{r}{5}}{\frac{s}{3}}\)
- Jibu
-
\(\frac{3 r}{5 s}\)
\(\frac{-\frac{x}{6}}{-\frac{8}{9}}\)
Kurahisisha Maneno Imeandikwa na Bar Sehemu
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
\(\frac{4+11}{8}\)
- Jibu
-
\(\frac{15}{8}\)
\(\frac{9+3}{7}\)
\(\frac{30}{7-12}\)
- Jibu
-
-6
\(\frac{15}{4-9}\)
\(\frac{22-14}{19-13}\)
- Jibu
-
\(\frac{4}{3}\)
\(\frac{15+9}{18+12}\)
\(\frac{5 \cdot 8}{-10}\)
- Jibu
-
-4
\(\frac{3 \cdot 4}{-24}\)
\(\frac{15 \cdot 5-5^{2}}{2 \cdot 10}\)
- Jibu
-
\(\frac{5}{2}\)
\(\frac{12 \cdot 9-3^{2}}{3 \cdot 18}\)
\(\frac{2+4(3)}{-3-2^{2}}\)
- Jibu
-
-2
\(\frac{7+3(5)}{-2-3^{2}}\)
Tafsiri Maneno kwa Maneno na sehemu ndogo
Katika mazoezi yafuatayo, tafsiri kila maneno ya Kiingereza katika kujieleza kwa algebraic.
quotient ya c na jumla ya d na 9.
- Jibu
-
\(\frac{c}{d+9}\)
quotient ya tofauti ya h na k, na -5.
Ongeza na Ondoa sehemu
Ongeza na Ondoa sehemu ndogo na Denominator ya kawaida
Katika mazoezi yafuatayo, ongeza.
\(\frac{4}{9}+\frac{1}{9}\)
- Jibu
-
\(\frac{5}{9}\)
\(\frac{2}{9}+\frac{5}{9}\)
\(\frac{y}{3}+\frac{2}{3}\)
- Jibu
-
\(\frac{y+2}{3}\)
\(\frac{7}{p}+\frac{9}{p}\)
\(-\frac{1}{8}+\left(-\frac{3}{8}\right)\)
- Jibu
-
\(-\frac{1}{2}\)
\(-\frac{1}{8}+\left(-\frac{5}{8}\right)\)
Katika mazoezi yafuatayo, toa.
\(\frac{4}{5}-\frac{1}{5}\)
- Jibu
-
\(\frac{3}{5}\)
\(\frac{4}{5}-\frac{3}{5}\)
\(\frac{y}{17}-\frac{9}{17}\)
- Jibu
-
\(\frac{y-9}{17}\)
\(\frac{x}{19}-\frac{8}{19}\)
\(-\frac{8}{d}-\frac{3}{d}\)
- Jibu
-
\(-\frac{11}{d}\)
\(-\frac{7}{c}-\frac{7}{c}\)
Ongeza au Ondoa sehemu na Denominators tofauti
Katika mazoezi yafuatayo, ongeza au uondoe.
\(\frac{1}{3}+\frac{1}{5}\)
- Jibu
-
\(\frac{8}{15}\)
\(\frac{1}{4}+\frac{1}{5}\)
\(\frac{1}{5}-\left(-\frac{1}{10}\right)\)
- Jibu
-
\(\frac{3}{10}\)
\(\frac{1}{2}-\left(-\frac{1}{6}\right)\)
\(\frac{2}{3}+\frac{3}{4}\)
- Jibu
-
\(\frac{17}{12}\)
\(\frac{3}{4}+\frac{2}{5}\)
\(\frac{11}{12}-\frac{3}{8}\)
- Jibu
-
\(\frac{13}{24}\)
\(\frac{5}{8}-\frac{7}{12}\)
\(-\frac{9}{16}-\left(-\frac{4}{5}\right)\)
- Jibu
-
\(\frac{19}{80}\)
\(-\frac{7}{20}-\left(-\frac{5}{8}\right)\)
\(1+\frac{5}{6}\)
- Jibu
-
\(\frac{11}{6}\)
\(1-\frac{5}{9}\)
Tumia Utaratibu wa Uendeshaji ili kurahisisha sehemu ndogo
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
\(\frac{\left(\frac{1}{5}\right)^{2}}{2+3^{2}}\)
- Jibu
-
\(\frac{1}{275}\)
\(\frac{\left(\frac{1}{3}\right)^{2}}{5+2^{2}}\)
\(\frac{\frac{2}{3}+\frac{1}{2}}{\frac{3}{4}-\frac{2}{3}}\)
- Jibu
-
14
\(\frac{\frac{3}{4}+\frac{1}{2}}{\frac{5}{6}-\frac{2}{3}}\)
Tathmini Maneno ya kutofautiana na FRACTIONS
Katika mazoezi yafuatayo, tathmini.
\(x+\frac{1}{2}\)lini
- \(x=-\frac{1}{8}\)
- \(x=-\frac{1}{2}\)
- Jibu
-
- \(\frac{3}{8}\)
- \(0\)
\(x+\frac{2}{3}\)lini
- \(x=-\frac{1}{6}\)
- \(x=-\frac{5}{3}\)
4\(p^{2} q\) wakati\(p=-\frac{1}{2}\) na\(q=\frac{5}{9}\)
- Jibu
-
\(\frac{5}{9}\)
5\(m^{2} n\) wakati\(m=-\frac{2}{5}\) na\(n=\frac{1}{3}\)
\(\frac{u+v}{w}\)lini
\(u=-4, v=-8, w=2\)
- Jibu
-
-6
\(\frac{m+n}{p}\)lini
\(m=-6, n=-2, p=4\)
Desimali
Jina na Andika Decimals
Katika mazoezi yafuatayo, andika kama decimal.
Hundredths nane na tatu
- Jibu
-
8.03
Hundredths tisa na saba
Elfu moja
- Jibu
-
0.001
Elfu tisa
Katika mazoezi yafuatayo, jina la kila decimal.
7.8
- Jibu
-
kumi saba na nane
5.01
0.005
- Jibu
-
elfu tano
0.381
Decimals pande zote
Katika mazoezi yafuatayo, pande zote namba kwa karibu
- mia moja
- ya kumi
- idadi nzima.
5.7932
- Jibu
-
- 5.79
- 5.8
- 6
3.6284
12.4768
- Jibu
-
- 12.48
- 12.5
- 12
25.8449
Kuongeza na Ondoa Decimals
Katika mazoezi yafuatayo, ongeza au uondoe.
18.37+9.36
- Jibu
-
27.73
256.37-85.49
15.35-20.88
- Jibu
-
-5.53
37.5+12.23
-4.2+ (-9.3)
- Jibu
-
-13.5
-8.6+ (-8.6)
100-64.2
- Jibu
-
35.8
100-65.83
2.51+40
- Jibu
-
42.51
9.38+60
Kuzidisha na Gawanya Decimals
Katika mazoezi yafuatayo, ongeze.
(0.3) (0.4)
- Jibu
-
0.12
(0.6) (0.7)
(8.52) (3.14)
- Jibu
-
26.7528
(5.32) (4.86)
(0.09) (24.78)
- Jibu
-
2.2302
(0.04) (36.89)
Katika mazoezi yafuatayo, ugawanye.
\(0.15 \div 5\)
- Jibu
-
0.03
\(0.27 \div 3\)
\(\$ 8.49 \div 12\)
- Jibu
-
$0.71
\(\$ 16.99 \div 9\)
\(12 \div 0.08\)
- Jibu
-
150
\(5 \div 0.04\)
Badilisha Decimals, Fractions, na asilimia
Katika mazoezi yafuatayo, andika kila decimal kama sehemu.
0.08
- Jibu
-
\(\frac{2}{25}\)
0.17
0.425
- Jibu
-
\(\frac{17}{40}\)
0.184
1.75
- Jibu
-
\(\frac{7}{4}\)
0.035
Katika mazoezi yafuatayo, kubadilisha kila sehemu kwa decimal.
\(\frac{2}{5}\)
- Jibu
-
0.4
\(\frac{4}{5}\)
\(-\frac{3}{8}\)
- Jibu
-
-0.375
\(-\frac{5}{8}\)
\(\frac{5}{9}\)
- Jibu
-
\(0 . \overline{5}\)
\(\frac{2}{9}\)
\(\frac{1}{2}+6.5\)
- Jibu
-
7
\(\frac{1}{4}+10.75\)
Katika mazoezi yafuatayo, kubadilisha kila asilimia kwa decimal.
5%
- Jibu
-
0.05
9%
40%
- Jibu
-
0.4
50%
115%
- Jibu
-
1.15
125%
Katika mazoezi yafuatayo, kubadilisha kila decimal kwa asilimia.
0.18
- Jibu
-
18%
0.15
0.009
- Jibu
-
0.9%
0.008
1.5
- Jibu
-
150%
2.2
Hesabu halisi
Rahisisha maneno na Mizizi ya Mraba
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
\(\sqrt{64}\)
- Jibu
-
8
\(\sqrt{144}\)
\(-\sqrt{25}\)
- Jibu
-
-5
\(-\sqrt{81}\)
Tambua Integers, Hesabu za busara, Hesabu zisizofaa, na Hesabu halisi
Katika mazoezi yafuatayo, andika kama uwiano wa integers mbili.
- 9
- 8.47
- Jibu
-
- \(\frac{9}{1}\)
- \(\frac{847}{100}\)
- -15
- 3.591
Katika mazoezi yafuatayo, orodha
- idadi ya busara,
- idadi irrational.
\(0.84,0.79132 \ldots, 1 . \overline{3}\)
- Jibu
-
- \(0.84,1.3\)
- \(0.79132 \ldots\)
\(2.3 \overline{8}, 0.572,4.93814 \ldots\)
Katika mazoezi yafuatayo, tambua kama kila nambari ni ya busara au isiyo ya maana.
- \(\sqrt{121}\)
- \(\sqrt{48}\)
- Jibu
-
- busara
- isiyo na maana
- \(\sqrt{56}\)
- \(\sqrt{16}\)
Katika mazoezi yafuatayo, tambua kama kila namba ni namba halisi au si namba halisi.
- \(\sqrt{-9}\)
- \(-\sqrt{169}\)
- Jibu
-
- si idadi halisi
- nambari halisi
- \(\sqrt{-64}\)
- \(-\sqrt{81}\)
Katika mazoezi yafuatayo, orodha
- idadi nzima,
- integers,
- idadi ya busara,
- nambari zisizo na maana,
- idadi halisi kwa kila seti ya idadi.
\(-4,0, \frac{5}{6}, \sqrt{16}, \sqrt{18}, 5.2537 \ldots\)
- Jibu
-
- \(0, \sqrt{16}\)
- \(-4,0, \sqrt{16}\)
- \(-4,0, \frac{5}{6}, \sqrt{16}\)
- \(\sqrt{18}, 5.2537 \ldots\)
- \(-4,0, \frac{5}{6}, \sqrt{16}, \sqrt{18}, 5.2537 \ldots\)
\(-\sqrt{4}, 0 . \overline{36}, \frac{13}{3}, 6.9152 \ldots, \sqrt{48}, 10 \frac{1}{2}\)
Pata sehemu ndogo kwenye Mstari wa Idadi
Katika mazoezi yafuatayo, Pata namba kwenye mstari wa nambari.
\(\frac{2}{3}, \frac{5}{4}, \frac{12}{5}\)
- Jibu
-
\(\frac{1}{3}, \frac{7}{4}, \frac{13}{5}\)
\(2 \frac{1}{3},-2 \frac{1}{3}\)
- Jibu
-
\(1 \frac{3}{5},-1 \frac{3}{5}\)
Katika mazoezi yafuatayo, tengeneza kila jozi zifuatazo za namba, ukitumia < or >.
-1___\(-\frac{1}{8}\)
- Jibu
-
<
\(-3 \frac{1}{4}\)___-4
\(-\frac{7}{9}\)___\(\frac{4}{9}\)
- Jibu
-
>
\(-2\)___\(\frac{19}{8}\)
Pata Decimals kwenye Mstari wa Idadi
Katika mazoezi yafuatayo, tafuta kwenye mstari wa nambari.
0.3
- Jibu
-
-0.2
-2.5
- Jibu
-
2.7
Katika mazoezi yafuatayo, tengeneza kila jozi zifuatazo za namba, ukitumia < or >.
0.9___0.6
- Jibu
-
>
0.7___0.8
-0.6___-0.59
- Jibu
-
>
-0.27___-0.3
Mali ya Hesabu halisi
Tumia Mali za Comutative na Associative
Katika mazoezi yafuatayo, tumia Mali ya Associative ili kurahisisha.
-12 (4m)
- Jibu
-
-48m
30\(\left(\frac{5}{6} q\right)\)
(a+16) +31
- Jibu
-
a+47
(c+0.2) +0.7
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
6y+37+ (-6y)
- Jibu
-
37
\(\frac{1}{4}+\frac{11}{15}+\left(-\frac{1}{4}\right)\)
\(\frac{14}{11} \cdot \frac{35}{9} \cdot \frac{14}{11}\)
- Jibu
-
\(\frac{35}{9}\)
\(-18 \cdot 15 \cdot \frac{2}{9}\)
\(\left(\frac{7}{12}+\frac{4}{5}\right)+\frac{1}{5}\)
- Jibu
-
1\(\frac{7}{12}\)
(3.98d+0.75d) +1.25d
11x+8y+16x+15y
- Jibu
-
27x+23y
52m+ (-20n) + (-18m) + (-5n)
Tumia Utambulisho na Mali ya Inverse ya Kuongeza na Kuzidisha
Katika mazoezi yafuatayo, tafuta inverse ya nyongeza ya kila nambari.
- \(\frac{1}{3}\)
- 5.1
- \(-14\)
- \(-\frac{8}{5}\)
- Jibu
-
- \(-\frac{1}{3}\)
- \(-5.1\)
- -14
- \(-\frac{8}{5}\)
- \(-\frac{7}{8}\)
- \(-0.03\)
- 17
- \(\frac{12}{5}\)
Katika mazoezi yafuatayo, tafuta inverse ya kuzidisha ya kila nambari.
- \(10\)
- \(-\frac{4}{9}\)
- 0.6
- Jibu
-
- \(\frac{1}{10}\)
- \(-\frac{9}{4}\)
- \(\frac{5}{3}\)
- \(-\frac{9}{2}\)
- -7
- 2.1
Tumia Mali ya Zero
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
83\(\cdot 0\)
- Jibu
-
0
\(\frac{0}{9}\)
\(\frac{5}{0}\)
- Jibu
-
haijafafanuliwa
\(0 \div \frac{2}{3}\)
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha.
43+39+ (-43)
- Jibu
-
39
(n+6.75) +0.25
\(\frac{5}{13} \cdot 57 \cdot \frac{13}{5}\)
- Jibu
-
57
\(\frac{1}{6} \cdot 17 \cdot 12\)
\(\frac{2}{3} \cdot 28 \cdot \frac{3}{7}\)
- Jibu
-
8
\(9(6 x-11)+15\)
Rahisisha Maneno Kutumia Mali ya Kusambaza
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha kutumia Mali ya Usambazaji.
7 (x+9)
- Jibu
-
7x+63
9 (u-4)
—3 (6m-1)
- Jibu
-
-18m+3
-8 (-7a—12)
\(\frac{1}{3}(15 n-6)\)
- Jibu
-
5n-2
\((y+10) \cdot p\)
(a-4) - (6a+9)
- Jibu
-
-5a—13
4 (x+3) -8 (x-7)
Mifumo ya Upimaji
1.1 Eleza Units za Upimaji wa Marekani na Kubadilisha kutoka Kitengo kimoja hadi Kingine
Katika mazoezi yafuatayo, kubadilisha vitengo. Pande zote hadi kumi ya karibu.
Arbor ya maua ni urefu wa miguu 7. Badilisha urefu kwa inchi.
- Jibu
-
84 inchi
Muundo wa picha ni upana wa inchi 42. Badilisha upana kwa miguu.
Kelly ni 5 futi 4 inches mrefu. Kubadili urefu wake kwa inchi.
- Jibu
-
64 inches
Uwanja wa michezo ni upana wa futi 45. Badilisha upana kwa yadi.
Urefu wa Mlima Shasta ni futi 14,179. Badilisha urefu hadi maili.
- Jibu
-
maili 2.7
Shamu ina uzito wa tani 4.5. Badilisha uzito kwa paundi.
kucheza ilidumu\(1\frac{3}{4}\) masaa. Badilisha muda hadi dakika.
- Jibu
-
Dakika 105
Vijiko ngapi viko katika quart?
Mtoto wa Naomi alikuwa na uzito wa paundi 5 14 ounces wakati wa kuzaliwa. Badilisha uzito kwa ounces.
- Jibu
-
94 ounsi
Trinh anahitaji vikombe 30 vya rangi kwa ajili ya mradi wake wa sanaa ya darasa. Badilisha kiasi kwa galoni.
Tumia Units Mchanganyiko wa Upimaji katika mfumo wa Marekani.
Katika mazoezi yafuatayo, tatua.
John hawakupata lobsters 4. Uzito wa lobsters ulikuwa 1 pound 9 ounces, 1 pound 12 ounces, paundi 4 2 ounces, na paundi 2 ounces 15. Uzito wa jumla wa lobsters ulikuwa nini?
- Jibu
-
10 lbs. 6 oz.
Kila siku wiki iliyopita Pedro aliandika idadi ya dakika alizozitumia kusoma. Idadi ya dakika ilikuwa 50, 25, 83, 45, 32, 60, 135. Pedro alitumia masaa ngapi kusoma?
Fouad ni 6 futi 2 inches mrefu. Kama yeye anasimama juu ya rung ya ngazi 8 futi 10 inchi juu, jinsi ya juu mbali ya ardhi ni juu ya kichwa Fouad?
- Jibu
-
Futi 15
Dalila anataka kufanya kutupa mto inashughulikia. Kila kifuniko kinachukua inchi 30 za kitambaa. Anahitaji yadi ngapi za kitambaa kwa vifuniko 4?
Fanya Waongofu Kitengo katika Mfumo wa Metric
Katika mazoezi yafuatayo, kubadilisha vitengo.
Donna ni urefu wa mita 1.7. Badilisha urefu wake kwa sentimita.
- Jibu
-
Sentimita 170
Mlima Everest una urefu wa mita 8,850. Badilisha urefu hadi kilomita.
Kikombe kimoja cha mtindi kina miligramu 488 za kalsiamu. Badilisha hii kwa gramu.
- Jibu
-
0.488 gramu
Kikombe kimoja cha mtindi kina gramu 13 za protini. Badilisha hii kwa miligramu.
Sergio alikuwa na uzito wa kilo 2.9 wakati wa kuzaliwa. Badilisha hii kwa gramu.
- Jibu
-
2,900 gramu
Chupa ya maji ilikuwa na mililita 650. Badilisha hii kwa lita.
Tumia Vipimo vya Mchanganyiko wa Kipimo katika Mfumo wa Metriki
Katika mazoezi yafuatayo, tatua.
Minh ni urefu wa mita 2. Binti yake ni urefu wa sentimita 88. Minh ni mrefu zaidi kuliko binti yake?
- Jibu
-
1.12 mita
Selma alikuwa na chupa ya lita 1 ya maji. Ikiwa alinywa mililita 145, ni kiasi gani cha maji kilichoachwa katika chupa?
Huduma moja ya juisi ya cranberry ina gramu 30 za sukari. Ni kilo ngapi za sukari ziko katika huduma 30 za juisi ya cranberry?
- Jibu
-
0.9 kilo
Ounce moja ya tofu ilitoa gramu 2 za protini. Ni miligramu ngapi za protini zinazotolewa na ounces 5 za tofu?
Badilisha kati ya Marekani na Mifumo ya Metric ya Upimaji
Katika mazoezi yafuatayo, fanya mabadiliko ya kitengo. Pande zote hadi kumi ya karibu.
Majid ni urefu wa inchi 69. Badilisha urefu wake hadi sentimita.
- Jibu
-
175.3 sentimita
Mahakama ya mpira wa kikapu ya chuo ni urefu wa miguu 84. Badilisha urefu huu kwa mita.
Caroline alitembea kilomita 2.5. Badilisha urefu huu kwa maili.
- Jibu
-
1.6 maili
Lucas ina uzito wa kilo 78. Kubadilisha uzito wake kwa paundi.
Gari la Steve lina lita 55 za gesi. Badilisha hii kwa galoni.
- Jibu
-
14.6 galoni
Sanduku la vitabu lina uzito wa paundi 25. Badilisha uzito kwa kilo.
Badilisha kati ya joto la Fahrenheit na Celsius
Katika mazoezi yafuatayo, kubadilisha joto la Fahrenheit kwa digrii Celsius. Pande zote hadi kumi ya karibu.
95° Fahrenheit
- Jibu
-
35° C
23° Fahrenheit
20° Fahrenheit
- Jibu
-
—6.7° C
64° Fahrenheit
Katika mazoezi yafuatayo, kubadilisha joto la Celsius kwa digrii Fahrenheit. Pande zote hadi kumi ya karibu.
30° Celsius
- Jibu
-
86° YA
—5° Celsius
—12° Celsius
- Jibu
-
10.4° YA
24° Celsius
Sura ya Mazoezi mtihani
Andika kama namba nzima kwa kutumia tarakimu: mia mbili elfu tano, mia sita kumi na saba.
- Jibu
-
205,617
Kupata factorization mkuu wa 504.
Kupata angalau kawaida nyingi ya 18 na 24.
- Jibu
-
72
Kuchanganya kama maneno: 5n+8+2n-1.
Katika mazoezi yafuatayo, tathmini.
\(-|x|\)lini\(x=-2\)
- Jibu
-
-2
11—a wakati =—3
Tafsiri kwa kujieleza kwa algebraic na kurahisisha: ishirini chini ya hasi 7.
- Jibu
-
-7—20; -27
Monique ana usawa wa -$18 katika akaunti yake ya kuangalia. Yeye amana $152 kwa akaunti. Usawa mpya ni nini?
Pande zote 677.1348 kwa karibu mia moja.
- Jibu
-
677.13
Badilisha\(\frac{4}{5}\) hadi decimal.
Badilisha 1.85 kwa asilimia.
- Jibu
-
185%
Pata\(\frac{2}{3},-1.5,\) na\(\frac{9}{4}\) kwenye mstari wa nambari.
Katika mazoezi yafuatayo, kurahisisha kila kujieleza.
\(4+10(3+9)-5^{2}\)
- Jibu
-
99
-85+42
-19-25
- Jibu
-
-44
\((-2)^{4}\)
\(-5(-9) \div 15\)
- Jibu
-
3
\(\frac{3}{8} \cdot \frac{11}{12}\)
\(\frac{4}{5} \div \frac{9}{20}\)
- Jibu
-
\(\frac{16}{9}\)
\(\frac{12+3 \cdot 5}{15-6}\)
\(\frac{m}{7}+\frac{10}{7}\)
- Jibu
-
\(\frac{m+10}{7}\)
\(\frac{7}{12}-\frac{3}{8}\)
\(-5.8+(-4.7)\)
- Jibu
-
-10.5
100-64.25
(0.07) (31.95)
- Jibu
-
2.2365
\(9 \div 0.05\)
\(-14\left(\frac{5}{7} p\right)\)
- Jibu
-
-10p
(u+8) -9
6x+ (-4y) +9x+8y
- Jibu
-
15x+4y
\(\frac{0}{23}\)
\(\frac{75}{0}\)
- Jibu
-
haijafafanuliwa
-2 (13q-5)
Filamu ilidumu\(\frac{2}{3}\) saa 1. Je! Dakika ngapi ilidumu? (\(=60\)Dakika ya saa 1)
- Jibu
-
Dakika 100
SUV Mike ni 5 futi 11 inches mrefu. Anataka kuweka mfuko wa mizigo ya dari kwenye SUV. Mfuko wa mizigo ni mguu 1 urefu wa inchi 6. Urefu wa jumla utakuwa wa SUV na mfuko wa mizigo juu ya paa? (Mguu 1 = inchi 12)
Jennifer mbio 2.8 maili. Badilisha urefu huu hadi kilomita. (1 maili = 1.61 kilomita)
- Jibu
-
4.508 km