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7.6E: Exercícios

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    184155
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    A prática leva à perfeição

    Use a propriedade Zero Product

    Nos exercícios a seguir, resolva.

    Exercício 1

    \((x−3)(x+7)=0\)

    Responda

    \(x=3\),\(x=−7\) então o conjunto de soluções é:\(\{3, -7\}\)

    Exercício 2

    \((y−11)(y+1)=0\)

    Exercício 3

    \((3a−10)(2a−7)=0\)

    Responda

    \(a=\frac{10}{3}\),\(a=\frac{7}{2}\) então o conjunto de soluções é:\(\Big\{\tfrac{10}{3}, \tfrac{7}{2}\Big\}\)

    Exercício 4

    \((5b+1)(6b+1)=0\)

    Exercício 5

    \(6m(12m−5)=0\)

    Responda

    \(m=0\),\(m=\frac{5}{12}\) então o conjunto de soluções é:\(\Big\{0, \tfrac{5}{12}\Big\}\)

    Exercício 6

    \(2x(6x−3)=0\)

    Exercício 7

    \((y−3)^2=0\)

    Responda

    \(y=3\)então o conjunto de soluções é:\(\{3\}\)

    Exercício 8

    \((b+10)^2=0\)

    Exercício 9

    \((2x−1)^2=0\)

    Responda

    \(x=\frac{1}{2}\)então o conjunto de soluções é:\(\Big\{\tfrac{1}{2}\Big\}\)

    Exercício 10

    \((3y+5)^2=0\)

    Resolva equações quadráticas por fatoração

    Nos exercícios a seguir, resolva.

    Exercício 11

    \(x^2+7x+12=0\)

    Responda

    \(x=−3\),\(x=−4\) então o conjunto de soluções é:\(\{-3, -4\}\)

    Exercício 12

    \(y^2−8y+15=0\)

    Exercício 13

    \(5a^2−26a=24\)

    Responda

    \(a=−\tfrac{4}{5}\),\(a=6\) então o conjunto de soluções é:\(\Big\{−\tfrac{4}{5}, 6\Big\}\)

    Exercício 14

    \(4b^2+7b=−3\)

    Exercício 15

    \(4m^2=17m−15\)

    Responda

    \(m=\frac{5}{4}\),\(m=3\) então o conjunto de soluções é:\(\Big\{\tfrac{5}{4}, 3\Big\}\)

    Exercício 16

    \(n^2=5−6n\)

    Exercício 17

    \(7a^2+14a=7a\)

    Responda

    \(a=−1\),\(a=0\) então o conjunto de soluções é:\(\{-1, 0\}\)

    Exercício 18

    \(12b^2−15b=−9b\)

    Exercício 19

    \(49m^2=144\)

    Responda

    \(m=\frac{12}{7}\),\(m=−\frac{12}{7}\) então o conjunto de soluções é:\(\Big\{−\tfrac{12}{7}, \tfrac{12}{7}\Big\}\)

    Exercício 20

    \(625=x^2\)

    Exercício 21

    \((y−3)(y+2)=4y\)

    Responda

    \(y=−1\),\(y=6\) então o conjunto de soluções é:\(\{-1, 6\}\)

    Exercício 22

    \((p−5)(p+3)=−7\)

    Exercício 23

    \((2x+1)(x−3)=−4x\)

    Responda

    \(x=\frac{3}{2}\),\(x=−1\) então o conjunto de soluções é:\(\Big\{-1,\tfrac{3}{2}\Big\}\)

    Exercício 24

    \((x+6)(x−3)=−8\)

    Exercício 25

    \(16p^3=24p^2−9p\)

    Responda

    \(p=0\),\(p=\frac{3}{4}\) então o conjunto de soluções é:\(\Big\{0,\tfrac{3}{4}\Big\}\)

    Exercício 26

    \(m^3−2m^2=−m\)

    Exercício 27

    \(20x^2−60x=−45\)

    Responda

    \(x=\frac{3}{2}\)então o conjunto de soluções é:\(\Big\{\tfrac{3}{2}\Big\}\)

    Exercício 28

    \(3y^2−18y=−27\)

    Resolva aplicações modeladas por equações quadráticas

    Nos exercícios a seguir, resolva.

    Exercício 29

    O produto de dois números inteiros consecutivos é 56. Encontre os números inteiros.

    Responda

    7 e 8; −8 e −7

    Exercício 30

    O produto de dois números inteiros consecutivos é 42. Encontre os números inteiros.

    Exercício 31

    A área de um tapete retangular é de 28 pés quadrados. O comprimento é três pés a mais que a largura. Encontre o comprimento e a largura do tapete.

    Responda

    4 pés e 7 pés

    Exercício 32

    Um muro de contenção retangular tem uma área de 15 pés quadrados. A altura da parede é dois pés a menos que seu comprimento. Encontre a altura e o comprimento da parede.

    Exercício 33

    Uma flâmula tem a forma de um triângulo reto, com hipotenusa de 10 pés. O comprimento de um lado da flâmula é dois pés mais longo que o comprimento do outro lado. Encontre o comprimento dos dois lados da flâmula.

    Responda

    6 pés e 8 pés

    Exercício 34

    Uma piscina refletora tem a forma de um triângulo reto, com uma perna ao longo da parede de um edifício. A hipotenusa é 9 pés mais longa do que o lado ao longo do prédio. O terceiro lado é 7 pés mais longo do que o lado ao longo do prédio. Encontre os comprimentos dos três lados da piscina refletora.

    Prática m

    Nos exercícios a seguir, resolva.

    Exercício 35

    (x+8) (x−3) =0

    Responda

    \(x=−8, \; x=3\)então o conjunto de soluções é:\(\{-8, 3\}\)

    Exercício 36

    (3y−5) (y+7) =0

    Exercício 37

    \(p^2+12p+11=0\)

    Resposta

    \(p=−1, \;p=−11\)então o conjunto de soluções é:\(\{-11, -1\}\)

    Exercício 38

    \(q^2−12q−13=0\)

    Exercício 39

    \(m^2=6m+16\)

    Resposta

    \(m=−2, \; m=8\)então o conjunto de soluções é:\(\{-2, 8\}\)

    Exercício 40

    \(4n^2+19n=5\)

    Exercício 41

    \(a^3−a^2−42a=0\)

    Resposta

    \(a=0, \;a=−6, \;a=7\)então o conjunto de soluções é:\(\{-6, 0, 7\}\)

    Exercício 42

    \(4b^2−60b+224=0\)

    Exercício 43

    O produto de dois números inteiros consecutivos é 110. Encontre os números inteiros.

    Resposta

    10 e 11; −11 e −10

    Exercício 44

    O comprimento de uma perna de um triângulo reto é três a mais do que a outra perna. Se a hipotenusa for 15, encontre o comprimento das duas pernas.

    Matemática cotidiana

    Exercício 45

    Área de um pátio Se cada lado de um pátio quadrado for aumentado em 4 pés, a área do pátio seria de 196 pés quadrados. Resolva a equação (s+4) 2=196 (s+4) 2=196 para s para encontrar o comprimento de um lado do pátio.

    Resposta

    10 pés

    Exercício 46

    Gota de melancia Uma melancia cai do décimo andar de um prédio. Resolva a equação −16t2+144=0−16t2+144=0 para tt para encontrar o número de segundos que a melancia leva para chegar ao solo.

    exercícios de escrita

    Exercício 47

    Explique como você resolve uma equação quadrática. Quantas respostas você espera obter para uma equação quadrática?

    Resposta

    As respostas podem variar de acordo com a explicação. Você não deve esperar mais do que 2 soluções para uma equação quadrática. Muitas vezes tem duas soluções, mas às vezes pode ter uma solução repetida ou até mesmo nenhuma solução.

    Exercício 48

    Dê um exemplo de uma equação quadrática que tem um GCF e nenhuma das soluções para a equação é zero.

    Verificação automática

    a. Depois de concluir os exercícios, use esta lista de verificação para avaliar seu domínio dos objetivos desta seção.

    Esta tabela contém as seguintes declarações, todas precedidas por “Eu posso...”. A primeira linha é “resolver equações quadráticas usando a propriedade do produto zero”. A segunda linha é “resolver equações quadráticas por fatoração”. A terceira linha é “resolver aplicações modeladas por equações quadráticas”. Nas colunas ao lado dessas declarações estão os cabeçalhos, “com confiança”, “com alguma ajuda” e “Não, eu não entendo!”.

    b. No geral, depois de analisar a lista de verificação, você acha que está bem preparado para a próxima seção? Por que ou por que não?