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8.8: Use radicais em funções

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    183397
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    Objetivos de

    Ao final desta seção, você poderá:

    • Avalie uma função radical
    • Encontre o domínio de uma função radical
    • Grafar funções radicais

    Antes de começar, faça este teste de prontidão.

    1. Resolver:\(1−2x≥0\).
      Se você perdeu esse problema, consulte o Exemplo 2.50.
    2. Para\(f(x)=3x−4\), avalie\(f(2),f(−1),f(0)\).
      Se você perdeu esse problema, revise o Exemplo 3.48.
    3. Gráfico\(f(x)=\sqrt{x}\). Declare o domínio e o intervalo da função na notação de intervalo.
      Se você perdeu esse problema, revise o Exemplo 3.56.

    Avalie uma função radical

    Nesta seção, estenderemos nosso trabalho anterior com funções para incluir radicais. Se uma função é definida por uma expressão radical, nós a chamamos de função radical.

    • A função de raiz quadrada é\(f(x)=\sqrt{x}\).
    • A função raiz cúbica é\(f(x)=\sqrt[3]{x}\).
    Definição\(\PageIndex{1}\): radical function

    Uma função radical é uma função definida por uma expressão radical.

    Para calcular uma função radical, encontramos o valor de\(f(x)\) para um determinado valor,\(x\) exatamente como fizemos em nosso trabalho anterior com funções.

    Exemplo\(\PageIndex{1}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt{2 x-1}\), encontre

    1. \(f(5)\)
    2. \(f(-2)\)

    Solução:

    uma.

    \(f(x)=\sqrt{2 x-1}\)

    Para avaliar\(f(5)\), substitua\(5\) por\(x\).

    \(f(5)=\sqrt{2 \cdot 5-1}\)

    Simplifique.

    \(f(5)=\sqrt{9}\)

    Pegue a raiz quadrada.

    \(f(5)=3\)

    b.

    \(f(x)=\sqrt{2 x-1}\)

    Para avaliar\(f(-2)\), substitua\(-2\) por\(x\).

    \(f(-2)=\sqrt{2(-2)-1}\)

    Simplifique.

    \(f(-2)=\sqrt{-5}\)

    Como a raiz quadrada de um número negativo não é um número real, a função não tem um valor em\(x=-2\).

    Exercício\(\PageIndex{1}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt{3 x-2}\), encontre

    1. \(f(6)\)
    2. \(f(0)\)
    Resposta
    1. \(f(6)=4\)
    2. nenhum valor em\(x=0\)
    Exercício\(\PageIndex{2}\)

    Para a função\(g(x)=\sqrt{5x+5}\), encontre

    1. \(g(4)\)
    2. \(g(-3)\)
    Resposta
    1. \(g(4)=5\)
    2. nenhum valor em\(f(-3)\)

    Seguimos o mesmo procedimento para avaliar as raízes cúbicas.

    Exemplo\(\PageIndex{2}\)

    Para a função\(g(x)=\sqrt[3]{x-6}\), encontre

    1. \(g(14)\)
    2. \(g(-2)\)

    Solução:

    uma.

    \(g(x)=\sqrt[3]{x-6}\)

    Para avaliar\(g(14)\), substitua\(14\) por\(x\).

    \(g(14)=\sqrt[3]{14-6}\)

    Simplifique.

    \(g(14)=\sqrt[3]{8}\)

    Pegue a raiz cúbica.

    \(g(14)=2\)

    b.

    \(g(x)=\sqrt[3]{x-6}\)

    Para avaliar\(g(-2)\), substitua\(-2\) por\(x\).

    \(g(-2)=\sqrt[3]{-2-6}\)

    Simplifique.

    \(g(-2)=\sqrt[3]{-8}\)

    Pegue a raiz cúbica.

    \(g(-2)=-2\)

    Exercício\(\PageIndex{3}\)

    Para a função\(g(x)=\sqrt[3]{3 x-4}\), encontre

    1. \(g(4)\)
    2. \(g(1)\)
    Resposta
    1. \(g(4)=2\)
    2. \(g(1)=-1\)
    Exercício\(\PageIndex{4}\)

    Para a função\(h(x)=\sqrt[3]{5 x-2}\), encontre

    1. \(h(2)\)
    2. \(h(-5)\)
    Resposta
    1. \(h(2)=2\)
    2. \(h(-5)=-3\)

    O próximo exemplo tem uma quarta raiz.

    Exemplo\(\PageIndex{3}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt[4]{5 x-4}\), encontre

    1. \(f(4)\)
    2. \(f(-12)\)

    Solução:

    uma.

    \(f(x)=\sqrt[4]{5 x-4}\)

    Para avaliar\(f(4)\), substitua\(4\) por\(x\).

    \(f(4)=\sqrt[4]{5 \cdot 4-4}\)

    Simplifique.

    \(f(4)=\sqrt[4]{16}\)

    Pegue a quarta raiz.

    \(f(4)=2\)

    b.

    \(f(x)=\sqrt[4]{5 x-4}\)

    Para avaliar\(f(-12)\), substitua\(-12\) por\(x\).

    \(f(-12)=\sqrt[4]{5(-12)-4}\)

    Simplifique.

    \(f(-12)=\sqrt[4]{-64}\)

    Como a quarta raiz de um número negativo não é um número real, a função não tem um valor em\(x=-12\).

    Exercício\(\PageIndex{5}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt[4]{3 x+4}\), encontre

    1. \(f(4)\)
    2. \(f(-1)\)
    Resposta
    1. \(f(4)=2\)
    2. \(f(-1)=1\)
    Exercício\(\PageIndex{6}\)

    Para a função\(g(x)=\sqrt[4]{5 x+1}\), encontre

    1. \(g(16)\)
    2. \(g(3)\)
    Resposta
    1. \(g(16)=3\)
    2. \(g(3)=2\)

    Encontre o domínio de uma função radical

    Para encontrar o domínio e a gama de funções radicais, usamos nossas propriedades dos radicais. Para um radical com um índice par, dissemos que o radicando tinha que ser maior ou igual a zero, pois as raízes pares de números negativos não são números reais. Para um índice ímpar, o radicando pode ser qualquer número real. Reafirmamos as propriedades aqui para referência.

    Propriedades de\(\sqrt[n]{a}\)

    Quando\(n\) é um número par e:

    • \(a \geq 0\), então\(\sqrt[n]{a}\) é um número real.
    • \(a<0\), então não\(\sqrt[n]{a}\) é um número real.

    Quando\(n\) é um número ímpar,\(\sqrt[n]{a}\) é um número real para todos os valores de\(a\).

    Então, para encontrar o domínio de uma função radical com índice par, definimos o radicando como maior ou igual a zero. Para um radical de índice ímpar, o radicando pode ser qualquer número real.

    Domínio de uma função radical

    Quando o índice do radical é par, o radicando deve ser maior ou igual a zero.

    Quando o índice do radical é ímpar, o radicando pode ser qualquer número real.

    Exemplo\(\PageIndex{4}\)

    Encontre o domínio da função,\(f(x)=\sqrt{3 x-4}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Solução:

    Como a função\(f(x)=\sqrt{3 x-4}\) tem um radical com um índice de\(2\), que é par, sabemos que o radicando deve ser maior ou igual\(0\) a. Definimos o radicando como maior ou igual a\(0\) e, em seguida, resolvemos encontrar o domínio.

    Resolver.

    \(\begin{aligned} 3 x-4 & \geq 0 \\ 3 x & \geq 4 \\ x & \geq \frac{4}{3} \end{aligned}\)

    O domínio de\(f(x)=\sqrt{3 x-4}\) é todos os valores\(x \geq \frac{4}{3}\) e nós o escrevemos em notação de intervalo como\(\left[\frac{4}{3}, \infty\right)\).

    Exercício\(\PageIndex{7}\)

    Encontre o domínio da função,\(f(x)=\sqrt{6 x-5}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Resposta

    \(\left[\frac{5}{6}, \infty\right)\)

    Exercício\(\PageIndex{8}\)

    Encontre o domínio da função,\(f(x)=\sqrt{4-5 x}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Resposta

    \(\left(-\infty, \frac{4}{5}\right]\)

    Exemplo\(\PageIndex{5}\)

    Encontre o domínio da função,\(g(x)=\sqrt{\frac{6}{x-1}}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Solução:

    Resolva a função,\(g(x)=\sqrt{\frac{6}{x-1}}\) tem um radical com um índice de\(2\), que é par, sabemos que o radicando deve ser maior ou igual\(0\) a.

    O radicando não pode ser zero, pois o numerador não é zero.

    \(\frac{6}{x-1}\)Para ser maior que zero, o denominador deve ser positivo, pois o numerador é positivo. Sabemos que um positivo dividido por um positivo é positivo.

    Nós definimos\(x-1>0\) e resolvemos.

    \(x-1>0\)

    Resolver.

    \(x>1\)

    Além disso, como o radicando é uma fração, devemos perceber que o denominador não pode ser zero.

    Resolvemos\(x-1=0\) encontrar o valor que deve ser eliminado do domínio.

    \(x-1=0\)

    Resolver.

    \(x=1\)então\(x/neq 1\) no domínio.

    Juntando isso, obtemos o domínio\(x>1\) e o escrevemos como\((1, \infty)\).

    Exercício\(\PageIndex{9}\)

    Encontre o domínio da função,\(f(x)=\sqrt{\frac{4}{x+3}}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Resposta

    \((-3, \infty)\)

    Exercício\(\PageIndex{10}\)

    Encontre o domínio da função,\(h(x)=\sqrt{\frac{9}{x-5}}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Resposta

    \((5, \infty)\)

    O próximo exemplo envolve uma raiz cúbica e, portanto, exigirá um pensamento diferente.

    Exemplo\(\PageIndex{6}\)

    Encontre o domínio da função,\(f(x)=\sqrt[3]{2 x^{2}+3}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Solução:

    Como a função\(f(x)=\sqrt[3]{2 x^{2}+3}\) tem um radical com um índice de\(3\), o que é ímpar, sabemos que o radicando pode ser qualquer número real. Isso nos diz que o domínio é qualquer número real. Na notação de intervalo, escrevemos\((-\infty, \infty)\).

    O domínio de\(f(x)=\sqrt[3]{2 x^{2}+3}\) é todo números reais e nós o escrevemos em notação de intervalo como\((-\infty, \infty)\).

    Exercício\(\PageIndex{11}\)

    Encontre o domínio da função,\(f(x)=\sqrt[3]{3 x^{2}-1}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Resposta

    \((-\infty, \infty)\)

    Exercício\(\PageIndex{12}\)

    Encontre o domínio da função,\(g(x)=\sqrt[3]{5 x-4}\). Escreva o domínio em notação de intervalo.

    Resposta

    \((-\infty, \infty)\)

    Funções radicais gráficas

    Antes de representarmos graficamente qualquer função radical, primeiro encontramos o domínio da função. Para a função\(f(x)=\sqrt{x}\), o índice é par e, portanto, o radicando deve ser maior ou igual\(0\) a.

    Isso nos diz que o domínio é\(x≥0\) e escrevemos isso em notação de intervalo como\([0,∞)\).

    Anteriormente, usávamos a plotagem de pontos para representar graficamente a função,\(f(x)=\sqrt{x}\). Escolhemos\(x\) -valores, os substituímos e, em seguida, criamos um gráfico. Observe que escolhemos pontos que são quadrados perfeitos para facilitar a obtenção da raiz quadrada.

    A figura mostra o gráfico da função raiz quadrada no plano da coordenada x y. O eixo x do plano vai de 0 a 7. O eixo y vai de 0 a 7. A função tem um ponto de partida em (0, 0) e passa pelos pontos (1, 1) e (4, 2). Uma tabela é mostrada ao lado do gráfico com 3 colunas e 5 linhas. A primeira linha é uma linha de cabeçalho com as expressões “xâ€, “f (x) = raiz quadrada de x†e †(x, f (x)) â€. A segunda linha tem os números 0, 0 e (0, 0). A terceira linha tem os números 1, 1 e (1, 1). A quarta linha tem os números 4, 2 e (4, 2). A quinta linha tem os números 9, 3 e (9, 3).
    Figura 8.7.1

    Depois de vermos o gráfico, podemos encontrar o alcance da função. \(y\)Os valores -da função são maiores ou iguais a zero. O alcance, então, é\([0,∞)\).

    Exemplo\(\PageIndex{7}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt{x+3}\),

    1. encontre o domínio
    2. representar graficamente a função
    3. use o gráfico para determinar o intervalo

    Solução:

    1. Como o radical tem índice\(2\), sabemos que o radicando deve ser maior ou igual a zero. Se\(x+3 \geq 0\), então\(x \geq-3\). Isso nos diz que o domínio tem todos os valores\(x \geq-3\) e está escrito em notação de intervalo como\([-3, \infty)\).
    2. Para representar graficamente a função, escolhemos pontos no intervalo\([-3, \infty)\) que também nos darão um radicando que será fácil de obter a raiz quadrada.
    A figura mostra um gráfico da função de raiz quadrada no plano da coordenada x y. O eixo x do plano vai de menos 3 a 3. O eixo y vai de 0 a 7. A função tem um ponto de partida em (menos 3, 0) e passa pelos pontos (menos 2, 1) e (1, 2). Uma tabela é mostrada ao lado do gráfico com 3 colunas e 5 linhas. A primeira linha é uma linha de cabeçalho com as expressões “xâ€, “f (x) = raiz quadrada da quantidade x mais 3†e †(x, f (x)) â€. A segunda linha tem os números negativos 3, 0 e (menos 3, 0). A terceira linha tem os números negativos 2, 1 e (menos 2, 1). A quarta linha tem os números 1, 2 e (1, 2). A quinta linha tem os números 6, 3 e (6, 3).
    Figura 8.7.2

    c. Olhando para o gráfico, vemos que\(y\) os valores -da função são maiores ou iguais a zero. O alcance, então, é\([0, \infty)\).

    Exercício\(\PageIndex{13}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt{x+2}\),

    1. encontre o domínio
    2. representar graficamente a função
    3. use o gráfico para determinar o intervalo
    Resposta
    1. domínio:\([-2, \infty)\)

    2. A figura mostra um gráfico da função de raiz quadrada no plano da coordenada x y. O eixo x do plano vai de menos 2 a 6. O eixo y vai de 0 a 8. A função tem um ponto de partida em (menos 2, 0) e passa pelos pontos (menos 1, 1) e (2, 2).
      Figura 8.7.3
    3. alcance:\([0, \infty)\)
    Exercício\(\PageIndex{14}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt{x-2}\),

    1. encontre o domínio
    2. representar graficamente a função
    3. use o gráfico para determinar o intervalo
    Resposta
    1. domínio:\([2, \infty)\)

    2. A figura mostra um gráfico da função de raiz quadrada no plano da coordenada x y. O eixo x do plano vai de 0 a 8. O eixo y vai de 0 a 6. A função tem um ponto de partida em (2, 0) e passa pelos pontos (3, 1) e (6, 2).
      Figura 8.7.4
    3. alcance:\([0, \infty)\)

    Em nosso trabalho anterior, representando graficamente funções, graficamos,\(f(x)=x^{3}\) mas não representamos graficamente a função\(f(x)=\sqrt[3]{x}\). Faremos isso agora no próximo exemplo.

    Exemplo\(\PageIndex{8}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt[3]{x}\),

    1. encontre o domínio
    2. representar graficamente a função
    3. use o gráfico para determinar o intervalo

    Solução:

    a. Como o radical tem índice\(3\), sabemos que o radicando pode ser qualquer número real. Isso nos diz que o domínio é todo em números reais e escrito em notação de intervalo como\((-\infty, \infty)\)

    b. Para representar graficamente a função, escolhemos pontos no intervalo\((-\infty, \infty)\) que também nos darão um radicando que será fácil de obter a raiz cúbica.

    A figura mostra o gráfico da função raiz cúbica no plano da coordenada x y. O eixo x do plano vai de menos 10 a 10. O eixo y vai de menos 10 a 10. A função tem um ponto central em (0, 0) e passa pelos pontos (1, 1), (menos 1, menos 1), (8, 2) e (menos 8, menos 2). Uma tabela é mostrada ao lado do gráfico com 3 colunas e 6 linhas. A primeira linha é uma linha de cabeçalho com as expressões “xâ€, “f (x) = raiz cúbica de x†e †(x, f (x)) â€. A segunda linha tem os números menos 8, menos 2 e (menos 8, menos 2). A terceira linha tem os números menos 1, menos 1 e (menos 1, menos 1). A quarta linha tem os números 0, 0 e (0, 0). A quinta linha tem os números 1, 1 e (1, 1). A sexta linha tem os números 8, 2 e (8, 2).
    Figura 8.7.5

    c. Olhando para o gráfico, vemos que\(y\) os valores -da função são todos números reais. O alcance, então, é\((-\infty, \infty)\).

    Exercício\(\PageIndex{15}\)

    Para a função\(f(x)=-\sqrt[3]{x}\),

    1. encontre o domínio
    2. representar graficamente a função
    3. use o gráfico para determinar o intervalo
    Resposta
    1. domínio:\((-\infty, \infty)\)

    2. A figura mostra um gráfico da função raiz cúbica no plano da coordenada x y. O eixo x do plano vai de menos 2 a 2. O eixo y vai de menos 2 a 2. A função tem um ponto central em (0, 0) e passa pelos pontos (1, menos 1) e (menos 1, 1).
      Figura 8.7.6
    3. alcance:\((-\infty, \infty)\)
    Exercício\(\PageIndex{16}\)

    Para a função\(f(x)=\sqrt[3]{x-2}\),

    1. encontre o domínio
    2. representar graficamente a função
    3. use o gráfico para determinar o intervalo
    Resposta
    1. domínio:\((-\infty, \infty)\)

    2. A figura mostra um gráfico da função raiz cúbica no plano da coordenada x y. O eixo x do plano vai de menos 1 a 5. O eixo y vai de menos 3 a 3. A função tem um ponto central em (2, 0) e passa pelos pontos (1, menos 1) e (3, 2).
      Figura 8.7.7
    3. alcance:\((-\infty, \infty)\)

    Acesse esses recursos on-line para obter instruções e práticas adicionais com funções radicais.

    • Domínio de uma função radical
    • Domínio de uma função radical 2
    • Encontrando o domínio de uma função radical

    Conceitos chave

    • Propriedades de\(\sqrt[n]{a}\)
      • Quando\(n\) é um número par e:
        \(a≥0\), então\(\sqrt[n]{a}\) é um número real.
        \(a<0\), então não\(\sqrt[n]{a}\) é um número real.
      • Quando\(n\) é um número ímpar,\(\sqrt[n]{a}\) é um número real para todos os valores de\(a\).
    • Domínio de uma função radical
      • Quando o índice do radical é par, o radicando deve ser maior ou igual a zero.
      • Quando o índice do radical é ímpar, o radicando pode ser qualquer número real.

    Glossário

    função radical
    Uma função radical é uma função definida por uma expressão radical.