Skip to main content
Query

5.6: Kutambua na Kutumia Alama

  • Page ID
    164922
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    uchapishaji mweusi na nyeupe wa cubes sita zilizopigwa
    Kielelezo\(\PageIndex{1}\): Logos “cubes 3d” na Eliricon kutoka Mradi wa Nomino ni leseni chini ya CC-BY 3.0

    Nembo ni nini?

    Rufaa kwa nembo, kama unaweza kudhani kutoka kwa neno, ni kuhusu mantiki-mwandishi anaweka muundo imara wa sababu na ushahidi. Kutumia nembo ni kuonyesha ukweli tunaweza kupima, kuhesabu, na kukubaliana, na kuwashawishi wasomaji wetu kwamba kwa sababu tunakubaliana juu ya ukweli huu, kwa hiyo tunapaswa kukubaliana juu ya mawazo ambayo ni makubwa zaidi kuliko ukweli. Wakati mwingine tunaita hii “kujenga kesi” kwa nafasi yetu. Kama vyombo vilivyowekwa kwenye meli kwenye Mchoro 5.6.2, tunajenga kwa makini muundo wa mantiki.

    meli kubwa sifa ya juu na vyombo colorful meli
    Kielelezo\(\PageIndex{2}\): “Container meli YM Unicorn katika Port of Oakland” na Ian Abbott ni leseni chini ya CC-BY-NC-SA

    Tunaangaliaje nembo kama wasomaji?

    Kama msomaji, kuchambua nembo ya kusoma ina maana ni lazima makini kuchukua mbali mawazo na kuona kama kazi pamoja kama tatizo hisabati:

    • Je, mwandishi huunga mkono kila sababu kwa ushahidi mkali?
    • Je! Sababu zinafanya kazi pamoja ili kuunga mkono wazo kuu la mwandishi?
    • Je, tunaweza kupata maeneo yoyote ambapo mantiki iko mbali?

    Tunawezaje kutumia nembo kama waandishi?

    Kama mwandishi, kujenga nembo ni kujenga kesi kama mwanasheria kwa Thesis yako ili msomaji wako anaweza kufuata mawazo yako kwa urahisi na, ikiwa hawajakubaliana na wewe, anaweza kubadilisha mawazo yao. Kwa kufanya hivyo,

    • Anza kutoka kwenye ardhi ya kawaida-nafasi kila mtu anaweza kukubaliana nayo, au angalau kujifanya kukubaliana nayo ili waweze kuonekana kama mtu mzuri: kwa mfano, sisi sote tunataka mazingira safi, hata kama hatukubaliani kuhusu jinsi ya kuifanya kuwa safi na ambayo watu wanapaswa kuacha nini cha kuifanya safi.
    • Andika taarifa kali ya Thesis ambayo ni nyembamba ya kutosha kutetea.
    • Andika wazi mada hukumu kwa kila aya mwili kwamba hali sababu Thesis yako ni kweli, jina maeneo ya Thesis aya zao kueleza, au kuanzisha mikataba/counterarguments.
    • Tumia maneno ya kuunganisha wazi ili kuonyesha uhusiano kati ya mawazo, alama mawazo ambayo ni maalum zaidi kuliko wengine, na uonyeshe wapi unabadilisha mitazamo.

    Nini syllogism categorical?

    Syllogism categorical ni njia ya kutengeneza hoja ya mantiki. Hapa ni mfano:

    1. Bidhaa za petroli husababisha uchafuzi.
    2. Kitambaa cha polyester kinafanywa kutoka petroli.
    3. Kwa hiyo, kitambaa cha polyester husababisha uchafuzi wa mazingira.

    Tunajua intuitively kwamba ikiwa 1 na 2 ni kweli, 3 pia lazima iwe kweli.

    Hapa ni mfano mwingine kwamba huenda zaidi ya ukweli na hufanya kesi kwa hatua:

    1. Kemikali za sumu zinapaswa kuwekwa nje ya maji.
    2. Viwanda vya nguo katika mji fulani vinatoa amonia na nitrati katika mito ya ndani.
    3. Kwa hiyo, viwanda hivyo vinapaswa kutafuta njia ya kusindika taka zao za sumu bila kuitupa ndani ya maji.

    Sehemu categorical ya syllogism categorical ina maana wewe ni makundi mawazo katika makundi ya kufanya kesi kwamba kama sisi wote wanaweza kukubaliana juu ya wazo moja kubwa, na kuonyesha wazo ndogo kuwa kweli, basi tunapaswa kukubaliana juu ya wazo la tatu.

    Sehemu za syllogism

    • Nguzo kuu: wazo zaidi ya jumla au dhana. Katika insha ya ubishi, hii ni dhana ya msingi au msingi wa kawaida kwamba wewe na wengi au wasomaji wako wote - mtu yeyote mwenye busara - utakubaliana na, mara nyingi kuhusu maadili.
      • Ni nini kinachopaswa kuwa kweli?
      • Ni kitu gani sisi wote wanakubaliana ni sahihi au kibaya?
      • Tunataka nini kwa familia zetu au jamii zetu?

    Ni muhimu kwa hali Nguzo kuu katika utangulizi aya yako kati ya ndoano na Thesis, au katika aya yako hitimisho, na/au katika maelezo sehemu baada ya vipande vya ushahidi, hata kama inaonekana kweli dhahiri. Kusema Nguzo kuu kuwakumbusha msomaji wako kwamba wanakubaliana na wewe juu ya msingi wa hoja yako.

    • Nguzo ndogo: madai maalum zaidi kwamba utaonyesha kuwa kweli na ushahidi. Unaweza kufikiria sentensi yako ya mada kama majengo madogo.
    • Hitimisho: katika syllogism, ikiwa majengo yote ni ya kweli, basi hitimisho lazima liwe kweli.

    Kumbuka: neno “hitimisho” linaweza kuchanganyikiwa kwa sababu katika syllogism, sehemu tunayoita hitimisho ni kweli sehemu sawa ya mantiki kama kile tunachokiita Thesis katika insha. Katika insha, thesis ni kawaida alisema katika aya ya utangulizi. Maneno haya yanaelezea muundo wa mantiki chini ya maneno yako, sio utaratibu halisi wa maneno katika insha yako.

    Hii ni classic categorical syllogism Aristotle kutumika kama mfano:

    • Nguzo kuu: Binadamu wote wanakufa (hawaishi milele).
    • Nguzo ndogo: Wagiriki wote ni binadamu.
    • Hitimisho: Wagiriki wote ni kufa.

    Halali vs kweli

    Syllogism inaweza kuwa halali (hitimisho lazima iwe kweli kulingana na majengo mawili) bila kuwa kweli:

    • Nguzo kuu: Watu wote wanaovaa glasi wana maono ya X-ray.
    • Nguzo ndogo: Ahmed amevaa glasi
    • Hitimisho: Ahmed ana maono ya X

    Nguzo kuu si kweli, hivyo jambo zima huanguka mbali. Ikiwa unachukua mantiki au darasa la kufikiri muhimu, unaweza kuona mifano kama hii inayoonyesha jinsi syllogism inaweza kuwa halali lakini si kweli.

    Syllogism pia inaweza kuwa na kauli tatu za kweli bila kuwa halali:

    • kuu Nguzo: Mtu yeyote anayeishi katika Sacramento anaishi katika California
    • Ndogo Nguzo: Esme haishi katika Sacramento.
    • Hitimisho: Kwa hiyo, Esme haishi California.

    Kama Esme kwa kweli anaishi nje ya California, hii inaweza kuwa kweli. Lakini angeweza kuishi mahali pengine huko California badala ya Sacramento. Majengo mawili hayatumiki pamoja ili kuhakikisha kuwa hitimisho ni kweli, hivyo syllogism si sahihi.

    Mantiki inayounda “mifupa” ya insha ya ubishi inapaswa kuwa halali na ya kweli.

    Jitayarishe na syllogisms

    Hebu tuangalie baadhi ya mifano ya syllogisms ambayo huunda “mifupa” ya hoja na nadhani sehemu zilizopo:

    Jaribu hili!

    Kumaliza sehemu isiyokwisha katika kila seti ili kufanya syllogism halali:

    1. Nguzo kuu: Serikali ni wajibu wa kusimamia mshahara wa haki.

    Nguzo ndogo: Wafanyakazi katika viwanda vya nguo nchini Bangladesh ambao husafirisha nguo nchini Marekani hawapati mshahara wa maisha.

    Hitimisho: Kwa hiyo, serikali za Marekani na Bangladeshi zinapaswa kuingia katika ____.

    2. Nguzo kuu: Ili kusaidia mabadiliko ya unyonyaji wa mfanyakazi, tunapaswa kutumia mkakati ambao wafanyakazi katika hali hiyo wanaomba.

    Ndogo Nguzo: Katika kesi hiyo, wafanyakazi hawataki watumiaji wa Marekani ___ kampuni.

    Hitimisho: Kwa hiyo, ikiwa tunataka kusaidia, tunapaswa kutumia mkakati tofauti badala ya kupiga marufuku.

    3. kuu Nguzo: Sisi wote wanaweza kukubaliana kwamba ___ ni muhimu zaidi kuliko faida ya muda mfupi.

    Nguzo ndogo: Retrofitting kiwanda kutolea nje mashine gharama fedha sasa, lakini inapunguza uchafuzi wa hewa kwa miaka.

    Hitimisho: Wamiliki wa kiwanda wanapaswa kutumia fedha kwa retrofitting mashine ya kutolea nje.

    Kwa majibu yaliyopendekezwa, angalia 5.12: Kuchambua Hoja Jibu Key

    Kutafuta mantiki ya deductive katika maandiko

    Sasa hebu tupate muundo wa mantiki wa kipande cha kuandika tena:

    Jaribu hili!

    Soma makala hii na uangalie muundo wa mantiki wa makala nzima na sehemu tofauti.

    • Nguzo kuu ni nini?
    • Nguzo ndogo ni nini?
    • Hitimisho la mantiki ni nini?

    Kwa majibu yaliyopendekezwa, angalia 5.12: Kuchambua Hoja Jibu Key


    Kusoma kutoka kwenye gazeti la mtandaoni: Kumbukumbu Zisizo na uaminifu Zifanye kuwa vigumu Duka

    Fikiria shopper, Sarah, ambaye ana wasiwasi juu ya kazi ya watoto na anajua kuhusu makundi kama Fair Wear Foundation kwamba kuthibitisha ambayo bidhaa kuuza mavazi kimaadili zinazozalishwa. Masaa baada ya kujifunza kuwa kampuni kubwa ya mtindo wa H&M imeripotiwa kuuza nguo zilizotengenezwa na watoto katika maeneo ya kazi hatari huko Burma, anaenda ununuzi. Kusahau kabisa kuhusu kile alichosikia tu, yeye hununua mavazi ya H & M.

    Nini kilichotokea? Sarah ama alisahau kuhusu madai hayo ya kazi ya watoto, au kwa makosa alikumbuka kwamba H&M alikuwa kwenye orodha ya bidhaa za maadili za Fair Wear — ambazo sivyo.

    Tunavutiwa na jinsi ununuzi halisi unaweza kuwa tofauti na maadili ya watumiaji. Utafiti wetu unaonyesha kwamba ingawa watumiaji wengi wanataka kununua vitu vyenye maadili, ni vigumu kwao kuzingatia hisia hizi, hasa wakati wa kuzingatia hisia zao inahitaji kukumbuka kitu.

    Kumbukumbu za kuchagua

    Si rahisi duka kimaadili nchini Marekani Karibu nguo zote zinazouzwa hapa zinaagizwa. Ingawa sio nguo zote zilizoagizwa zinafanywa katika maeneo ya kazi ya unyonyaji, makampuni ambayo yanafaidika sana kutokana na mazoea yasiyo ya haki na ya hatari ya kazi nje ya nchi yanaendelea kukua.

    Kabla ya matumizi ya saikolojia utafiti umeonyesha kuwa watu hawapendi kufikiri juu ya masuala unethical yanayohusiana na manunuzi yao. Unapotununua jasho jipya, labda hutaki kutafakari ukweli mkali ambao huenda umefanywa na wafanyakazi waliotumiwa. Na unaweza kujaribiwa kuja na rationalizations ili kuepuka kufikiri mengi juu ya masuala haya. Kwa kweli, watumiaji wanaweza kufanya kazi nzuri ya kubaki kutojua kuhusu kama bidhaa ni kimaadili au la, tu ili kuepuka maumivu ambayo wangeweza kupata kama wangeweza kujua.

    Unethical amnesia

    Tulitaka kujifunza nini watumiaji wangefanya kama walipaswa kukabiliana na ukweli. Labda wapate kusahau ukweli huo. Baada ya yote, kumbukumbu sio kifaa cha kurekodi sahihi. Kwa mfano, hivi karibuni utafiti wa kisaikolojia unaonyesha kwamba watu uzoefu “unethical amnesia” — tabia ya kusahau wakati wao kuwa na tabia unethically katika siku za nyuma. Hivyo wangeweza wanunuzi pia wanapendelea kusahau wakati kampuni inawatumia wafanyakazi au kushiriki katika vitendo vingine visivyofaa? Sisi alitabiri kwamba wangeweza.

    Katika mfululizo wa tafiti zilizoelezwa katika makala iliyochapishwa katika Journal of Consumer Research, tulichunguza kwa nini kumbukumbu za watumiaji zinaweza kushindwa linapokuja kukumbuka kama bidhaa ni maadili. Inageuka kuwa kuna mfano wa kutabirika kwa watumiaji ambao wanaweza kukumbuka (au kusahau) kuhusu maadili ya bidhaa.

    Kwa ujumla, tumegundua kuwa watumiaji ni mbaya zaidi katika kukumbuka habari mbaya za kimaadili kuhusu bidhaa, kama vile ilizalishwa kwa kazi ya watoto au kwa njia ya kuchafua, kuliko wanavyokumbuka habari nzuri za kimaadili - kama vile ilifanywa na mazoea mazuri ya kazi na bila mengi uchafuzi wa mazingira. Matokeo yetu yanapaswa kudhoofisha makampuni mengi sasa wanaogombea soko la matumizi ya kimaadili na watu wanaotumia bidhaa hizo.

    Kuepuka hisia kupasuka

    Ili kupima hypothesis yetu, tulijifunza jinsi wanafunzi wa 236 wanavyokumbuka habari za viwanda kuhusu madawati sita ya mbao. Hatukuchagua yeyote wa washiriki kwa masomo haya kulingana na kama walifanya au hawakujiona kama watumiaji wa kimaadili.

    Tuliwaambia wanafunzi hawa kwamba nusu ya bidhaa sita za madawati zilifanywa kwa mbao zilizopatikana kutoka misitu ya mvua iliyo hatarini na kwamba wengine walikuja kutoka kwa miti inayotokana na mashamba endelevu ya miti. Baada ya kuwa na fursa kadhaa za kujifunza na kukariri maelezo, washiriki walikamilisha kazi zisizohusiana kwa muda wa dakika 20. Kisha tulionyesha majina ya brand ya dawati tu na tukawataka wanafunzi kukumbuka maelezo yao.

    Washiriki walikuwa na uwezekano mdogo wa kukumbuka kwa usahihi wakati dawati lilifanywa kwa kuni za msitu wa mvua ikilinganishwa na wakati ulipofanywa kwa kuni endelevu. Wala hawakukumbuka chanzo cha kuni wakati wote au walikumbuka vibaya kwamba dawati lilifanywa kwa kuni endelevu.

    Je, hiyo inashauri wauzaji hawataki kukumbuka habari zisizofurahia kuhusu bidhaa? Ili kujua, tuliangalia jinsi wanafunzi watakumbuka kwa usahihi sifa nyingine za madawati, kama vile bei zao. Tuligundua kwamba hawakuwa kufanya aina hiyo ya makosa.

    Watu kwa ujumla wanajitahidi kutenda kimaadili, ambayo katika kesi hii ingekuwa na maana ya kukumbuka kama bidhaa ni kimaadili sourced au la na kisha labda kutenda ipasavyo. Hata hivyo, watu pia hawataki kujisikia mbaya au hatia. Na hakuna mtu anafurahia hisia kupasuka. Njia rahisi zaidi kwa wauzaji wenye ujasiri ili kuepuka mgogoro huu wa ndani ni kutoa mavuno yao ya watumiaji kwa kusahau maelezo ambayo yanaweza kusababisha wasiwasi wa kimaadili.

    Je, jeans hizi hufanya mimi kuangalia unethical?

    Katika utafiti mwingine, tulikuwa na watu wazima 402 kushiriki katika majaribio online. Kama sehemu ya kazi ya ununuzi, kundi hili, ambalo lilikuwa na umri wa miaka 38 na lilijumuisha wanawake kidogo zaidi kuliko wanaume, soma kuhusu jozi la jeans. Nusu yao waliona jeans zilizofanywa na watu wazima. Wengine waliona jeans zilizofanywa na watoto.

    Sambamba na matokeo yetu mengine, watu ambao waliona jeans ya kazi ya watoto walikuwa na uwezekano mdogo wa kukumbuka maelezo haya ikilinganishwa na watu ambao walikuwa wameona jeans zilizofanywa na watu wazima. Hasa, washiriki ambao waliona jeans ya kazi ya watoto walisema walihisi wasiwasi zaidi. Tuliamua kwamba tamaa hii ya kujisikia wasiwasi tena imesababisha washiriki kusahau kuhusu maelezo ya kazi ya watoto.

    Sikumbuki na najisikia vizuri

    Katika jaribio jingine la mtandaoni, tuliwasilisha watu wazima 341 (pamoja na wasifu sawa wa idadi ya watu) na moja ya matukio mawili.

    Nusu yao walisoma kuhusu mtumiaji ambaye, wakati akijaribu kukumbuka maelezo ya jeans waliyopenda kununua, alisahau kama jeans zilifanywa kimaadili. Nusu nyingine ilisoma kuhusu mtumiaji ambaye badala yake alikumbuka kama jeans zilifanywa kimaadili, lakini alichagua kupuuza habari hii.

    Inageuka kuwa washiriki walihukumu watumiaji chini kwa ukali kwa kununua jeans waliyosahau walifanywa na watoto badala ya wakati walikumbuka lakini walipuuza habari hii. Kwa hiyo, labda watumiaji kusahau wakati bidhaa zinafanywa kwa usahihi ili waweze kununua kile wanachotaka bila hisia (kama) hatia.

    Kuwakumbusha watumiaji

    Je, wauzaji wanaweza kuwasaidia watumiaji kufanya uchaguzi zaidi wa kimaadili?

    Uwezekano mmoja ni kuwakumbusha daima, hata wakati wa ununuzi, sifa za kimaadili za bidhaa zao. Hiyo ndio makampuni kama vile Everlane, kampuni ya nguo ambayo imejenga wajibu wa kijamii katika mfano wake wa biashara, na Patagonia kubwa ya mavazi ya nje tayari hufanya. Pia, makampuni yanaweza kuzingatia upande mkali, kuelezea jinsi wafanyakazi wao wanavyolipwa vizuri na jinsi makandarasi wao ni mawakili wazuri wa mazingira badala ya kuonyesha mambo mabaya washindani wao wanavyofanya. Kulingana na kile tulichojifunza, mbinu hiyo ingeweza kufanya watumiaji wa kimaadili chini ya uwezekano wa kufuta suala hili.

    Je, watumiaji wanaweza kufanya maamuzi zaidi ya kimaadili?

    Kwa starters, wanaweza kusahau kuhusu kutegemea kumbukumbu zao wakati wao duka. Wanaweza kutumia viongozi kama moja Project Tu imeunda kutathmini ununuzi wao ijayo, na wanaweza pia kufanya maelezo kwa wenyewe kuhusu bidhaa ili kuepuka. Kitu muhimu ni kutambua kumbukumbu zetu si kamili na kwamba ununuzi bila mpango unaweza kutuongoza mbali na maadili yetu.


    MazungumzoRebecca Walker Reczek, Profesa Mshiriki wa Masoko, Ohio State University; Daniel Zane, Masoko PhD mgombea, Chuo Kikuu cha Ohio State, na Julie Irwin, Marlene na Morton Meyerson Centennial Profesa wa Biashara, Idara ya Masoko na Idara ya Biashara, Serikali na Jamii, Chuo Kikuu cha Texas katika Austin

    Makala hii imechapishwa tena kutoka The Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma makala ya awali.

    Kutumia mantiki ya kujitenga

    Sasa hebu tufanye hili kwa kuandika kwako mwenyewe:

    Tumia hii!

    Fikiria kipande cha maoni unachosoma au insha ya ubishi wewe au mwenzako wanafanya kazi.

    Tambua mantiki ya deductive kwa namna ya syllogism: ni nini Nguzo kuu, Nguzo ndogo (s), na hitimisho?

    Ikiwa huwezi kusema, inawezekana kwamba mwandishi hajafanya hoja kali.

    Ikiwa ni kuandika kwako, unaweza kuongeza au kubadilisha nini ili kufanya mantiki imara?


    Leseni na sifa

    CC Leseni maudhui: Original

    Mwandishi na Gabriel Winer, Berkeley City College. Leseni: CC BY NC.

    CC Leseni maudhui: Hapo awali kuchapishwa

    “Kumbukumbu zisizoaminika Zifanye Hard Duka la Maadili” limechapishwa tena kutoka The Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma makala ya awali.