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9 : Évolution de la durée

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    Le processus de croissance et de développement humains est plus évident dans la petite enfance et l'enfance, mais votre développement se produit en ce moment et se poursuivra, minute par minute, pour le reste de votre vie. Qui vous êtes aujourd'hui et qui vous serez dans le futur dépend d'un mélange de génétique, d'environnement, de culture, de relations et plus encore, tout au long de chaque phase de votre vie. Vous avez fait l'expérience directe d'une grande partie de ce qui est discuté dans ce chapitre. Réfléchissez maintenant à ce que la science psychologique a à dire sur votre développement physique, cognitif et psychosocial, de l'utérus au tombeau.

    • 9.1 : Prélude au développement de la durée de vie
      Bienvenue dans l'histoire de votre vie. Dans ce chapitre, nous explorons l'histoire fascinante de la façon dont vous avez grandi et évolué pour devenir la personne que vous êtes aujourd'hui. Nous examinons également quelques idées sur la personne que vous allez devenir demain. La vôtre est l'histoire de l'évolution de la vie, du début à la fin de la vie.
    • 9.2 : Qu'est-ce que le développement de la vie ?
      Le développement physique implique la croissance et les modifications du corps et du cerveau, des sens, de la motricité, de la santé et du bien-être. Le développement cognitif implique l'apprentissage, l'attention, la mémoire, le langage, la pensée, le raisonnement et la créativité. Le développement psychosocial implique les émotions, la personnalité et les relations sociales. Nous faisons référence à ces domaines tout au long du chapitre.
    • 9.3 : Théories de la longévité
      Il existe de nombreuses théories sur la façon dont les bébés et les enfants grandissent et deviennent des adultes heureux et en bonne santé. Nous explorons plusieurs de ces théories dans cette section : théorie psychosexuelle du développement, théorie psychosociale du développement et théorie cognitive du développement.
    • 9.4 : Étapes de développement
      Comme indiqué au début de ce chapitre, les psychologues du développement divisent souvent notre développement en trois domaines : le développement physique, le développement cognitif et le développement psychosocial. À l'image des étapes d'Erikson, le développement de la durée de vie est divisé en différentes étapes basées sur l'âge. Nous discuterons du développement prénatal, du nourrisson, de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte.
    • 9.5 : La mort et la mort
      Chaque histoire a une fin. La mort marque la fin de votre vie. Notre culture et nos origines personnelles influencent la façon dont nous percevons la mort. Que ce soit pour cause de maladie ou de vieillesse, toutes les personnes confrontées à la mort ou à la perte d'un être cher ne ressentent pas les émotions négatives décrites dans le modèle de Kübler-Ross.
    • 9.E : Développement de la durée de vie (exercices)