12 : Genre, sexe et sexualité
- Page ID
- 193348
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
- 12.1 : Prélude au genre, au sexe et à la sexualité
- Vous pensez peut-être que distinguer la masculinité biologique de la féminité biologique est sûrement une question simple : il suffit de faire des tests ADN ou hormonaux, de procéder à un examen physique, et vous aurez la réponse. Mais ce n'est pas si simple. Sur le plan biologique, les hommes et les femmes produisent une certaine quantité de testostérone, et différents laboratoires ont des méthodes de test différentes, ce qui rend difficile la fixation d'un seuil spécifique pour la quantité d'hormones mâles produites par une femm.
- 12.2 : Sexe et genre
- Vous n'avez peut-être pas réalisé que le sexe et le genre ne sont pas identiques. Cependant, les sociologues et la plupart des autres spécialistes des sciences sociales les considèrent comme conceptuellement distincts. Le sexe fait référence aux différences physiques ou physiologiques entre les hommes et les femmes, y compris les caractéristiques sexuelles primaires (le système reproducteur) et les caractéristiques secondaires telles que la taille et la muscularité. Le genre fait référence aux comportements, aux traits personnels et aux positions sociales que la société attribue au fait d'être une femme ou un homme.
- 12.3 : Genre
- Les enfants apprennent dès leur plus jeune âge qu'il existe des attentes distinctes à l'égard des garçons et des filles. Des études interculturelles révèlent que les enfants sont conscients des rôles de genre dès l'âge de deux ou trois ans. À quatre ou cinq ans, la plupart des enfants sont fermement ancrés dans des rôles sexospécifiques adaptés à leur culture. Les enfants acquièrent ces rôles par le biais de la socialisation, un processus par lequel les gens apprennent à se comporter d'une manière particulière, conformément aux valeurs, aux croyances et aux attitudes de la société.
- 12.4 : Sexe et sexualité
- Dans le domaine de la sexualité, les sociologues concentrent leur attention sur les attitudes et les pratiques sexuelles, et non sur la physiologie ou l'anatomie. La sexualité est considérée comme la capacité d'une personne à ressentir des sentiments sexuels. L'étude des attitudes et pratiques sexuelles est un domaine de sociologie particulièrement intéressant car le comportement sexuel est un universel culturel. À travers le temps et l'endroit, la grande majorité des êtres humains ont participé à des relations sexuelles.