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2.10 : Exercices d'application des compétences de gestion

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    1. Quel est votre lieu de contrôle ?

    Instructions : Cet instrument répertorie plusieurs paires de déclarations concernant les causes possibles du comportement. Pour chaque paire, sélectionnez la lettre (A ou B) qui décrit le mieux vos propres croyances. N'oubliez pas qu'il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse. Pour consulter la clé de notation, consultez l'annexe B.

    1. R. À long terme, les mauvaises choses qui nous arrivent sont contrebalancées par les bonnes choses. B. La plupart des malheurs sont le résultat du manque de capacité, de l'ignorance, de la paresse ou des trois.
    2. R. J'ai souvent constaté que ce qui allait se passer se produirait.
      B. Faire confiance au destin ne s'est jamais révélé aussi bon pour moi que de prendre la décision de suivre une ligne de conduite précise

      action.

    3. R. Beaucoup de malheurs dans la vie des gens sont dus en partie à la malchance.

      B. Les malheurs des gens sont le résultat des erreurs qu'ils commettent.

    4. R. Sans les bonnes pauses, on ne peut pas être un leader efficace.

      B. Les personnes compétentes qui ne parviennent pas à devenir des leaders n'ont pas profité des opportunités qui s'offraient à elles.

    5. R. Bien des fois, j'ai l'impression d'avoir peu d'influence sur ce qui m'arrive.

      B. Il m'est impossible de croire que le hasard ou la chance jouent un rôle important dans ma vie.

    6. R. La plupart des gens ne se rendent pas compte à quel point leur vie est contrôlée par des événements accidentels.

      B. La « chance » n'existe pas vraiment.

    7. R. Malheureusement, la valeur d'une personne passe souvent inaperçue, peu importe ses efforts.

      B. À long terme, les gens obtiennent le respect qu'ils méritent.

    Source : Adapté de Julian B. Rotter, « Expectances généralisées pour le contrôle interne par rapport à l'extérieur du renforcement ». Monographies psychologiques, 80 (ensemble no 609, 1966), p. 11 à 12.

    2. Quelles sont les valeurs les plus importantes pour vous ?

    Instructions : Les gens sont influencés par une grande variété de valeurs personnelles. En fait, certains soutiennent que les valeurs ont une influence majeure sur la façon dont nous traitons l'information, sur notre perception des problèmes et sur notre comportement. Dans cet exercice, vous avez l'occasion de réfléchir à vos propres valeurs personnelles. Vous trouverez ci-dessous deux séries de déclarations. La première liste présente plusieurs valeurs instrumentales, tandis que la seconde liste présente plusieurs valeurs terminales. Pour chaque liste, il vous est demandé de classer les déclarations en fonction de l'importance que chacune revêt pour vous personnellement. Dans la liste des valeurs instrumentales, placez un « 1 » à côté de la valeur la plus importante pour vous, un « 2 » à côté de la deuxième valeur la plus importante, et ainsi de suite. De toute évidence, vous devrez prendre des décisions difficiles concernant vos priorités. Lorsque vous avez terminé la liste des valeurs instrumentales, suivez la même procédure pour les valeurs terminales. N'oubliez pas qu'il ne s'agit pas d'un test, qu'il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, alors soyez totalement honnête avec vous-même. Pour consulter la clé de notation, consultez l'annexe B.

    Valeurs instrumentales

    _____ Assertivité ; défense de soi
    _____ Être utile ou prendre soin des autres
    _____ Fiabilité ; pouvoir compter sur les autres
    _____ Éducation et activités intellectuelles
    _____ Travail acharné et réussite
    _____ Obéissance ; suivre les souhaits des autres
    _____ Ouverture d'esprit ; réceptivité aux nouvelles idées
    _____ Autosuffisance ; indépendance
    _____ Véracité ; honnêteté
    _____ Être bien élevé et courtois envers les autres

    Valeurs terminales

    _____ Bonheur ; satisfaction de vivre _____ Connaissance et sagesse
    _____ Paix et harmonie dans le monde _____ Fierté de l'accomplissement

    _____ Prospérité ; richesse
    _____ Amitiés durables
    _____ Reconnaissance de la part des pairs
    _____ Salut ; recherche de la vie éternelle _____ Sécurité ; absence de menace _____ Estime de soi ; respect de soi