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3.10 : Chapitre 3 : Exercices de révision

  • Page ID
    197795
    • Edwin “Jed” Herman & Gilbert Strang
    • OpenStax
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    Exercices de révision des

    Vrai ou faux ? Justifiez la réponse par une preuve ou un contre-exemple.

    1) Chaque fonction possède une dérivée.

    Réponse
    Faux

    2) Une fonction continue possède une dérivée continue.

    3) Une fonction continue possède une dérivée.

    Réponse
    Faux

    4) Si une fonction est dérivable, elle est continue.

    Dans les exercices 5 et 6, utilisez la définition limite de la dérivée pour évaluer exactement la dérivée.

    5)\(f(x)=\sqrt{x+4}\)

    Réponse
    \(f'(x) = \dfrac{1}{2\sqrt{x+4}}\)

    6)\(f(x)=\dfrac{3}{x}\)

    Dans les exercices 7 à 15, trouvez les dérivées des fonctions données.

    7)\(f(x)=3x^3−\dfrac{4}{x^2}\)

    Réponse
    \(f'(x) = 9x^2+\frac{8}{x^3}\)

    9)\(f(x)=(4−x^2)^3\)

    10)\(f(x)=e^{\sin x}\)

    Réponse
    \(f'(x) = e^{\sin x}\cos x\)

    11)\(f(x)=\ln(x+2)\)

    (12)\(f(x)=x^2\cos x+x\tan x\)

    Réponse
    \(f'(x) = x\sec^2 x+2x\cos x+\tan x−x^2\sin x \)

    13)\(f(x)=\sqrt{3x^2+2}\)

    (14)\(f(x)=\dfrac{x}{4}\sin^{−1}(x)\)

    Réponse
    \(f'(x) = \frac{1}{4}\left(\frac{x}{\sqrt{1−x^2}}+\sin^{−1} x\right)\)

    15)\(x^2y=(y+2)+xy\sin x\)

    Dans les exercices 16 à 18, trouvez les dérivées indiquées des différents ordres.

    16) Premier dérivé de\(y=x(\ln x)\cos x\)

    Réponse
    \(\dfrac{dy}{dx} = \cos x⋅(\ln x+1)−x(\ln x)\sin x\)

    17) Troisième dérivé de\(y=(3x+2)^2\)

    18) Deuxième dérivée de\(y=4^x+x^2\sin x\)

    Réponse
    \(\dfrac{d^2y}{dx^2} = 4^x(\ln 4)^2+2\sin x+4x\cos x−x^2\sin x\)

    Dans les exercices 19 et 20, trouvez l'équation de la droite tangente aux équations suivantes au point spécifié.

    19)\(y=\cos^{−1}(x)+x\) à\(x=0\)

    20)\(y=x+e^x−\dfrac{1}{x}\) à\(x=1\)

    Réponse
    \(y = (2+e)x−2\)

    Dans les exercices 21 et 22, dessinez la dérivée des fonctions à l'aide des graphes donnés.

    (21)

    La fonction commence à (−3, 0,5) et diminue jusqu'à un minimum local à (−2,3, −2). Ensuite, la fonction augmente jusqu'à (−1,5, 0) et ralentit son augmentation jusqu'à (0, 2). Il augmente ensuite lentement jusqu'à un maximum local à (2,3, 6) avant de diminuer jusqu'à (3, 3).

    (22)

    La fonction diminue linéairement de (−1, 4) à l'origine, puis augmente sous la forme de x^2, en passant par (1, 1) et (2, 4).

    Réponse
    La fonction est la droite y = −4 jusqu'à x = 0, point auquel elle devient une ligne droite commençant à l'origine par la pente 2. Aucune valeur n'est affectée à cette fonction à x = 0.

    Les questions 22 et 23 concernent le niveau de l'eau à Ocean City, dans le New Jersey, en janvier, qui peut être estimé par l'\(w(t)=1.9+2.9\cos(\frac{π}{6}t),\)endroit où il\(t\) est mesuré en heures après minuit, et la hauteur est mesurée en pieds.

    22) Trouvez et tracez la dérivée. Quelle est la signification physique ?

    23) Découvrez\(w′(3).\) Quelle est la signification physique de cette valeur ?

    Réponse
    \(w′(3)=−\frac{2.9π}{6}\). À 3 heures du matin, la marée descend à un rythme de 1.514 pieds/heure.

    Les questions 24 et 25 portent sur la vitesse du vent de l'ouragan Katrina, qui a touché la Nouvelle-Orléans, en Louisiane, en août 2005. Les données sont affichées dans un tableau.

    Quelques heures après minuit, le 26 août Vitesse du vent (mi/h)
    1 45
    5 75
    11 100
    29 115
    49 145
    58 175
    73 155
    81 125
    85 95
    107 35

    Vitesse du vent de l'ouragan KatrinaSource : news.nationalgeographic.com/n... _timeline.html.

    24) À l'aide du tableau, estimez la dérivée de la vitesse du vent à l'heure 39. Quelle est la signification physique ?

    25) Estimez la dérivée de la vitesse du vent à l'heure 83. Quelle est la signification physique ?

    Réponse
    \(−7.5.\)La vitesse du vent diminue à un rythme de 7,5 mph par heure