14 : Bibliographie annotée : collecte, évaluation et documentation des sources
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Figure Les rédacteurs\(14.1\) universitaires créent souvent des bibliographies annotées pour informer les lecteurs sur les sources et pour analyser les sources d'informations fournies. Les bibliographies annotées sont particulièrement utiles dans les recherches argumentatives et scientifiques. (crédit : « Wikimedia Design edit-a-thon 16 » par Sebastian ter Burg/Flickr, CC BY 2.0)
Aperçu du chapitre
Présentation
En tant qu'auteur, vous passerez beaucoup de temps à élaborer vos compositions afin de vous assurer que vos idées, vos énoncés de thèse et vos arguments soient présentés aux lecteurs clairement et avec autorité. La manière de présenter un argument solide et convaincant passe par une analyse approfondie et des preuves solides obtenues auprès de sources crédibles. Les sources étant très importantes, la création d'une bibliographie annotée peut être la pierre angulaire du processus de rédaction de recherches argumentatives.
Ce chapitre montre comment développer une bibliographie annotée pour le projet de recherche argumentative présenté dans Writing Process : Integrating Research. Une bibliographie annotée montre l'autorité présente dans chacune des sources et explique pourquoi chacune a été choisie. Les informations contenues dans la bibliographie annotée aident les lecteurs à comprendre le rôle que joue une bibliographie dans la collecte et l'utilisation de sources pour étayer un argument. Plus loin dans le chapitre, vous appliquerez les principes présentés pour créer votre propre bibliographie annotée pour l'un des devoirs de ce cours, peut-être votre propre article de recherche argumentatif, comme indiqué dans Writing Process : Integrating Research.
Si vous créez une bibliographie annotée, vous n'avez peut-être pas créé de journal de recherche, comme indiqué dans Processus de recherche : prise de notes, synthèse d'informations et tenue d'un journal de recherche. Toutefois, au fur et à mesure que vous parcourez ce chapitre, consultez Processus de recherche : prise de notes, synthèse d'informations et tenue d'un journal de recherche pour plus d'informations sur la localisation, l'analyse et l'intégration de sources.
En créant une bibliographie annotée, vous allez au-delà de la simple collecte de sources pour interagir avec elles. Lorsque vous rédigez des annotations, vous lisez chaque source plus attentivement que vous ne le feriez autrement, vous y réfléchissez de manière plus critique et vous renforcez vos propres affirmations sur le sujet. Une bibliographie annotée vous fournit ainsi des perspectives qui vont au-delà de vos propres idées et vous aide à comprendre la place de vos affirmations dans l'ensemble des connaissances sur le sujet, ou « la conversation ». Les bibliographies commentées aident les autres chercheurs en fournissant un aperçu des sources et de l'étendue des connaissances sur la recherche portant sur un sujet donné.
La rédaction d'une bibliographie annotée est l'occasion de mettre en pratique les attentes en matière de conventions ; il existe de nombreuses règles à suivre selon le format et le style dans lesquels vous écrivez. Mais cela peut aussi être l'occasion de remettre en question les conventions tant au niveau du contenu que du style de votre écriture. Un mouvement croissant d'universitaires encourage les pratiques antiracistes, qui embrassent des choix stylistiques fondés sur la culture. C'est-à-dire que les idéologies linguistiques dites standard ne sont plus considérées comme « meilleures » ni même « correctes ». Au contraire, une conception en constante évolution de la conscience linguistique permet de plus en plus aux étudiants et à leurs professeurs d'explorer l'expression culturelle des idées.