15: 心理障碍
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心理障碍是一种导致严重困扰或个人功能受损的行为或心理模式。 此类特征可能是持续的、复发和缓解的，也可能是单次发作。 已经描述了许多疾病，其体征和症状在特定疾病之间差异很大。 这种疾病可以由心理健康专业人员诊断，精神障碍的病因通常尚不清楚。 精神障碍通常由一个人的行为、感受、感知或思维方式的组合来定义。 这可能与大脑的特定区域或功能有关，通常是在社交环境中。 精神障碍是心理健康的一个方面，尽管在做出诊断时应考虑文化和宗教信仰以及社会规范。
- 15.1: 心理障碍前奏
- 精神疾病不一定是暴力的原因；精神病患者更有可能成为暴力的受害者而不是施暴者。
- 15.2: 什么是心理障碍？
- 心理障碍是一种以思想、感情和行为异常为特征的疾病。 心理病理学是对心理障碍的研究，包括其症状、病因（即其病因）和治疗。 心理病理学一词也可以指心理障碍的表现。 尽管达成共识可能很困难，但对于心理健康专业人员来说，就哪些思想、感受和行为真正异常达成共识极为重要。
- 15.3：心理障碍的诊断和分类
- 心理障碍研究的第一步是仔细而系统地辨别重要的体征和症状。 心理健康专业人员如何确定一个人的内在状态和行为是否真正代表心理障碍？ 得出正确的诊断——即正确识别和标记一组已定义的症状——绝对至关重要。
- 15.4：心理障碍观点
- 科学家和心理健康专业人员在尝试理解或解释导致心理障碍发展的潜在机制时可能会采用不同的视角。 解释心理障碍时使用的视角极其重要，因为它将包括关于如何最好地研究该疾病、其病因以及哪种疗法或治疗最有益的明确假设。
- 15.5: 焦虑症
- 焦虑症的特征是过度持续的恐惧和焦虑，以及相关的行为障碍（APA，2013）。 尽管焦虑症普遍存在，但焦虑症会造成相当大的困扰。 作为一个群体，焦虑症很常见：大约25％至30％的美国人口在一生中符合至少一种焦虑症的标准。 此外，这些疾病在女性中似乎比在男性中更常见。
- 15.6: 强迫症和相关疾病
- 强迫症和相关疾病是一组重叠的疾病，通常涉及侵入性、不愉快的想法和重复的行为。 我们中的许多人不时会遇到不想要的想法，我们中的许多人偶尔会有重复的行为。 但是，强迫症和相关疾病会将不想要的思想和重复行为提升到如此激烈的状态，以至于这些认知和活动扰乱了日常生活。
- 15.7: 创伤后应激障碍
- 极度压力或创伤性事件，例如战斗、自然灾害和恐怖袭击，使经历过这些事件的人患创伤后应激障碍（PTSD）等心理障碍的风险增加。 在整个 20 世纪的大部分时间里，这种疾病被称为炮弹冲击和战斗神经症，因为在参与战时战斗的士兵身上观察到其症状。
- 15.8: 情绪障碍
- 我们所有人的情绪和情绪状态都会发生波动，而这些波动往往是由我们生活中的事件引起的。 如果我们最喜欢的球队赢得世界大赛，我们会兴高采烈；如果恋爱关系结束或我们失业，我们会感到沮丧。 有时，我们无缘无故地感到奇妙或痛苦。 情绪障碍患者也会经历情绪波动，但他们的情绪波动极大，扭曲了他们的人生观，削弱了他们的功能能力。
- 15.9: 精神分裂症
- 精神分裂症是一种毁灭性的心理障碍，其特征是思想、感知、情感和行为出现严重障碍。 大约\(1\%\)有人一生中患有精神分裂症，通常这种疾病是在成年初期（早期到中期\(20s\)）首次诊断出来的。 大多数精神分裂症患者在许多日常活动中都会遇到重大困难，例如找工作、支付账单、照顾自己和保持人际关系
- 15.10：分离性障碍
- 分离性障碍的特征是个人与自己的核心自我意识分裂或分离。 记忆和身份受到干扰；这些干扰是心理原因而不是身体原因。 DSM-5 中列出的分离性障碍包括分离性失忆症、去人格化/去实现障碍和分离性身份障碍。
- 15.11: 人格障碍
- 人格一词粗略地指一个人稳定、一致和独特的思考、感受、行为和与世界联系的方式。 人格障碍患者表现出的个性风格与他们的文化期望明显不同，普遍且不灵活，始于青春期或成年初期，会导致困扰或障碍（APA，2013）。
- 15.12：儿童时期的疾病
- 到目前为止，我们讨论的大多数疾病通常是在成年后诊断出来的，尽管它们可能而且有时确实发生在儿童时期。 但是，有一组疾病如果存在，则是在儿童早期就被诊断出来的，通常是在孩子上学之前。 这些疾病在 DSM-5 中被列为神经发育障碍，它们涉及个人、社交、学术和智力功能中的发育问题（APA，2013）。
缩略图：囤积是一种心理障碍。 （CC BY-SA 3.0；Grap）。