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5.1E:练习

练习成就完美

确定有序对是否是方程组的解。 在以下练习中,确定以下点是否为给定方程组的解。

练习1

{2x6y=03x4y=5

  1. (3,1)
  2. (−3,4)
回答
  1. 是的
练习2

{7x4y=13x2y=1

  1. (313,213)
  2. (1, -2)
回答
  1. 是的
练习3

{2x+y=5x+y=1

  1. (4, −3)
  2. (2,0)
回答
  1. 是的
练习4

{3x+y=8x+2y=9

  1. (−5、−7)
  2. (−5,7)
练习5

{x+y=2y=34x

  1. (87,67)
  2. (1,34)
回答
  1. 是的
练习6

{x+y=1y=25x

  1. (57,27)
  2. (5,2)
练习7

{x+5y=10y=35x+1

  1. (−10,4)
  2. (54,74)
回答
  1. 是的
练习8

{x+3y=9y=23x2

  1. (−6,5)
  2. (5,43)

通过绘图求解线性方程组在以下练习中,通过绘图求解以下方程组。

练习9

{3x+y=32x+3y=5

回答

在点 (-2, 3) 处相交的两条线的图形。
解决方案要点:(2,3)

练习10

{x+y=22x+y=4

练习11

{3x+y=12x+y=4

回答

该图显示了在点 (1, 2) 处相交的线。
解决方案要点:(1,2)

练习12

{2x+3y=3x+y=4

练习13

{y=x+2y=2x+2

回答

解决方案要点:(0,2)

练习14

{y=x2y=3x+2

练习15

{y=32x+1y=12x+5

回答

解决方案要点:(2,4)

练习16

{y=23x2y=13x5

练习17

{x+y=34x+4y=4

回答

解决方案要点:(2,1)

练习18

{xy=32xy=4

练习19

{3x+y=12x+y=4

回答

解决方案要点:(1,2)

练习20

{3x+y=24x2y=6

练习21

{x+y=52xy=4

回答

解决方案要点:(3,2)

练习22

{xy=22xy=6

练习23

{x+y=2xy=0

回答

解决方案要点:(1,1)

练习24

{x+y=6xy=8

练习25

{x+y=5xy=3

回答

解决方案要点:(1,4)

练习26

{x+y=4xy=0

练习27

{x+y=4x+2y=2

回答

解决方案要点:(3,3)

练习28

{x+3y=3x+3y=3

练习29

{2x+3y=3x+3y=12

回答

解决方案要点:(5,6)

练习30

{2xy=42x+3y=12

练习31

{2x+3y=6y=2

回答

该图显示了在点 (6, -2) 处相交的两条线。
解决方案要点:(6,2)

练习32

{2x+y=2y=4

练习33

{x3y=3y=2

回答

解决方案要点:(3,2)

练习34

{2x2y=8y=3

练习35

{2xy=1x=1

回答

该图显示了在点 (1, 3) 处相交的两条线。
解决方案要点:(1,3)

练习36

{x+2y=2x=2

练习37

{x3y=6x=3

回答

该图显示了在点 (-3, 1) 处相交的两条线。
解决方案要点:(3,1)

练习38

{x+y=4x=1

练习39

{4x3y=88x6y=14

回答

显示两条平行线的图表
没有解决办法

练习40

{x+3y=42x6y=3

练习41

{2x+4y=4y=12x

回答

显示两条平行线的图表
没有解决办法

练习42

{3x+5y=10y=35x+1

练习43

{x=3y+42x+6y=8

回答

没有解决办法

练习44

{4x=3y+78x6y=14

练习45

{2x+y=68x4y=24

回答

两个方程表示同一条线,因此直线上的所有点都是系统的解。
具有解决方案集的无限多个解决方案:{(x,y)|2x+y=6}

练习46

{5x+2y=710x4y=14

练习47

{x+3y=64y=43x8

回答

具有解决方案集的无限多个解决方案:{(x,y)|x+3y=6}

练习48

{x+2y=6y=12x1

练习49

{3x+2y=2y=x+4

回答

解决方案要点:(2,2)

练习50

{x+2y=2y=x1

确定线性系统的解数在不绘制以下方程组的图形的情况下,确定解的数量,然后对方程组进行分类。

练习51

{y=23x+12x+3y=5

回答

0 个解决方案

练习52

{y=13x+2x3y=9

练习53

{y=2x+14x+2y=8

回答

0 个解决方案

练习54

{y=3x+49x3y=18

练习55

{y=23x+12x3y=7

回答

0 个解决方案

练习56

{3x+4y=12y=3x1

练习57

{4x+2y=104x2y=6

回答

一致,1 个解决方案

练习58

{5x+3y=42x3y=5

练习59

{y=12x+5x+2y=10

回答

无限多的解决方案

练习60

{y=x+1x+y=1

练习61

{y=2x+32xy=3

回答

无限多的解决方案

练习62

{5x2y=10y=52x5

通过绘图求解方程组的应用在以下练习中,求解。

练习63

莫莉正在制作注入草莓的水。 每喝一盎司草莓汁,她消耗的水量是原来的三倍。 她需要多少盎司的草莓汁和多少盎司的水才能制作 64 盎司的草莓注入水?

回答

莫莉需要 16 盎司的草莓汁和 48 盎司的水。

练习64

Jamal 正在制作一种只含有椒盐脆饼和坚果的零食混合物。 对于每盎司坚果,他将使用 2 盎司的椒盐脆饼。 他需要多少盎司的椒盐脆饼和多少盎司的坚果才能制作 45 盎司的零食混合物?

练习65

恩里克正在制作一款含有葡萄干和坚果的派对混合物。 对于每盎司的坚果,他消耗的葡萄干量是原来的两倍。 他需要多少盎司的坚果和多少盎司的葡萄干才能制作 24 盎司的派对混合物?

回答

恩里克需要 8 盎司的坚果和 16 盎司的水。

练习66

欧文正在用浓缩液制作柠檬水。 他需要的夸脱水数量是浓缩水夸脱数量的 4 倍。 Owen 需要多少夸脱的水和多少夸脱的浓缩液才能制作 100 夸脱的柠檬水?

日常数学

练习67

Leo 正在计划他的春季花园。 他想种郁金香和水仙花球茎。 他将种植的水仙花球茎数量是郁金香球茎的6倍。 如果他想种350个球茎,他应该种多少郁金香球茎和多少水仙花球茎?

回答

狮子座应该种50朵郁金香和300朵水仙花。

练习68

一家营销公司对1,200人进行了调查。 他们调查的女性人数是男性的两倍。 他们调查了多少男性和女性?

写作练习

练习69

在线性方程组中,两个方程具有相同的斜率。 描述系统的可能解决方案。

回答

鉴于只知道两个线性方程的斜率相同,因此要么没有解(方程的图形是平行的),要么是无限多。

练习70

在线性方程组中,两个方程具有相同的截距。 描述系统的可能解决方案。

自检

完成练习后,使用此清单来评估您对本节目标的掌握程度。

此图显示了一个包含四行四列的表。 这些列标有 “我能...”、“自信地”。 “需要一些帮助。” 和 “不——我不明白。” 唯一一个下方有填充单元格的列标有 “我可以...”,上面写着 “确定有序对是否是方程组的解”。 “通过绘图求解线性方程组。” “确定线性系统的解数。” 和 “通过绘图求解方程组的应用”。

如果你的大部分支票是:

... 自信地。 恭喜! 您已经实现了本节中的目标。 反思一下你使用的学习技能,这样你就可以继续使用它们。 为了确信自己有能力做这些事情,你做了什么? 具体一点。

... 在一些帮助下。 必须迅速解决这个问题,因为你不掌握的话题会成为你通往成功之路的坑洼。 在数学中,每个主题都建立在以前的工作基础上。 在继续前进之前,请务必确保自己有坚实的基础。 你能向谁寻求帮助? 你的同学和老师都是很好的资源。 校园里有没有可以提供数学导师的地方? 你的学习技能可以提高吗?

... 不-我不明白! 这是一个警告信号,你一定不能忽视它。 你应该立即得到帮助,否则你很快就会不知所措。 尽快与您的教师见面,讨论您的情况。 你可以一起制定一个计划,为你提供所需的帮助。