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8.2: 使用根简化表达式

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    203993
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    学习目标

    在本节结束时,您将能够:

    • 使用根简化表达式
    • 估计和近似根源
    • 使用根简化变量表达式

    在开始之前,请参加这个准备测验。

    1. 简化:a.\((−9)^{2}\) b.\(-9^{2}\) c.\((−9)^{3}\)
      如果你错过了这个问题,请查看示例 2.21。
    2. 四舍五入\(3.846\)到最接近的百分之一。
      如果你错过了这个问题,请查看示例 1.34。
    3. 简化:a.\(x^{3} \cdot x^{3}\) b.\(y^{2} \cdot y^{2} \cdot y^{2}\) c.\(z^{3} \cdot z^{3} \cdot z^{3} \cdot z^{3}\)
      如果你错过了这个问题,请查看示例 5.12。

    使用根简化表达式

    在基金会中,我们简要介绍了平方根。 请记住,当一个实数\(n\)乘以自身时,我们将其写入\(n^{2}\)和读取 “\(n^{2}\)平方”。 这个数字被称为的平方\(n\)\(n\)被称为平方根。 例如,

    \(13^{2}\)读为 “\(13\)平方”

    \(169\)被称为 square of\(13\),因为\(13^{2}=169\)

    \(13\)是的平方根\(169\)

    定义\(\PageIndex{1}\): Square and Square Root of a Number

    正方形

    如果\(n^{2}=m\),则\(m\)是的平方\(n\)

    平方根

    如果\(n^{2}=m\)\(n\)则为的平方根\(m\)

    \((−13)^{2} = 169\)另请注意,的平方根\(−13\)也是如此\(169\)。 因此,\(13\)\(−13\)都是的平方根\(169\)

    因此,每个正数都有两个平方根——一个正数和一个负数。 如果我们只想要一个正数的正平方根呢? 我们使用激进符号\(\sqrt{m}\),然后写上,表示的正平方根\(m\)。 正平方根也称为主平方根

    我们还使用激进符号来表示零的平方根。 因为\(0^{2}=0, \sqrt{0}=0\)。 请注意,零只有一个平方根。

    定义\(\PageIndex{2}\): Square Root Notation

    \(\sqrt{m}\)读作 “的平方根”\(m\)

    如果\(n^{2}=m\),那么\(n=\sqrt{m}\),对于\(n\geq 0\)

    \[\color{cyan} \text{radical sign} \longrightarrow \color{black} \sqrt{m} \color{cyan} \longleftarrow \text{radicand} \nonumber\]
    图 8.1.1

    我们知道每个正数都有两个平方根,激进符号表示正数。 我们写\(\sqrt{169}=13\)。 如果我们想找到一个数字的负平方根,我们在激进符号前面放一个负数。 例如,\(-\sqrt{169}=-13\)

    示例\(\PageIndex{1}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{144}\)
    2. \(-\sqrt{289}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt{144}\)

    从那以后\(12^{2}=144\)

    \(12\)

    b。

    \(-\sqrt{289}\)

    Since\(17^{2}=289\) 和负数在激进符号的前面。

    \(-17\)

    练习\(\PageIndex{1}\)

    简化:

    1. \(-\sqrt{64}\)
    2. \(\sqrt{225}\)
    回答
    1. \(-8\)
    2. \(15\)
    练习\(\PageIndex{2}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{100}\)
    2. \(-\sqrt{121}\)
    回答
    1. \(10\)
    2. \(-11\)

    我们可以简化\(-\sqrt{49}\)吗? 有数字的正方形\(-49\)吗?

    \((\)___\( )^{2}=-49\)

    任何正数的平方均为正数。 任何负数平方均为正数。 没有实数等于\(\sqrt{-49}\)。 负数的平方根不是实数。

    示例\(\PageIndex{2}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{-196}\)
    2. \(-\sqrt{64}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt{-196}\)

    没有实数的平方是\(-196\)

    \(\sqrt{-196}\)不是实数。

    b。

    \(-\sqrt{64}\)

    负面因素在激进分子面前。

    \(-8\)

    练习\(\PageIndex{3}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{-169}\)
    2. \(-\sqrt{81}\)
    回答
    1. 不是实数
    2. \(-9\)
    练习\(\PageIndex{4}\)

    简化:

    1. \(-\sqrt{49}\)
    2. \(\sqrt{-121}\)
    回答
    1. \(-7\)
    2. 不是实数

    到目前为止,我们只讨论了平方和平方根。 现在,让我们扩大工作范围,将更高的权力和更高的根源包括在内。

    让我们先回顾一些词汇。

    \(\begin{array}{ll}{\text { We write: }} & {\text { We say: }} \\ {n^{2}} & {n \text { squared }} \\ {n^{3}} & {n \text { cubed }} \\ {n^{4}} & {n \text { to the fourth power }} \\ {n^{5}} & {n \text { to the fifth power }}\end{array}\)

    术语 “平方” 和 “立方体” 来自正方形面积和立方体体积的公式。

    如果有一张表列出从\(−5\)到的整数的幂会很有帮助\(5\)。 参见图 8.1.2

    该图包含两个表。 第一个表有 9 行和 5 列。 第一行是标题行,标题为 “数字”、“方块”、“cubea€”、“第四力量” 和 “第五力量”。 第二行包含表达式 n、n 的平方、n 的立方体、n 到第四次方、n 到第五次方。 第三行包含每列中的数字 1。 第四行包含数字 2、4、8、16、32。 第五行包含数字 3、9、27、81、243。 第六行包含数字 4、16、64、256、1024。 第七行包含数字 5、25、125、625、3125。 第八行包含表达式 x、x 平方、x 立方体、x 到第四次方、x 到第五次方。 最后一行包含表达式 x 平方、x 到第四次方、x 到第六次方、x 到第八次方,以及 x 到第十次方。 第二个表有 7 行和 5 列。 第一行是标题行,标题为 “数字”、“方块”、“cubea€”、“第四力量” 和 “第五力量”。 第二行包含表达式 n、n 的平方、n 的立方体、n 到第四次方、n 到第五次方。 第三行包含负数 1、1 负 1、负 1、负 1。 第四行包含负数 2、4、负 8、16、负 32。 第五行包含负数 3、9、负 27、81、负 243。 第六行包含负数 4、16、负 64、256、负 1024。 最后一行包含负数 5、25、负 125、625、负 3125。
    图 8.1.2

    注意表格中的标志。 当然,所有正数的幂都是正数。 但是当我们有一个负数时,数幂是正数,奇数次方是负数。 我们将复制具有强度的行,\(−2\)以帮助您查看此内容。

    该图像包含一个包含 2 行 5 列的表。 第一行包含表达式 n、n 的平方、n 的立方体、n 到第四次方、n 到第五次方。 第二行包含负数 2、4、负 8、16、负 32。 箭头指向标有 “even power Power Positive result” 标签的第二列和第四列。 箭头指向标有 “odd power 负结果” 标签的前、第三和第五列。
    图 8.1.3

    现在,我们将把平方根定义扩展到更高的根。

    定义\(\PageIndex{3}\): Nth Root of a Number

    如果\(b^{n}=a\),则\(b\)是的\(n^{th}\)\(a\)

    的主要\(n^{th}\)根源\(a\)已写入\(\sqrt[n]{a}\)

    \(n\)被称为激进分子的指数

    就像我们使用 “cubed” 这个词一样\(b^{3}\),我们使用 “cube root” 一词来表示\(\sqrt[3]{a}\)

    我们可以参考图 8.1.2 来帮助找到更高的根源。

    \(\begin{aligned} 4^{3} &=64 & \sqrt[3]{64}&=4 \\ 3^{4} &=81 & \sqrt[4]{81}&=3 \\(-2)^{5} &=-32 & \sqrt[5]{-32}&=-2 \end{aligned}\)

    我们可以有一个负数的偶数根吗? 我们知道负数的平方根不是实数。 任何偶数根也是如此。 负数的@@ 数根不是实数。 负数的@@ 数根是实数。

    的属性\(\sqrt[n]{a}\)

    什么时候\(n\)是偶数和

    • \(a \geq 0\),则\(\sqrt[n]{a}\)是一个实数。
    • \(a<0\)\(\sqrt[n]{a}\)则不是实数。

    如果\(n\)是奇数,\(\sqrt[n]{a}\)则是所有值的实数\(a\)

    我们将在接下来的两个示例中应用这些属性。

    示例\(\PageIndex{3}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{64}\)
    2. \(\sqrt[4]{81}\)
    3. \(\sqrt[5]{32}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt[3]{64}\)

    从那以后\(4^{3}=64\)

    \(4\)

    b。

    \(\sqrt[4]{81}\)

    从那以后\((3)^{4}=81\)

    \(3\)

    c。

    \(\sqrt[5]{32}\)

    从那以后\((2)^{5}=32\)

    \(2\)

    练习\(\PageIndex{5}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{27}\)
    2. \(\sqrt[4]{256}\)
    3. \(\sqrt[5]{243}\)
    回答
    1. \(3\)
    2. \(4\)
    3. \(3\)
    练习\(\PageIndex{6}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{1000}\)
    2. \(\sqrt[4]{16}\)
    3. \(\sqrt[5]{243}\)
    回答
    1. \(10\)
    2. \(2\)
    3. \(3\)

    在这个例子中,要警惕负号以及偶数和奇数。

    示例\(\PageIndex{4}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{-125}\)
    2. \(\sqrt[4]{16}\)
    3. \(\sqrt[5]{-243}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt[3]{-125}\)

    从那以后\((-5)^{3}=-125\)

    \(-5\)

    b。

    \(\sqrt[4]{16}\)

    想想,\((?)^{4}=-16\)。 提高到第四次幂的实数都不是负数。

    不是一个实数。

    c。

    \(\sqrt[5]{-243}\)

    从那以后\((-3)^{5}=-243\)

    \(-3\)

    练习\(\PageIndex{7}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{-27}\)
    2. \(\sqrt[4]{-256}\)
    3. \(\sqrt[5]{-32}\)
    回答
    1. \(-3\)
    2. 不是真的
    3. \(-2\)
    练习\(\PageIndex{8}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{-216}\)
    2. \(\sqrt[4]{-81}\)
    3. \(\sqrt[5]{-1024}\)
    回答
    1. \(-6\)
    2. 不是真的
    3. \(-4\)

    估计和近似根

    当我们看到一个带有激进符号的数字时,我们通常不会考虑它的数值。 虽然我们可能知道\(\sqrt{4}=2\),但\(\sqrt{21}\)或的价值是多\(\sqrt[3]{50}\)少? 在某些情况下,快速估计是有意义的,而在另一些情况下,使用十进制近似值很方便。

    为了获得平方根的数值估计值,我们寻找最接近基数的完美平方数。 为了得出估计值\(\sqrt{11}\),我们看到\(11\)的是介于完美平方数\(9\)\(16\)更接近的之间\(9\)。 然后它的平方根将介于\(3\)和之间\(4\),但更接近\(3\)

    该图包含两个表。 第一个表有 5 行和 2 列。 第一行是标题行,标题为 “数字” 和 “Square Roota€”。 第二行有数字 4 和 2。 第三行是 9 和 3。 第四行是 16 和 4。 最后一行是 25 和 5。 包含数字 11 的标注位于第一列的 9 和 16 之间。 另一个包含 11 平方根的标注位于第二列的 3 和 4 之间。 下表是等式 9 小于 11 小于 16 和 3 小于 11 的平方根 11 小于 4。 第二个表有 5 行和 2 列。 第一行是标题行,标题为 “数字” 和 “Cube Roota€”。 第二行有数字 8 和 2。 第三行是 27 和 3。 第四行是 64 和 4。 最后一行是 125 和 5。 包含数字 91 的标注位于第一列的 64 和 125 之间。 另一个包含数字立方根为 91 的标注位于第二列的 4 和 5 之间。 表下方是不等式 64 小于 91 小于 125,4 小于 91 的立方根小于 5。
    图 8.1.4

    同样,为了估计\(\sqrt[3]{91}\),我们看到\(91\)的是介于完美立方数\(64\)和之间\(125\)。 然后,立方根将介于\(4\)和之间\(5\)

    示例\(\PageIndex{5}\)

    估计两个连续整数之间的每个根:

    1. \(\sqrt{105}\)
    2. \(\sqrt[3]{43}\)

    解决方案

    a. 想想最接近的完美平方数\(105\)。 用这些完美的正方形和它们的正方根做一张小桌子。

    表 8.1.1
      \(\sqrt{105}\)
      。
    位于两个连续的完美正方形\(105\)之间。 \(100<\color{red}105 \color{black} <121\)
    \(\sqrt{105}\)在它们的平方根之间。 \(10< \color{red}\sqrt{105}< \color{black}11\)

    b. 同样,我们在两个完美的立方体数字\(43\)之间定位。

    表 8.1.2
      \(\sqrt[3]{43}\)
      。
    在两个连续的完美立方体\(43\)之间定位。 。
    \(\sqrt[3]{43}\)位于它们的立方根之间。 。
    练习\(\PageIndex{9}\)

    估计两个连续整数之间的每个根:

    1. \(\sqrt{38}\)
    2. \(\sqrt[3]{93}\)
    回答
    1. \(6<\sqrt{38}<7\)
    2. \(4<\sqrt[3]{93}<5\)
    练习\(\PageIndex{10}\)

    估计两个连续整数之间的每个根:

    1. \(\sqrt{84}\)
    2. \(\sqrt[3]{152}\)
    回答
    1. \(9<\sqrt{84}<10\)
    2. \(5<\sqrt[3]{152}<6\)

    有一些数学方法可以近似平方根,但是现在大多数人使用计算器来计算平方根。 要找到平方根,你将使用计算器上的\(\sqrt{x}\)密钥。 要找到多维数据集根或任何具有更高索引的根,您将使用\(\sqrt[y]{x}\)密钥。

    当你使用这些键时,你会得到一个近似值。 它是一个近似值,精确到计算器显示屏上显示的位数。 近似值的符号为\(≈\),读为 “近似”。

    假设你的计算器有\(10\)数字显示屏。 你会明白的

    \(\sqrt{5} \approx 2.236067978\)四舍五入到小数点后两位是\(\sqrt{5} \approx 2.24\)

    \(\sqrt[4]{93} \approx 3.105422799\)四舍五入到小数点后两位是\(\sqrt[4]{93} \approx 3.11\)

    我们怎么知道这些值是近似值而不是精确值? 看看当我们把它们对齐时会发生什么:

    \(\begin{aligned}(2.236067978)^{2} &=5.000000002 &(3.105422799)^{4}&=92.999999991 \\(2.24)^{2} &=5.0176 & (3.11)^{4}&=93.54951841 \end{aligned}\)

    它们的平方接近\(5\)但不完全等于\(5\)。 第四次幂接近\(93\),但不等于\(93\)

    示例\(\PageIndex{6}\)

    四舍五入到小数点后两位:

    1. \(\sqrt{17}\)
    2. \(\sqrt[3]{49}\)
    3. \(\sqrt[4]{51}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt{17}\)

    使用计算器平方根键。

    \(4.123105626 \dots\)

    四舍五入到小数点后两位。

    \(4.12\)

    \(\sqrt{17} \approx 4.12\)

    b。

    \(\sqrt[3]{49}\)

    使用计算器\(\sqrt[y]{x}\)密钥。

    \(3.659305710 \ldots\)

    四舍五入到小数点后两位。

    \(3.66\)

    \(\sqrt[3]{49} \approx 3.66\)

    c。

    \(\sqrt[4]{51}\)

    使用计算器\(\sqrt[y]{x}\)密钥。

    \(2.6723451177 \ldots\)

    四舍五入到小数点后两位。

    \(2.67\)

    \(\sqrt[4]{51} \approx 2.67\)

    练习\(\PageIndex{11}\)

    四舍五入到小数点后两位:

    1. \(\sqrt{11}\)
    2. \(\sqrt[3]{71}\)
    3. \(\sqrt[4]{127}\)
    回答
    1. \(\approx 3.32\)
    2. \(\approx 4.14\)
    3. \(\approx 3.36\)
    练习\(\PageIndex{12}\)

    四舍五入到小数点后两位:

    1. \(\sqrt{13}\)
    2. \(\sqrt[3]{84}\)
    3. \(\sqrt[4]{98}\)
    回答
    1. \(\approx 3.61\)
    2. \(\approx 4.38\)
    3. \(\approx 3.15\)

    使用根简化变量表达式

    数字的奇数根可以是正数也可以是负数。 例如,

    编写了三个等效表达式:4 立方体的立方根、64 的立方根和 4。 有箭头指向第一个表达式中立方体的 4 和最后一个表达式中的 4,将它们标记为 “相同”。 还写了另外三个等价表达式:在圆括号中为负 4 的立方根、负 64 的立方根和负 4。 第一个表达式中的负 4 和最后一个表达式中的负 4 被标记为 “相同”。
    图 8.1.13

    但是一个均匀的根呢? 我们想要主根,所以\(\sqrt[4]{625}=5\)

    但是请注意,

    写了三个等效表达式:数量 5 的第四个根到括号中的第四次方、625 的第四个根和 5。 有箭头指向第一个表达式中的 5 和最后一个表达式中的 5,将它们标记为 “相同”。 还写了另外三个等效表达式:数量的第四个根为负 5,括号中的第四次方,括号中的第四次方,625 的第四个根,以及 5。 第一个表达式中的负数 5 和最后一个表达式中的负 5 被标记为 “difference”。
    图 8.1.14

    我们怎样才能确定\(−5\)提升到第四次幂的第四个根是\(5\)? 我们可以使用绝对值。 \(|−5|=5\)。 所以我们这样说什么时候\(n\)是偶数\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\)。 这保证了主根是正数。

    定义\(\PageIndex{4}\): Simplifying Odd and Even Roots

    对于任何整数\(n\geq 2\)

    当索引\(n\)为奇数时\(\sqrt[n]{a^{n}}=a\)

    当索引\(n\)为偶数时\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\)

    当我们取一个表达式的偶数根时,我们必须使用绝对值符号,其中一个变量是激进的。

    示例\(\PageIndex{7}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{x^{2}}\)
    2. \(\sqrt[3]{n^{3}}\)
    3. \(\sqrt[4]{p^{4}}\)
    4. \(\sqrt[5]{y^{5}}\)

    解决方案

    a. 我们使用绝对值来确保得到正根。

    \(\sqrt{x^{2}}\)

    由于索引\(n\)是偶数,\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\).

    b. 这是一个奇数索引根,因此不需要绝对值符号。

    \(\sqrt[3]{m^{3}}\)

    由于索引\(n\)是奇数,\(\sqrt[n]{a^{n}}=a\).

    \(m\)

    c。

    \(\sqrt[4]{p^{4}}\)

    由于索引\(n\)是偶数\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\)

    \(|p|\)

    d。

    \(\sqrt[5]{y^{5}}\)

    由于索引\(n\)很奇怪,\(\sqrt[n]{a^{n}}=a\).

    \(y\)

    练习\(\PageIndex{13}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{b^{2}}\)
    2. \(\sqrt[3]{w^{3}}\)
    3. \(\sqrt[4]{m^{4}}\)
    4. \(\sqrt[5]{q^{5}}\)
    回答
    1. \(|b|\)
    2. \(w\)
    3. \(|m|\)
    4. \(q\)
    练习\(\PageIndex{14}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{y^{2}}\)
    2. \(\sqrt[3]{p^{3}}\)
    3. \(\sqrt[4]{z^{4}}\)
    4. \(\sqrt[5]{q^{5}}\)
    回答
    1. \(|y|\)
    2. \(p\)
    3. \(|z|\)
    4. \(q\)

    那么较高变量幂的平方根呢? 指数的力量属性是这样说\(\left(a^{m}\right)^{n}=a^{m \cdot n}\)的。 因此,如果我们进行平方\(a^{m}\),则指数将变成\(2m\)

    \(\left(a^{m}\right)^{2}=a^{2 m}\)

    现在看平方根。

    \(\sqrt{a^{2 m}}\)

    从那以后\(\left(a^{m}\right)^{2}=a^{2 m}\)

    \(\sqrt{\left(a^{m}\right)^{2}}\)

    因为\(n\)是偶数\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\)

    \(\left|a^{m}\right|\)

    所以\(\sqrt{a^{2 m}}=\left|a^{m}\right|\)

    我们在下一个示例中应用了这个概念。

    示例\(\PageIndex{8}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{x^{6}}\)
    2. \(\sqrt{y^{16}}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt{x^{6}}\)

    从那以后\(\left(x^{3}\right)^{2}=x^{6}\)

    \(\sqrt{\left(x^{3}\right)^{2}}\)

    由于索引\(n\)是偶数\(\sqrt{a^{n}}=|a|\)

    \(\left|x^{3}\right|\)

    b。

    \(\sqrt{y^{16}}\)

    从那以后\(\left(y^{8}\right)^{2}=y^{16}\)

    \(\sqrt{\left(y^{8}\right)^{2}}\)

    由于索引\(n\)是偶数\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\)

    \(y^{8}\)

    在这种情况下,不需要绝对值符号,因为\(y^{8}\)它是正数。

    练习\(\PageIndex{15}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{y^{18}}\)
    2. \(\sqrt{z^{12}}\)
    回答
    1. \(|y^{9}|\)
    2. \(z^{6}\)
    练习\(\PageIndex{16}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{m^{4}}\)
    2. \(\sqrt{b^{10}}\)
    回答
    1. \(m^{2}\)
    2. \(|b^{5}|\)

    下一个例子对更高的根使用相同的概念。

    示例\(\PageIndex{9}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{y^{18}}\)
    2. \(\sqrt[4]{z^{8}}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt[3]{y^{18}}\)

    从那以后\(\left(y^{6}\right)^{3}=y^{18}\)

    \(\sqrt[3]{\left(y^{6}\right)^{3}}\)

    因为\(n\)很奇怪,\(\sqrt[n]{a^{n}}=a\).

    \(y^{6}\)

    b。

    \(\sqrt[4]{z^{8}}\)

    从那以后\(\left(z^{2}\right)^{4}=z^{8}\)

    \(\sqrt[4]{\left(z^{2}\right)^{4}}\)

    由于\(z^{2}\)是正数,因此我们不需要绝对值符号。

    \(z^{2}\)

    练习\(\PageIndex{17}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[4]{u^{12}}\)
    2. \(\sqrt[3]{v^{15}}\)
    回答
    1. \(|u^{3}|\)
    2. \(v^{5}\)
    练习\(\PageIndex{18}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[5]{c^{20}}\)
    2. \(\sqrt[6]{d^{24}}\)
    回答
    1. \(c^{4}\)
    2. \(d^{4}\)

    在下一个示例中,我们现在在变量前面有一个系数。 这个概念的\(\sqrt{a^{2 m}}=\left|a^{m}\right|\)运作方式大致相同。

    \(\sqrt{16 r^{22}}=4\left|r^{11}\right|\)因为\(\left(4 r^{11}\right)^{2}=16 r^{22}\)

    但是请注意\(\sqrt{25 u^{8}}=5 u^{4}\),不需要绝对值符号,因为总是\(u^{4}\)正数。

    示例\(\PageIndex{10}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{16 n^{2}}\)
    2. \(-\sqrt{81 c^{2}}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt{16 n^{2}}\)

    从那以后\((4 n)^{2}=16 n^{2}\)

    \(\sqrt{(4 n)^{2}}\)

    由于索引\(n\)是偶数\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\)

    \(4|n|\)

    b。

    \(-\sqrt{81 c^{2}}\)

    从那以后\((9 c)^{2}=81 c^{2}\)

    \(-\sqrt{(9 c)^{2}}\)

    由于索引\(n\)是偶数\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\)

    \(-9|c|\)

    练习\(\PageIndex{19}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{64 x^{2}}\)
    2. \(-\sqrt{100 p^{2}}\)
    回答
    1. \(8|x|\)
    2. \(-10|p|\)
    练习\(\PageIndex{20}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{169 y^{2}}\)
    2. \(-\sqrt{121 y^{2}}\)
    回答
    1. \(13|y|\)
    2. \(-11|y|\)

    这个例子只是把这个想法推得更远,因为它的根源在于更高的指数。

    示例\(\PageIndex{11}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{64 p^{6}}\)
    2. \(\sqrt[4]{16 q^{12}}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt[3]{64 p^{6}}\)

    重写\(64p^{6}\)\(\left(4 p^{2}\right)^{3}\)

    \(\sqrt[3]{\left(4 p^{2}\right)^{3}}\)

    取立方体根。

    \(4p^{2}\)

    b。

    \(\sqrt[4]{16 q^{12}}\)

    将激进分子重写为第四种力量。

    \(\sqrt[4]{\left(2 q^{3}\right)^{4}}\)

    取第四根根。

    \(2|q^{3}|\)

    练习\(\PageIndex{21}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{27 x^{27}}\)
    2. \(\sqrt[4]{81 q^{28}}\)
    回答
    1. \(3x^{9}\)
    2. \(3|q^{7}|\)
    练习\(\PageIndex{22}\)

    简化:

    1. \(\sqrt[3]{125 q^{9}}\)
    2. \(\sqrt[5]{243 q^{25}}\)
    回答
    1. \(5p^{3}\)
    2. \(3q^{5}\)

    接下来的例子有两个变量。

    示例\(\PageIndex{12}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{36 x^{2} y^{2}}\)
    2. \(\sqrt{121 a^{6} b^{8}}\)
    3. \(\sqrt[3]{64 p^{63} q^{9}}\)

    解决方案

    一个。

    \(\sqrt{36 x^{2} y^{2}}\)

    由于\((6 x y)^{2}=36 x^{2} y^{2}\)

    \(\sqrt{(6 x y)^{2}}\)

    取平方根。

    \(6|xy|\)

    b。

    \(\sqrt{121 a^{6} b^{8}}\)

    由于\(\left(11 a^{3} b^{4}\right)^{2}=121 a^{6} b^{8}\)

    \(\sqrt{\left(11 a^{3} b^{4}\right)^{2}}\)

    取平方根。

    \(11\left|a^{3}\right| b^{4}\)

    c。

    \(\sqrt[3]{64 p^{63} q^{9}}\)

    由于\(\left(4 p^{21} q^{3}\right)^{3}=64 p^{63} q^{9}\)

    \(\sqrt[3]{\left(4 p^{21} q^{3}\right)^{3}}\)

    取立方体根。

    \(4p^{21}q^{3}\)

    练习\(\PageIndex{23}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{100 a^{2} b^{2}}\)
    2. \(\sqrt{144 p^{12} q^{20}}\)
    3. \(\sqrt[3]{8 x^{30} y^{12}}\)
    回答
    1. \(10|ab|\)
    2. \(12p^{6}q^{10}\)
    3. \(2x^{10}y^{4}\)
    练习\(\PageIndex{24}\)

    简化:

    1. \(\sqrt{225 m^{2} n^{2}}\)
    2. \(\sqrt{169 x^{10} y^{14}}\)
    3. \(\sqrt[3]{27 w^{36} z^{15}}\)
    回答
    1. \(15|mn|\)
    2. \(13\left|x^{5} y^{7}\right|\)
    3. \(3w^{12}z^{5}\)

    访问此在线资源以获取更多指导和练习,使用根简化表达式。

    • 使用绝对值简化变量带根的指数

    关键概念

    • 平方根表示法
      • \(\sqrt{m}\)被读为 “的平方根\(m\)
      • 如果\(n^{2}=m\),那么\(n=\sqrt{m}\),对于\(n≥0\)
        该图显示了平方根符号内的变量 m。 该符号是一条沿左侧向上移动,然后平放在变量上方的直线。 该符号被标记为 “激进符号”。 变量 m 被标记为 “基数”。
        图 8.1.1
      • 的平方根是一个正数\(m\)\(\sqrt{m}\),其平方为\(m\)
    • n 数字的根
      • 如果\(b^{n}=a\),则\(b\)是的\(n^{th}\)\(a\)
      • 的主要\(n^{th}\)根源\(a\)已写入\(\sqrt[n]{a}\)
      • \(n\)被称为激进分子的指数
    • 的属性\(\sqrt[n]{a}\)
      • 什么时候\(n\)是偶数和
        • \(a≥0\),那么\(\sqrt[n]{a}\)是一个实数
        • \(a<0\),那么\(\sqrt[n]{a}\)不是一个实数
      • 如果\(n\)是奇数,\(\sqrt[n]{a}\)则是所有值的实数\(a\)
    • 简化奇数和偶数根
      • 对于任何整数\(n≥2\)
        • 什么时候\(n\)是奇数\(\sqrt[n]{a^{n}}=a\)
        • 什么时候\(n\)是偶数\(\sqrt[n]{a^{n}}=|a|\)
      • 当我们取一个表达式的偶数根时,我们必须使用绝对值符号,其中一个变量是激进的。

    词汇表

    数字的平方
    如果\(n^{2}=m\),则\(m\)是的平方\(n\)
    数字的平方根
    如果\(n^{2}=m\)\(n\)则为的平方根\(m\)