Processing math: 83%
Skip to main content
Library homepage
 
Global

6.3E: تمارين

الممارسة تجعل من الكمال

ضرب كثير الحدود في معادلة أحادية الحد

في التمارين التالية، اضرب.

التمارين6.3E.1

4(w+10)

إجابة

4 وات+40

التمارين6.3E.2

6 (ب+8)

التمارين6.3E.3

−3 (+7)

إجابة

−3a−21

التمارين6.3E.4

−5 (ص+9)

التمارين6.3E.5

2 (x−7)

إجابة

2x−14

التمارين6.3E.6

7 (ص-4)

التمارين6.3E.7

−3 (k−4)

إجابة

−3k+12

التمارين6.3E.8

−8 (j−5)

التمارين6.3E.9

أ (ث+5)

إجابة

q2+5q

التمارين6.3E.10

(كيلومتر+7)

التمارين6.3E.11

−ب (ب+9)

إجابة

b29b

التمارين6.3E.12

−ص (ص+3)

التمارين6.3E.13

−س (x−10)

إجابة

x2+10x

التمارين6.3E.14

−p (ص−15)

التمارين6.3E.15

6 (4+ثانية)

إجابة

24r2+6rs

التمارين6.3E.16

5 درجة مئوية (9 ج+د)

التمارين6.3E.17

12x (x−10)

إجابة

12x2120x

التمارين6.3E.18

9 م (م - 11)

التمارين6.3E.19

−9 أ (3أ+5)

إجابة

27a245a

التمارين6.3E.20

−4 بكسل (2p+7)

التمارين6.3E.21

3(p2+10p+25)

إجابة

3p2+30p+75

التمارين6.3E.22

6(y2+8y+16)

التمارين6.3E.23

8x(x2+2x15)

إجابة

8x316x2+120x

التمارين6.3E.24

5t(t2+3t18)

التمارين6.3E.25

5q3(q32q+6)

إجابة

5q610q4+30q3

التمارين6.3E.26

4x3(x43x+7)

التمارين6.3E.27

8y(y2+2y15)

إجابة

8y316y2+120y

التمارين6.3E.28

5m(m2+3m18)

التمارين6.3E.29

5q3(q22q+6)

إجابة

5q510q4+30q3

التمارين6.3E.30

9r3(r23r+5)

التمارين6.3E.31

4z2(3z2+12z1)

إجابة

12z448z3+4z2

التمارين6.3E.32

3x2(7x2+10x1)

التمارين6.3E.33

(2m9)m

إجابة

2m29m

التمارين6.3E.34

(8j1)j

التمارين6.3E.35

(w6)8

إجابة

8w48

التمارين6.3E.36

(k4)5

التمارين6.3E.37

4(x+10)

إجابة

4 × 40

التمارين6.3E.38

6 (+8)

التمارين6.3E.39

15 (ص-24)

إجابة

15r−360

التمارين6.3E.40

12 (ضد -30)

التمارين6.3E.41

−3 (م+11)

إجابة

−3 م −33

التمارين6.3E.42

−4 (ص+15)

التمارين6.3E.43

−8 (z−5)

إجابة

−8z+40

التمارين6.3E.44

−3 (x−9)

التمارين6.3E.45

(حتى +5)

إجابة

u2+5u

التمارين6.3E.46

q(q+7)

التمارين6.3E.47

n(n23n)

إجابة

n33n2

التمارين6.3E.48

s(s26s)

التمارين6.3E.49

6x(4x+y)

إجابة

24x2+6xy

التمارين6.3E.50

5 أ (9 أ+ب)

التمارين6.3E.51

5 ص (11p−5q)

إجابة

55p225pq

التمارين6.3E.52

12u(3u4v)

التمارين6.3E.53

3(v2+10v+25)

إجابة

3v2+30v+75

التمارين6.3E.54

6(x2+8x+16)

التمارين6.3E.55

2n(4n24n+1)

إجابة

8n38n2+2n

التمارين6.3E.56

3r(2r26r+2)

التمارين6.3E.57

8y(y2+2y15)

إجابة

8y316y2+120y

التمارين6.3E.58

5m(m2+3m18)

التمارين6.3E.59

5q3(q22q+6)

إجابة

5q510q4+30q3

التمارين6.3E.60

9r3(r23r+5)

التمارين6.3E.61

4z2(3z2+12z1)

إجابة

12z448z3+4z2

التمارين6.3E.62

3x2(7x2+10x1)

التمارين6.3E.63

(2y9)y

إجابة

18y29y

التمارين6.3E.64

(8b1)b

ضرب معادلة ذات حدين في معادلة ذات حدين

في التمارين التالية، اضرب المقادير ذات الحدين التالية باستخدام: ⓐ خاصية التوزيع ⓑ طريقة FOIL ⓒ الطريقة الرأسية.

التمارين6.3E.65

(ث+5) (ث+7)

إجابة

w2+12w+35

التمارين6.3E.66

(y+9) (y+3)

التمارين6.3E.67

(ص+11) (ص-4)

إجابة

p2+7p44

التمارين6.3E.68

(ث+4) (q−8)

في التمارين التالية، اضرب الحدين. استخدم أي طريقة.

التمارين6.3E.69

(x+8) (x+3)

إجابة

x2+11x+24

التمارين6.3E.70

(+7) (+4)

التمارين6.3E.71

(ص-6) (y−2)

إجابة

y28y+12

التمارين6.3E.72

(x−7) (x−2)

التمارين6.3E.73

(ث-4) (ث+7)

إجابة

w2+3w28

التمارين6.3E.74

(q5)(q+8)

التمارين6.3E.75

(ص+12) (ص -5)

إجابة

p2+7p60

التمارين6.3E.76

(م +11) (م -4)

التمارين6.3E.77

(6 ص+5) (ص+1)

إجابة

6p2+11p+5

التمارين6.3E.78

(7m+1)(m+3)

التمارين6.3E.79

(2t−9) (10t+1)

إجابة

20t288t9

التمارين6.3E.80

(3−8) (11r+1)

التمارين6.3E.81

(5x−y) (3x−6)

إجابة

15x23xy30x+6y

التمارين6.3E.82

(10a−b) (3a−4)

التمارين6.3E.83

(أ+ب) (2 أ+3 ب)

إجابة

2a2+5ab+3b2

التمارين6.3E.84

(ص+ثانية) (3r+2 ثانية)

التمارين6.3E.85

(4z−y) (z−6)

إجابة

4z224zzy+6y

التمارين6.3E.86

(5x−y) (x−4)

التمارين6.3E.87

(x2+3)(x+2)

إجابة

x3+2x2+3x+6

التمارين6.3E.88

(y24)(y+3)

التمارين6.3E.89

(x2+8)(x25)

إجابة

x4+3x240

التمارين6.3E.90

(y27)(y24)

التمارين6.3E.91

(5ab−1) (2ab+3)

إجابة

10a2b2+13ab3

التمارين6.3E.92

(2xy+3) (3xy+2)

التمارين6.3E.93

(6pq−3) (4pq−5)

إجابة

24p2q242pq+15

التمارين6.3E.94

(3s-7) (3rs−4)

ضرب ثلاثية الحدود في معادلة ذات حدين

في التمارين التالية، اضرب باستخدام ⓐ خاصية التوزيع ⓑ الطريقة الرأسية.

التمارين6.3E.95

(x+5)(x2+4x+3)

إجابة

x3+9x2+23x+15

التمارين6.3E.96

(u+4)(u2+3u+2)

التمارين6.3E.97

(y+8)(4y2+y7)

إجابة

4 y^{3}+33 y^{2}+y-56

التمارين\PageIndex{98}

(a+10)\left(3 a^{2}+a-5\right)

في التمارين التالية، اضرب. استخدم أي من الطريقتين.

التمارين\PageIndex{99}

(w-7)\left(w^{2}-9 w+10\right)

إجابة

w^{3}-16 w^{2}+73 w-70

التمارين\PageIndex{100}

(p-4)\left(p^{2}-6 p+9\right)

التمارين\PageIndex{101}

(3 q+1)\left(q^{2}-4 q-5\right)

إجابة

3 q^{3}-11 q^{2}-19 q-5

التمارين\PageIndex{102}

(6 r+1)\left(r^{2}-7 r-9\right)

ممارسة مختلطة

التمارين\PageIndex{103}

(10−6) + (4−7)

إجابة

14-13

التمارين\PageIndex{104}

(15p−4) + (3p−5)

التمارين\PageIndex{105}

\left(x^{2}-4 x-34\right)-\left(x^{2}+7 x-6\right)

إجابة

−11×−28

التمارين\PageIndex{106}

\left(j^{2}-8 j-27\right)-\left(j^{2}+2 j-12\right)

التمارين\PageIndex{107}

5q\left(3 q^{2}-6 q+11\right)

إجابة

15 q^{3}-30 q^{2}+55 q

التمارين\PageIndex{108}

8t\left(2 t^{2}-5 t+6\right)

التمارين\PageIndex{109}

(s −7) (+9)

إجابة

s^{2}+2 s-63

التمارين\PageIndex{110}

(x−5) (x+13)

التمارين\PageIndex{111}

\left(y^{2}-2 y\right)(y+1)

إجابة

y^{3}-y^{2}-2 y

التمارين\PageIndex{112}

\left(a^{2}-3 a\right)(4 a+5)

التمارين\PageIndex{113}

(3 n-4)\left(n^{2}+n-7\right)

إجابة

3 n^{3}-n^{2}-25 n+28

التمارين\PageIndex{114}

(6 k-1)\left(k^{2}+2 k-4\right)

التمارين\PageIndex{115}

(7 p+10)(7 p-10)

إجابة

49 p^{2}-100

التمارين\PageIndex{116}

(3y+8) (3y−8)

التمارين\PageIndex{117}

\left(4 m^{2}-3 m-7\right) m^{2}

إجابة

4 m^{4}-3 m^{3}-7 m^{2}

التمارين\PageIndex{118}

\left(15 c^{2}-4 c+5\right) c^{4}

التمارين\PageIndex{119}

(5 a+7 b)(5 a+7 b)

إجابة

25 a^{2}+70 a b+49 b^{2}

التمارين\PageIndex{120}

(3x−11y) (3x−11y)

التمارين\PageIndex{121}

(4+12z) (4y−12z)

إجابة

16 y^{2}-144 z^{2}

الرياضيات اليومية

التمارين\PageIndex{122}

الرياضيات الذهنية يمكنك استخدام الضرب ذو الحدين لضرب الأرقام بدون آلة حاسبة. لنفترض أنك بحاجة إلى الضرب 13 في 15. فكر في 13 كـ 10+3 و 15 كـ 10+5.

  1. اضرب (10+3) (10+5) بطريقة FOIL.
  2. اضرب 13 · 15 بدون استخدام الآلة الحاسبة.
  3. ما هي الطريقة الأسهل بالنسبة لك؟ لماذا؟
التمارين\PageIndex{123}

الرياضيات الذهنية يمكنك استخدام الضرب ذو الحدين لضرب الأرقام بدون آلة حاسبة. لنفترض أنك بحاجة إلى الضرب 18 في 17. فكِّر في العدد ١٨ باعتباره ٢٠−٢ و١٧ على أنه ٢٠−٣.

  1. اضرب (20-2) (20-3) بطريقة FOIL.
  2. اضرب 18 · 17 بدون استخدام الآلة الحاسبة.
  3. ما هي الطريقة الأسهل بالنسبة لك؟ لماذا؟
إجابة
  1. 306
  2. 306
  3. سوف تتنوع الإجابات.

تمارين الكتابة

التمارين\PageIndex{124}

ما الطريقة التي تفضل استخدامها عند ضرب نقطتين: خاصية التوزيع، طريقة FOIL، أو الطريقة الرأسية؟ لماذا؟

التمارين\PageIndex{125}

ما الطريقة التي تفضل استخدامها عند ضرب ثلاثية الحدود في معادلة ذات حدين: خاصية التوزيع أم الطريقة الرأسية؟ لماذا؟

إجابة

سوف تتنوع الإجابات.

التمارين\PageIndex{126}

اضرب ما يلي:

\begin{array}{l}{(x+2)(x-2)} \\ {(y+7)(y-7)} \\ {(w+5)(w-5)}\end{array}

اشرح النمط الذي تراه في إجاباتك.

التمارين\PageIndex{127}

اضرب ما يلي:

\begin{array}{l}{(m-3)(m+3)} \\ {(n-10)(n+10)} \\ {(p-8)(p+8)}\end{array}

اشرح النمط الذي تراه في إجاباتك.

إجابة

قد تختلف الإجابات.

التمارين\PageIndex{128}

اضرب ما يلي:

\begin{array}{l}{(p+3)(p+3)} \\ {(q+6)(q+6)} \\ {(r+1)(r+1)}\end{array}

اشرح النمط الذي تراه في إجاباتك.

التمارين\PageIndex{129}

اضرب ما يلي:

\begin{array}{l}{(x-4)(x-4)} \\ {(y-1)(y-1)} \\ {(z-7)(z-7)}\end{array}

اشرح النمط الذي تراه في إجاباتك.

إجابة

قد تختلف الإجابات.

فحص ذاتي

أ- بعد الانتهاء من التمارين، استخدم قائمة التحقق هذه لتقييم مدى إتقانك لأهداف هذا القسم.

يحتوي هذا الجدول على أربعة صفوف وأربعة أعمدة. في الصف الأول، وهو صف العنوان، تقرأ الخلايا من اليسار إلى اليمين «أستطيع...»، «بثقة»، «مع بعض المساعدة»، و «لا، لا أفهم ذلك!» يقول العمود الأول الموجود أسفل عبارة «يمكنني...»: «ضرب كثير الحدود في الحد الأحادي»، «ضرب معادلة ذات حدين في معادلة ذات حدين»، و «ضرب ثلاثية الحدود في معادلة ذات حدين». باقي الخلايا فارغة.

ب- ماذا تخبرك قائمة التحقق هذه عن إتقانك لهذا القسم؟ ما الخطوات التي ستتخذها للتحسين؟