Skip to main content
Global

12.2: جمل الموضوع

  • Page ID
    169301
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    بديل الوسائط

    استمع إلى نسخة صوتية من هذه الصفحة (11 دقيقة و10 ثوانٍ):

    ما هي جملة الموضوع ولماذا هي مفيدة؟

    تخيل قراءة مجموعة طويلة من النص، مع عدم وضوح كل فكرة في الخطوة التالية. من المحتمل أن نفقد الاهتمام بالكتابة غير المنظمة والتي تمتد على العديد من الصفحات دون فترات راحة. تفصل الفقرات الأفكار إلى أجزاء منطقية يمكن التحكم فيها. من خلال استكشاف فكرة واحدة في كل مرة، تتاح للكاتب فرصة لشرح ودعم هذه الفكرة. يمكن للقارئ بعد ذلك استيعاب الفكرة قبل الانتقال إلى الفقرة التالية ذات الصلة.

    جملة الموضوع هي جملة تلخص الفكرة الرئيسية للفقرة، تمامًا كما تلخص الأطروحة مقالًا كاملاً. كجملة موحدة للفقرة، فإن جملة الموضوع هي الأكثر عمومية، بينما توفر الجمل الداعمة الأخرى معلومات أكثر تحديدًا، مثل الحقائق أو التفاصيل أو الأمثلة.

    يجب أن ترتبط كل جملة موضوعية بوضوح بأطروحة المقالة. سنتحدث أكثر عن كيفية إجراء هذا الاتصال في الأقسام التالية، 12.3: عرض كيف تتناسب الفكرة الجديدة مع (التحولات) و 12.4: الرجوع إلى إجراء الاتصال (التماسك).

    مصباح كهربائي مضيء يمثل فكرة محاط برسومات طباشيري لأشكال بيضاوية تمثل أفكارًا فرعية.
    الصورة من Pixabay من Pexels بموجب ترخيص Pexels.

    ما الذي يجعل جملة الموضوع جيدة؟

    الهدف من جملة الموضوع هو مساعدة القراء على التركيز على الفكرة الرئيسية للفقرة وتذكرها. لذا فإن الحيلة هي كتابة جملة تغطي جميع نقاط الفقرة ولكنها لا تحشر الكثير من الكلمات أو التفاصيل. نريد أن نعطي فكرة عما ستحتوي عليه الفقرة دون سرد جميع التفاصيل.

    مثال\(\PageIndex{1}\)

    جملة موضوع غامضة: «أولاً، نحتاج إلى طريقة أفضل لتعليم الطلاب».

    التفسير: الادعاء غامض لأنه لا يوفر معلومات كافية حول ما سيتبع ذلك، كما أنه واسع جدًا بحيث لا يمكن تغطيته بفعالية في فقرة واحدة.

    النسخة المنقحة: «سيؤدي إنشاء مجموعة وطنية من المعايير لتعليم الرياضيات واللغة الإنجليزية إلى تحسين تعلم الطلاب في العديد من الولايات».

    التفسير: تحل الجملة محل العبارة الغامضة «طريقة أفضل» وتؤدي بالقراء إلى توقع حقائق وأمثلة داعمة حول السبب في أن توحيد التعليم في هذه المواد قد يحسن تعلم الطلاب في العديد من الولايات.

    بالإضافة إلى ذلك، نريد التأكد من أن جملة الموضوع تصل إلى صلب الموضوع. جملة الموضوع الجيدة واضحة وسهلة المتابعة.

    مثال\(\PageIndex{2}\)

    جملة الموضوع المربكة: «بشكل عام، تعد كتابة مقال أو أطروحة أو وثيقة أكاديمية أو غير أكاديمية أخرى أسهل بكثير وذات جودة أعلى بكثير إذا قمت أولاً بإنشاء مخطط تفصيلي، يوجد منه العديد من الأنواع المختلفة.»

    الشرح: بنية الجملة المعقدة والمفردات غير الضرورية تدفن الفكرة الرئيسية، مما يجعل من الصعب على القارئ اتباع جملة الموضوع.

    نسخة منقحة: يمكن تحسين معظم أشكال الكتابة عن طريق إنشاء مخطط تفصيلي أولاً.

    الشرح: تزيل جملة الموضوع هذه الكلام غير الضروري وتبسط العبارة السابقة، مما يسهل على القارئ متابعتها. يمكن للكاتب تضمين أمثلة على أنواع الكتابة التي يمكن أن تستفيد من الخطوط العريضة في الجمل الداعمة.

    أين يجب أن أضع جملة الموضوع؟

    في الكتابة الأكاديمية، عادة ما تكون جملة الموضوع هي الجملة الأولى أو الجملة الثانية من الفقرة وتعبر عن فكرتها الرئيسية، تليها جمل داعمة تساعد في شرح جملة الموضوع أو إثباتها أو تحسينها. في معظم مقالات الكلية، يؤدي وضع جملة موضوعية صريحة في بداية كل فقرة (الجملة الأولى أو الثانية) إلى تسهيل متابعة القراء للمقال وعلى الكتاب البقاء في الموضوع.

    ومع ذلك، فإن ما يهم في النهاية هو ما إذا كان القارئ يمكنه بسهولة التعرف على الفكرة الرئيسية للفقرة. في بعض الأحيان، خاصة في الكتابة السردية أو الإبداعية، قد يختار الكاتب بناء جملة الموضوع أو حتى تركها ضمنيًا. توضح الأمثلة التالية مواقع مختلفة لجملة الموضوع. في كل مثال، يتم تسطير جملة الموضوع.

    جملة الموضوع تبدأ الفقرة (من عام إلى خاص)

    تنتقل الفقرات التي تبدأ بجملة الموضوع من العام إلى المحدد. يتم فتحها ببيان عام حول موضوع ما ثم مناقشة أمثلة محددة. هذا هو النمط الشائع لمعظم المقالات الأكاديمية.

    بعد قراءة دليل التلفزيون الجديد هذا الأسبوع، تساءلت عن سبب استمرار تعرضنا للقصف ببرامج الواقع، وهو وباء يستمر في تعتيم موجات الأثير لدينا. إلى جانب عودة مفضلات المشاهدين، ستُلعن بإبداع آخر طائش. يتابع السجين الحياة اليومية لثماني ربات بيوت في الضواحي اخترن أن يتم وضعهن في السجن لأغراض هذه التجربة النفسية المزيفة. تُظهر معاينة الحلقة الأولى الدموع المعتادة ونوبات الغضب المرتبطة بتلفزيون الواقع. أخشى أن أفكر في ما سيأتي به المنتجون الموسم المقبل وآمل أن يعبر المشاهدون الآخرون عن انتقاداتهم. يجب على هؤلاء المنتجين إيقاف التدفق المستمر للعروض التي لا معنى لها بدون خطوط مؤامرة. كان لدينا ما يكفي من برامج تلفزيون الواقع لتدوم مدى الحياة!

    هنا، تخبر الجملة الأولى القراء أن الفقرة ستكون عن برامج تلفزيون الواقع، وتعبر عن نفور الكاتب من هذه البرامج من خلال استخدام كلمة قصف. تدعم كل جملة من الجمل التالية في الفقرة جملة الموضوع من خلال توفير مزيد من المعلومات حول برنامج تلفزيوني واقعي معين ولماذا يجد الكاتب أنه غير جذاب. الجملة الأخيرة هي الجملة الختامية. ويكرر النقطة الأساسية المتمثلة في أن المشاهدين يشعرون بالملل من برامج تلفزيون الواقع باستخدام كلمات مختلفة من جملة الموضوع.

    جملة الموضوع تنهي الفقرة (خاصة بالعامة)

    في بعض الأحيان، خاصة في الكتابة المقنعة، قد نرغب في حفظ البيان العام للأخير، عندما نقدم تفاصيل داعمة كافية لإقناع القارئ. إذا قمنا ببناء جملة الموضوع، فقد يشعر القارئ أنه يصل إلى الاستنتاج معنا. تكمن المخاطرة في أن القارئ سيرغب في معرفة أقرب إلى أين تذهب الفقرة.

    في الفقرة أدناه، تأتي جملة الموضوع أخيرًا. أمثلة محددة، قطة تتعقب أصحابها وكلب يمكنه التنبؤ بالنوبات، تعدنا للاستنتاج العام: حواس الحيوانات أفضل من حواس البشر.

    في العام الماضي، سافرت قطة 130 ميلًا للوصول إلى عائلتها، التي انتقلت إلى ولاية أخرى وتركت حيوانها الأليف وراءها. على الرغم من أنها لم تذهب أبدًا إلى منزلها الجديد، إلا أن القطة تمكنت من تعقب أصحابها السابقين. يمكن للكلب في الحي الذي أسكن فيه أن يتنبأ بموعد إصابة سيده بنوبة صرع. يتأكد من أنه لا يؤذي نفسه أثناء نوبة الصرع. بالمقارنة مع العديد من الحيوانات، فإن حواسنا مملة تقريبًا.

    جملة الموضوع في منتصف الفقرة

    من حين لآخر، قد يختار الكاتب جذب القارئ أو تقديم مفهوم قبل إعطاء جملة الموضوع في منتصف الفقرة. في الفقرة أدناه، تعبر جملة الموضوع المسطر عن الفكرة الرئيسية - وهي أن تمارين التنفس يمكن أن تساعد في السيطرة على القلق. تمكّن الجمل السابقة الكاتب من الوصول إلى النقطة الرئيسية باستخدام حكاية شخصية. ثم تتوسع الجمل الداعمة في كيفية مساعدة تمارين التنفس للكاتب من خلال توفير معلومات إضافية. تعيد الجملة الختامية التأكيد على أن التنفس يمكن أن يساعد في إدارة القلق.

    لسنوات عديدة، كنت أعاني من القلق الشديد في كل مرة أخضع فيها للامتحان. قبل ساعات من الفحص، بدأ قلبي ينبض، وترتجف ساقاي، وأحيانًا أكون غير قادر جسديًا على الحركة. في العام الماضي، تمت إحالتي إلى أخصائي ووجدت أخيرًا طريقة للسيطرة على القلق - تمارين التنفس. يبدو الأمر بسيطًا جدًا، ولكن من خلال القيام ببعض تمارين التنفس قبل ساعتين من الفحص، سيطرت على قلقي تدريجيًا. تساعد التمارين على إبطاء معدل ضربات قلبي وتجعلني أشعر بقلق أقل. والأفضل من ذلك، أنها لا تحتاج إلى حبوب ولا معدات ولا تتطلب سوى القليل من الوقت. إنه لأمر مدهش كيف ساعدني التنفس بشكل صحيح على تعلم إدارة أعراض القلق.

    ملاحظة

    إذا لاحظت أنك استخدمت جملة الموضوع في منتصف الفقرة في مقال أكاديمي، فاقرأ الفقرة بعناية للتأكد من أنها تحتوي على موضوع رئيسي واحد فقط.

    جمل الموضوع الضمني

    لا تحتوي بعض الفقرات المنظمة جيدًا على جملة موضوعية على الإطلاق، وهي تقنية تستخدم غالبًا في الكتابة الوصفية والسردية. بدلاً من ذكرها بشكل مباشر، يتم تضمين الفكرة الرئيسية في محتوى الفقرة، كما هو الحال في الفقرة السردية التالية:

    اضطرت لويلا، وهي ترفع نفسها على الدرج، إلى التوقف للتنفس عدة مرات. أخرجت صفيرًا وهي تجلس بشدة على الكرسي الهزاز الخشبي. اقترب تاو منها بحذر، وكأنها قد تنهار عند أدنى لمسة. درس وجهها، مثل الرق، وامتد عبر العظام بدقة شديدة حتى استطاع تقريبًا الرؤية من خلال الجلد إلى العضلات المتحللة تحتها. ابتسمت لويلا بابتسامة بلا أسنان.

    على الرغم من عدم وجود جملة واحدة في هذه الفقرة تنص على الفكرة الرئيسية، فإن الفقرة بأكملها تركز على مفهوم واحد - وهو أن Luella قديمة للغاية. يمكن أن تعمل جميع التفاصيل الواردة في الفقرة معًا لنقل الانطباع السائد عن عمر Luella. في فقرة مثل هذه، قد تبدو جملة موضوعية صريحة مثل «Luella كانت قديمة جدًا» محرجة وثقيلة. تعمل جمل الموضوع الضمنية بشكل جيد إذا كان لدى الكاتب فكرة ثابتة عما ينوي قوله في الفقرة والتزم به. تتمثل إحدى المخاطر في أن جملة الموضوع الضمنية قد تكون خفية جدًا بحيث لا يمكن للقارئ التقاطها.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{1}\)

    في كل زوج من أزواج الجمل التالية، اختر جملة الموضوع الأكثر فعالية واشرح ما الذي يجعلها أفضل.

      1. ستناقش هذه الورقة احتمالية فوز الديمقراطيين في الانتخابات القادمة.
      2. لتعزيز فرصهم في الفوز في الانتخابات المقبلة، يحتاج الديمقراطيون إلى الاستماع إلى الرأي العام.
      1. تؤدي المطالب غير الواقعية لعمال النقابات إلى شل الاقتصاد لثلاثة أسباب رئيسية.
      2. يعمل عمال النقابات على شل الاقتصاد لأن الشركات غير قادرة على الحفاظ على قدرتها التنافسية نتيجة للضغط المالي الإضافي.
      1. المؤلفون يخسرون المال نتيجة للتقدم التكنولوجي.
      2. سيؤدي إدخال التكنولوجيا الجديدة إلى تدمير العالم الأدبي.
      1. يتم إنتاج موسيقى الراب من قبل أفراد غير موهوبين يتمتعون بغرور كبير.
      2. ستنظر هذه المقالة فيما إذا كانت المواهب مطلوبة في صناعة موسيقى الراب.

    الإسناد

    بعض أقسام ما سبق هي محتوى أصلي من قبل Anna Mills والبعض الآخر مقتبس من المصادر التالية: