Search
- Filter Results
- Location
- Classification
- Include attachments
- https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kuhusu_Mwongozo_wa_Kuandika_na_Handbook_-_Kitabu_cha_kiada_cha_Muundo_wa_Kiingereza_(OpenStax)/19%3A_Scripting_kwa_Forum_ya_Umma/19.6%3A_TathminiMuhtasari na utoaji wake una lengo la wazi na thesis, mfano wa ufasaha wa mdomo wa wastani, na kwa ujumla huvutia rufaa kwa akili na huruma za wasomaji. Muhtasari na utoaji wake una lengo la wazi na t...Muhtasari na utoaji wake una lengo la wazi na thesis, mfano wa ufasaha wa mdomo wa wastani, na kwa ujumla huvutia rufaa kwa akili na huruma za wasomaji. Muhtasari na utoaji wake una lengo la wazi na thesis, mfano wa ufasaha wa mdomo, na kukata rufaa kwa akili na huruma za wasomaji. Muhtasari na utoaji wake una ushahidi wa mtazamo unaojitokeza na thesis, mfano wa ufasaha wa mdomo unaojitokeza, na kutoa rufaa mdogo kwa akili na huruma za wasomaji.
- https://query.libretexts.org/Francais/%C3%80_propos_du_guide_de_r%C3%A9daction_avec_manuel_-_Un_manuel_de_composition_anglaise_(OpenStax)/19%3A_R%C3%A9daction_d'un_script_pour_le_forum_public/19.6%3A_%C3%89valuationLe plan et sa présentation n'ont que peu ou pas d'orientation ou de thèse, montrent peu de preuves de fluidité orale et n'attirent que peu ou pas l'intelligence ou la sympathie des lecteurs. L'auteur ...Le plan et sa présentation n'ont que peu ou pas d'orientation ou de thèse, montrent peu de preuves de fluidité orale et n'attirent que peu ou pas l'intelligence ou la sympathie des lecteurs. L'auteur montre peu ou pas du tout de conscience de son public et utilise peu ou pas de stratégies ou de dispositifs rhétoriques, tels que le parallélisme et la répétition.
- https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%D8%AD%D9%88%D9%84_%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84_%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9_%D9%85%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D9%8A%D8%A8_-_%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8_%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A_%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%A3%D9%84%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%AC%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A_(OpenStax)/19%3A_%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%8A%D8%A9_%D9%84%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%AF%D9%89_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85/19.6%3A_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85قد لا يتم استخدام الوسائط والمساعدات البصرية بشكل مناسب كدعم - فهي كثيرة جدًا أو قليلة جدًا أو صغيرة جدًا أو غير مسموعة. يحتوي المخطط التفصيلي وتقديمه على القليل من التركيز أو الأطروحة، ولا يظهران سوى...قد لا يتم استخدام الوسائط والمساعدات البصرية بشكل مناسب كدعم - فهي كثيرة جدًا أو قليلة جدًا أو صغيرة جدًا أو غير مسموعة. يحتوي المخطط التفصيلي وتقديمه على القليل من التركيز أو الأطروحة، ولا يظهران سوى القليل من الأدلة على الطلاقة الشفوية، ولا يقدمان سوى القليل من الجاذبية أو عدم جاذبية ذكاء القراء أو تعاطفهم. يُظهر النص أيضًا دليلًا ضئيلًا أو معدومًا على نية الكاتب في تلبية التوقعات التقليدية أو تحديها بطرق بلاغية فعالة.
- https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%85%B3%E4%BA%8E%E5%86%99%E4%BD%9C%E6%8C%87%E5%8D%97%E5%92%8C%E6%89%8B%E5%86%8C%E2%80%94%E2%80%94%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%BD%9C%E6%96%87%E6%95%99%E7%A7%91%E4%B9%A6_(OpenStax)/19%3A_19%EF%BC%9A%E5%85%AC%E5%85%B1%E8%AE%BA%E5%9D%9B%E8%84%9A%E6%9C%AC%EF%BC%9A%E5%86%99%E4%BD%9C%E6%BC%94%E8%AE%B2/19.6%3A_19.6%EF%BC%9A%E8%AF%84%E4%BC%B0%EF%BC%9A%E5%B0%86%E5%86%99%E4%BD%9C%E5%92%8C%E5%8F%A3%E8%AF%AD%E8%81%94%E7%B3%BB%E8%B5%B7%E6%9D%A5请同行使用以下评分量规来评估您的最终演示文稿草稿。 该专栏涵盖了口语流利度、修辞选择和创建精彩演示文稿所必需的组织原则。 阅读完评分量规后,你的同行评审员可能会留下评论或其他反馈,以帮助你理解他们的理由。 尽管你可能不同意他们的所有想法,但同行评审为你提供了一个机会,让你了解局外人对你的写作看法。 一定要就你不理解的部分提问,并仔细倾听同行评审员的推理。 然后根据你认为可以解决的反馈再次查看你的脚...请同行使用以下评分量规来评估您的最终演示文稿草稿。 该专栏涵盖了口语流利度、修辞选择和创建精彩演示文稿所必需的组织原则。 阅读完评分量规后,你的同行评审员可能会留下评论或其他反馈,以帮助你理解他们的理由。 尽管你可能不同意他们的所有想法,但同行评审为你提供了一个机会,让你了解局外人对你的写作看法。 一定要就你不理解的部分提问,并仔细倾听同行评审员的推理。 然后根据你认为可以解决的反馈再次查看你的脚本。 主题或主张陈述得很清楚,并得到了大量可靠证据的专业支持。 作者的想法总是清晰地呈现,并与适当的过渡联系在一起。 结论与论点有关。 媒体和视觉辅助工具被巧妙地用作支持。 主题或主张已明确陈述,并有足够可信的证据支持。 作者的想法通常会清晰地呈现,并与适当的过渡联系在一起。 结论与论点有关。 适当使用媒体和视觉辅助工具作为支持。 话题或主张不明确,也没有得到可靠证据的充分支持。 作者的想法不明确且脱节,这是过渡不足或不恰当的结果。 结论可能缺失,或者可能与论点无关。 媒体和视觉辅助工具对演示的贡献不大。
- https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Guia_sobre_redacao_com_manual_-_Um_livro_didatico_para_composicao_em_ingles_(OpenStax)/19%3A_Cria%C3%A7%C3%A3o_de_scripts_para_o_f%C3%B3rum_p%C3%BAblico/19.6%3A_Avalia%C3%A7%C3%A3oO esboço e sua entrega têm um foco e uma tese geralmente claros, exemplificam a fluência oral moderada e geralmente apelam à inteligência e às simpatias dos leitores. O esboço e sua entrega evidenciam...O esboço e sua entrega têm um foco e uma tese geralmente claros, exemplificam a fluência oral moderada e geralmente apelam à inteligência e às simpatias dos leitores. O esboço e sua entrega evidenciam um foco e uma tese emergentes, exemplificam a fluência oral emergente e fornecem apelo limitado à inteligência e às simpatias dos leitores.