Skip to main content
Global

Maswali muhimu ya kufikiri

  • Page ID
    180351
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    25.

    Eleza mpango wa tukio ambalo ungependa kuona katika tukio la michezo.

    26.

    Eleza kwa nini schemata ya tukio ina nguvu sana juu ya tabia ya binadamu.

    27.

    Je! Maneno hayakuwakilisha mawazo yetu tu bali pia yanawakilisha maadili yetu?

    28.

    Je, makosa ya kisarufi yanaweza kuwa dalili ya upatikanaji wa lugha kwa watoto?

    29.

    Ulemavu maalum wa kujifunza, kama vile dysgraphia au dyslexia, unaweza kuathiri uzoefu wa elimu na shule ya mtoto?

    30.

    Je, ni kazi gani ya kudumu na inawezaje kushinda kukusaidia kutatua matatizo?

    31.

    Je, algorithm inakuokoa muda na nishati wakati wa kutatua tatizo?

    32.

    Eleza hali ambayo unahitaji kutumia akili ya vitendo.

    33.

    Eleza hali ambayo akili ya utamaduni itakusaidia kuwasiliana vizuri zaidi.

    34.

    Kwa nini unafikiri wanadharia tofauti wameelezea akili kwa njia tofauti?

    35.

    Linganisha na kulinganisha faida za mtihani wa IQ wa Stanford-Binet na vipimo vya IQ vya Wechsler.

    36.

    Ni ushahidi gani uliopo kwa sehemu ya maumbile kwa IQ ya mtu binafsi?

    37.

    Eleza uhusiano kati ya ulemavu wa kujifunza na ulemavu wa akili kwa akili.