11.9: Lab 2- Mtihani wa Uhuru wa Chi-Square (Karatasi)
- Page ID
- 180981
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
Kazi katika vikundi juu ya matatizo haya. Unapaswa kujaribu kujibu maswali bila kutaja kitabu chako. Ikiwa unakabiliwa, jaribu kuuliza kikundi kingine kwa usaidizi.
Matokeo ya kujifunza Mwanafunzi
- Mwanafunzi atatathmini ikiwa kuna uhusiano muhimu kati ya aina ya favorite ya vitafunio na jinsia.
Kusanya Data
- Kutumia darasa lako kama sampuli, jaza chati ifuatayo. Uliza kila mmoja nini vitafunio vyako vya kupenda ni, kisha jumla ya matokeo.
KUMBUKA: Unaweza kuhitaji kuchanganya makundi mawili ya chakula ili kila kiini kina thamani inayotarajiwa ya angalau tano.
Aina favorite ya vitafunio pipi (pipi & bidhaa Motoni) ice cream chips & pretzels matunda na mboga Jumla kiume kike Jumla - Kuangalia Jedwali, inaonekana kwako kwamba kuna utegemezi kati ya jinsia na aina ya favorite ya chakula cha vitafunio? Kwa nini au kwa nini?
hypothesis mtihani
Kufanya mtihani wa hypothesis kuamua kama mambo ni huru:
- \(H_{0}\): ________
- \(H_{a}\): ________
- Ni usambazaji gani unapaswa kutumia kwa mtihani wa hypothesis?
- Kwa nini umechagua usambazaji huu?
- Tumia takwimu za mtihani.
- Pata thamani ya p.
- Mchoro grafu ya hali hiyo. Lebo na ueneze\(x\) -axis. Kivuli eneo sambamba na\(p\text{-value}\).
- Hali uamuzi wako.
- Sema hitimisho lako katika sentensi kamili.
Majadiliano Maswali
- Je, hitimisho la utafiti wako ni sawa na au tofauti na jibu lako kujibu swali mbili chini ya Kukusanya Data?
- Kwa nini unafikiri kwamba ilitokea?