14.1E: Mazoezi ya Sehemu ya 14.1
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Kwa mazoezi yafuatayo, tathmini kila kazi kwenye maadili yaliyoonyeshwa.
1)\( W(x,y)=4x^2+y^2.\) Tafuta\( W(2,−1), W(−3,6)\).
- Jibu
- \( W(2,−1) = 17,\quad W(−3,6) = 72\)
2)\( W(x,y)=4x^2+y^2\). Kupata\( W(2+h,3+h).\)
3) Kiasi cha silinda ya mviringo ya mviringo inahesabiwa na kazi ya vigezo viwili,\( V(x,y)=πx^2y,\) wapi\( x\) radius ya silinda ya mviringo sahihi na\( y\) inawakilisha urefu wa silinda. Tathmini\( V(2,5)\) na kuelezea nini hii inamaanisha.
- Jibu
- \( V(2,5) = 20π\,\text{units}^3\)Hii ni kiasi wakati radius ni\( 2\) na urefu ni\( 5\).
4) Tangi ya oksijeni imejengwa kwa silinda sahihi ya urefu\( y\) na radius\( x\) yenye hemispheres mbili za radius\( x\) zilizopandwa juu na chini ya silinda. Eleza kiasi cha silinda kama kazi ya vigezo viwili,\( x\) na, pata\( y\)\( V(10,2)\), na ueleze nini hii inamaanisha.
Kwa mazoezi ya 5 - 10, tafuta uwanja na upeo wa kazi iliyotolewa. Weka kikoa katika uhalali wa wajenzi wa kuweka na upeo katika maelezo ya muda.
5)\( V(x,y)=4x^2+y^2\)
- Jibu
- Domain:\(\big\{(x, y) \, | \, x \in \rm I\!R, y \in \rm I\!R\big\}\) Hiyo ni, pointi zote katika\(xy\) -ndege
Range:\( [0, \infty) \)
6)\( f(x,y)=\sqrt{x^2+y^2−4}\)
- Jibu
- Domain:\( \big\{(x, y) \, | \, x^2+y^2 \ge 4\big\}\)
Range:\( [0, \infty) \)
7)\( f(x,y)=4\ln(y^2−x)\)
- Jibu
- Domain:\( \big\{(x, y) \, | \, x<y^2 \big\}\)
Range:\( (-\infty, \infty) \)
8)\( g(x,y)=\sqrt{16−4x^2−y^2}\)
- Jibu
- Domain:\( \big\{(x, y) \, | \, \dfrac{x^2}{4} + \dfrac{y^2}{16} \le 1\big\}\)
Range:\( [0, 4] \)
9)\( z=\arccos(y−x)\)
- Jibu
- Domain:\( \big\{(x, y) \, | \, x - 1 \le y \le x + 1\big\}\) Hiyo ni, pointi zote kati ya grafu ya\(y = x -1\) na\(y = x +1 \).
Mipangilio:\( [0, \pi] \)
10)\( f(x,y)=\dfrac{y+2}{x^2}\)
- Jibu
- Domain:\( \big\{(x, y) \, | \, x\neq 0 \big\}\)
Range:\( (-\infty, \infty) \)
Pata kazi mbalimbali.
11)\( g(x,y)=\sqrt{16−4x^2−y^2}\)
- Jibu
- \( \big\{z \, | \, 0≤z≤4\big\}\)au katika notation ya muda:\([0,4]\)
12)\( V(x,y)=4x^2+y^2\)
13)\( z=y^2−x^2\)
- Jibu
- Seti\(\rm I\!R\)
Katika mazoezi 14 - 29, tafuta viwango vya ngazi ya kila kazi kwenye maadili yaliyoonyeshwa ya\( c\) kutazama kazi iliyotolewa. Mchoro njama contour kwa mazoezi hayo ambapo wewe ni aliuliza kwa zaidi ya 3 maadili ya\(c\).
14)\( z(x,y)=y^2−x^2, \quad c=1\)
15)\( z(x,y)=y^2−x^2,\quad c=4\)
- Jibu
- \( y^2−x^2=4,\)hyperbola
16)\( g(x,y)=x^2+y^2;\quad c=0, 1, 2, 3, 4, 9\)
17)\( g(x,y)=4−x−y;\quad c=0,1, 2, 3, 4\)
- Jibu
- Ngazi curves ni mistari na\( y = -x + (4 - c) \).
Kwa kila thamani ya\(c\) haya ni:
\( c = 0: \, y = -x + 4\),
\( c = 1: \, y = -x + 3\),
\( c = 2: \, y = -x + 2\),
\( c = 3: \, y = -x + 1\),
\( c = 4: \, y = -x \).
Mpango wa contour una mfululizo wa mistari sambamba.
18)\( f(x,y)=xy;c=1;\quad c=−1\)
19)\( h(x,y)=2x−y;\quad c=-2,0,2\)
- Jibu
- \( 2x−y=0,2x−y=−2,2x−y=2;\)mistari mitatu
20)\( f(x,y)=x^2−y;\quad c=1,2\)
21)\( g(x,y)=\dfrac{x}{x+y};c=−1,0,1,2\)
- Jibu
- Vipande vya ngazi ni mistari na fomu\( y = x \left( \dfrac{1-c}{c} \right) \). Katika\(c = 0\), sisi kutatua moja kwa moja kutoka equation\(\dfrac{x}{x+y}=0\) kupata\(x = 0\).
Kwa kila thamani ya\(c\) haya ni:
\( c = -1: \, y = -2x\),
\( c = 0: \, x = 0,\text{ with }y \ne 0\),
\( c = 1: \, y = 0,\text{ with }x \ne 0\),
\( c = 2: \, y = -\frac{1}{2}x\).
22)\( g(x,y)=x^3−y;\quad c=−1,0,2\)
23)\( g(x,y)=e^{xy};\quad c=\frac{1}{2},3\)
- Jibu
- Curves ngazi na fomu,\( y = \dfrac{\ln c}{x}\).
Kwa kila thamani ya\(c\) haya ni:
\( c = \frac{1}{2}: \, y = \dfrac{\ln \frac{1}{2}}{x}\) ambayo inaweza kuandikwa upya kama,\(y = -\dfrac{\ln 2}{x}\)
\( c = 3: \, y = \dfrac{\ln 3}{x}\).
24)\( f(x,y)=x^2;\quad c=4,9\)
25)\( f(x,y)=xy−x;\quad c=−2,0,2\)
- Jibu
- Ngazi curves na fomu:\( y = \dfrac{c}{x} + 1\).
Hapa\(y = \dfrac{-2}{x} + 1,\quad y = 1,\quad y = \dfrac{2}{x} + 1\) au\( xy−x=−2,\,xy−x=0,\,xy−x=2\)
26)\( h(x,y)=\ln(x^2+y^2);\quad c=−1,0,1\)
27)\( g(x,y)=\ln\left(\dfrac{y}{x^2}\right);\quad c=−2,0,2\)
- Jibu
- Curves ngazi na fomu,\( y =e^c x^2\).
Kwa kila thamani ya\(c\) haya ni:
\( c = -2: \, y = e^{-2} x^2 \),
\( c = 0: \, y = x^2 \),
\( c = 2: \, y = e^{2} x^2 \).
28)\( z=f(x,y)=\sqrt{x^2+y^2},\quad c=3\)
29)\( f(x,y)=\dfrac{y+2}{x^2},\quad c=\) yoyote ya mara kwa mara
- Jibu
- Curves ngazi ni parabolas ya fomu\( y=cx^2−2,\text{ with }x \ne 0\).
Katika mazoezi 30-32, pata athari za wima za kazi kwenye maadili yaliyoonyeshwa ya\( x\) na\( y\), na ufanyie njama.
30)\( z=4−x−y, \quad x=2\)
31)\( f(x,y)=3x+y^3, \quad x=1\)
- Jibu
-
\( z=3+y^3,\)curve katika \(zy\)-ndege na maamuzi sambamba na\(x\) -axis
32)\( z=\cos\sqrt{x^2+y^2}, \quad x=1\)
Katika mazoezi 33 - 38, tafuta uwanja na upeo wa kila kazi.
33)\( z=\sqrt{100−4x^2−25y^2}\)
- Jibu
- Domain:\( \big\{(x, y) \, | \, \dfrac{x^2}{25}+\dfrac{y^2}{4}≤1\big\}\)
Range:\( [0, 10] \)
34)\( z=\ln(x−y^2)\)
35)\( f(x,y,z)=\dfrac{1}{\sqrt{36−4x^2−9y^2−z^2}}\)
- Jibu
- Domain:\( \big\{(x, y, z) \, | \, \dfrac{x^2}{9}+\dfrac{y^2}{4}+\dfrac{z^2}{36}<1\big\}\)
Range:\( \big[\frac{1}{6}, \infty\big) \)
36)\( f(x,y,z)=\sqrt{49−x^2−y^2−z^2}\)
37)\( f(x,y,z)=\sqrt[3]{16−x^2−y^2−z^2}\)
- Jibu
- Domain: All pointi katika\( xyz\) -nafasi
Range:\( \big(-\infty, \sqrt[3]{16}\,\big] \)
38)\( f(x,y)=\cos\sqrt{x^2+y^2}\)
Katika mazoezi 39 - 40, fanya grafu ya kazi.
39)\( z=f(x,y)=\sqrt{x^2+y^2}\)
- Jibu
40)\( z=x^2+y^2\)
41) Tumia teknolojia kwa grafu\( z=x^2y.\)
- Jibu
Katika mazoezi 42 - 46, mchoro kazi kwa kutafuta curves ngazi yake. Thibitisha grafu kwa kutumia teknolojia, kama vile CalcPlot3D.
42)\( f(x,y)=\sqrt{4−x^2−y^2}\)
43)\( f(x,y)=2−\sqrt{x^2+y^2}\)
- Jibu
44)\( z=1+e^{−x^2−y^2}\)
45)\( z=\cos\sqrt{x^2+y^2}\)
- Jibu
46)\( z=y^2−x^2\)
47) Eleza mistari ya contour kwa maadili kadhaa ya\( c\) kwa\( z=x^2+y^2−2x−2y.\)
- Jibu
- Mistari ya contour ni miduara ya makini inayozingatia hatua,\( (1, 1) \).
Unaweza kuona hii kwa kukamilisha mraba baada ya kuweka kazi hii sawa na\(c\).
Hiyo ni, tunaandika\( x^2-2x+1+y^2−2y+1 = c + 2 \) ambayo inaweza kuandikwa upya kama,\( (x - 1)^2 + (y - 1)^2 = c + 2 \).
Hii inatupa duru unaozingatia katika hatua\( (1, 1) \),, kila na eneo la\( \sqrt{c+2} \).
Katika mazoezi, 48 - 52, pata uso wa ngazi kwa thamani iliyotolewa ya\(c\) kila kazi ya vigezo vitatu na ueleze.
48)\( w(x,y,z)=x−2y+z,\quad c=4\)
49)\( w(x,y,z)=x^2+y^2+z^2,\quad c=9\)
- Jibu
- \( x^2+y^2+z^2=9\), nyanja ya radius\( 3\)
50)\( w(x,y,z)=x^2+y^2−z^2,\quad c=−4\)
51)\( w(x,y,z)=x^2+y^2−z^2,\quad c=4\)
- Jibu
- \( x^2+y^2−z^2=4,\)hyperboloid ya karatasi moja
52)\( w(x,y,z)=9x^2−4y^2+36z^2,\quad c=0\)
Katika mazoezi 53 - 55, kupata equation ya Curve ngazi ya\( f\) kwamba ina uhakika\( P\).
53)\( f(x,y)=1−4x^2−y^2,\quad P(0,1)\)
- Jibu
- \( 4x^2+y^2=1,\)
54)\( g(x,y)=y^2\arctan x,\quad P(1,2)\)
55)\( g(x,y)=e^{xy}(x^2+y^2),\quad P(1,0)\)
- Jibu
- \( 1=e^{xy}(x^2+y^2)\)
56) Nguvu\( E\) ya uwanja wa umeme kwa uhakika\( (x,y,z)\) unaosababishwa na waya wa kushtakiwa kwa muda mrefu ulio karibu na\(y\) -axis hutolewa na\( E(x,y,z)=k/\sqrt{x^2+y^2}\), wapi\( k\) mara kwa mara nzuri. Kwa unyenyekevu, basi\( k=1\) na upate usawa wa nyuso za ngazi\( E=10\) na\( E=100.\)
57) Sahani nyembamba iliyofanywa kwa chuma iko katika\(xy\) -ndege Joto\( T\) la digrii Celsius kwa uhakika\( P(x,y)\) ni kinyume na mraba wa umbali wake kutoka asili. Express\( T\) kama kazi ya\( x\) na\( y\).
- Jibu
- \( T(x,y)=\dfrac{k}{x^2+y^2}\)
58) Rejea tatizo lililotangulia. Kutumia kazi ya joto iliyopatikana pale, onyesha uwiano wa mara kwa mara ikiwa hali ya joto\( P(1,2)\) ni\( 50°C.\) Tumia mara kwa mara ili kuamua joto katika hatua\( Q(3,4).\)
59) Rejea tatizo lililotangulia. Kupata curves ngazi kwa\( T=40°C\)\( T=100°C,\) na kuelezea nini curves ngazi kuwakilisha.
- Jibu
- \( x^2+y^2=\dfrac{k}{40}, \quad x^2+y^2=\dfrac{k}{100}\). Curves ngazi inawakilisha miduara ya radii\( \sqrt{10k}/20\) na\( \sqrt{k}/10\)
Wachangiaji
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- Paul Seeburger (Monroe Community College) added the contour plots to answers for problems 17, 21 and 29.