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5.4E: Exercícios

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    184087
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    A prática leva à perfeição

    Traduzir para um sistema de equações

    Nos exercícios a seguir, traduza para um sistema de equações e resolva o sistema.

    Exercício\(\PageIndex{1}\)

    A soma de dois números é quinze. Um número é três a menos que o outro. Encontre os números.

    Resposta

    Os números são 6 e 9.

    Exercício\(\PageIndex{2}\)

    A soma de dois números é vinte e cinco. Um número é cinco a menos que o outro. Encontre os números.

    Exercício\(\PageIndex{3}\)

    A soma de dois números é menos trinta. Um número é cinco vezes o outro. Encontre os números.

    Resposta

    Os números são −5 e −25.

    Exercício\(\PageIndex{4}\)

    A soma de dois números é menos dezesseis. Um número é sete vezes o outro. Encontre os números.

    Exercício\(\PageIndex{5}\)

    Duas vezes um número mais três vezes um segundo número é vinte e dois. Três vezes o primeiro número mais quatro vezes o segundo é trinta e um. Encontre os números.

    Resposta

    Os números são 5 e 4.

    Exercício\(\PageIndex{6}\)

    Seis vezes um número mais duas vezes um segundo número é quatro. Duas vezes o primeiro número mais quatro vezes o segundo número é dezoito. Encontre os números.

    Exercício\(\PageIndex{7}\)

    Três vezes um número mais três vezes um segundo número é quinze. Quatro vezes o primeiro mais duas vezes o segundo número é quatorze. Encontre os números.

    Resposta

    Os números são 2 e 3.

    Exercício\(\PageIndex{8}\)

    Duas vezes um número mais três vezes um segundo número é menos um. O primeiro número mais quatro vezes o segundo número é dois. Encontre os números.

    Exercício\(\PageIndex{9}\)

    Um casal juntos ganha $75.000. O marido ganha $15.000 a mais do que cinco vezes o que sua esposa ganha. O que a esposa ganha?

    Resposta

    $10.000

    Exercício\(\PageIndex{10}\)

    Durante dois anos na faculdade, um estudante ganhou $9.500. No segundo ano, ela ganhou $500 a mais do que o dobro do valor que ganhou no primeiro ano. Quanto ela ganhou no primeiro ano?

    Exercício\(\PageIndex{11}\)

    Daniela investiu um total de $50.000, alguns em um certificado de depósito (CD) e o restante em títulos. O valor investido em títulos foi de $5000 a mais do que o dobro do valor que ela colocou no CD. Quanto ela investiu em cada conta?

    Resposta

    Ela colocou $15.000 em um CD e $35.000 em títulos.

    Exercício\(\PageIndex{12}\)

    Jorge investiu $28.000 em duas contas. O valor que ele colocou em sua conta do mercado monetário foi de $2.000 a menos do que o dobro do que ele colocou em um CD. Quanto ele investiu em cada conta?

    Exercício\(\PageIndex{13}\)

    Em seus últimos dois anos na faculdade, Marlene recebeu 42.000 dólares em empréstimos. No primeiro ano, ela recebeu um empréstimo de $6.000 a menos do que três vezes o valor do empréstimo do segundo ano. Qual era o valor do empréstimo dela para cada ano?

    Resposta

    O valor do empréstimo do primeiro ano foi de $30.000 e o valor do empréstimo do segundo ano foi de $12.000.

    Exercício\(\PageIndex{14}\)

    Jen e David devem $22.000 em empréstimos para seus dois carros. O valor do empréstimo para o carro de Jen é $2000 a menos do que o dobro do valor do empréstimo para o carro de David. Quanto custa cada empréstimo de carro?

    Resolva aplicativos de tradução direta

    Nos exercícios a seguir, traduza para um sistema de equações e resolva.

    Exercício\(\PageIndex{15}\)

    Alyssa é doze anos mais velha que sua irmã, Bethany. A soma de suas idades é de quarenta e quatro. Descubra suas idades.

    Resposta

    Bethany tem 16 anos e Alyssa tem 28 anos.

    Exercício\(\PageIndex{16}\)

    Robert é 15 anos mais velho que sua irmã, Helen. A soma de suas idades é sessenta e três. Descubra suas idades.

    Exercício\(\PageIndex{17}\)

    A idade do pai de Noelle é seis a menos do que três vezes a idade de Noelle. A soma de suas idades é de setenta e quatro. Descubra suas idades.

    Resposta

    Noelle tem 20 anos e seu pai tem 54 anos.

    Exercício\(\PageIndex{18}\)

    A idade do pai de Mark é 4 a menos do dobro da idade de Marks. A soma de suas idades é noventa e cinco. Descubra suas idades.

    Exercício\(\PageIndex{19}\)

    Dois recipientes de gasolina comportam um total de cinquenta galões. O recipiente grande pode conter dez galões a menos do que o dobro do recipiente pequeno. Quantos galões cada contêiner contém?

    Resposta

    O pequeno recipiente tem capacidade para 20 galões e o recipiente grande para 30 galões.

    Exercício\(\PageIndex{20}\)

    June precisa de 48 galões de ponche para uma festa e tem dois refrigeradores diferentes para carregá-la. O refrigerador maior é cinco vezes maior que o resfriador menor. Quantos galões cada refrigerador pode suportar?

    Exercício\(\PageIndex{21}\)

    Shelly passou 10 minutos correndo e 20 minutos pedalando e queimou 300 calorias. No dia seguinte, Shelly trocou horários, fazendo 20 minutos de corrida e 10 minutos de bicicleta e queimou a mesma quantidade de calorias. Quantas calorias foram queimadas para cada minuto de corrida e quantas para cada minuto de ciclismo?

    Resposta

    Foram 10 calorias queimadas correndo e 10 calorias queimadas pedalando.

    Exercício\(\PageIndex{22}\)

    Drew queimou 1800 calorias na sexta-feira jogando uma hora de basquete e canoagem por duas horas. No sábado, ele passou duas horas jogando basquete e três horas fazendo canoagem e queimou 3200 calorias. Quantas calorias ele queimava por hora ao jogar basquete?

    Exercício\(\PageIndex{23}\)

    Troy e Lisa estavam comprando material escolar. Cada um comprou quantidades diferentes do mesmo notebook e pen drive. Troy comprou quatro notebooks e cinco pen drives por $116. Lisa comprou dois cadernos e três polegar mergulhos por 68 dólares. Descubra o custo de cada notebook e cada pen drive.

    Resposta

    Os notebooks custam $4 e os pen drives custam $20.

    Exercício\(\PageIndex{24}\)

    Nancy comprou sete quilos de laranjas e três quilos de bananas por 17 dólares. Mais tarde, seu marido comprou três quilos de laranjas e seis libras de bananas por $12. Qual foi o custo por quilo das laranjas e das bananas?

    Resolva aplicações de geometria Nos exercícios a seguir, traduza para um sistema de equações e resolva.

    Exercício\(\PageIndex{25}\)

    A diferença de dois ângulos complementares é de 30 graus. Encontre as medidas dos ângulos.

    Resposta

    As medidas são 60 graus e 30 graus.

    Exercício\(\PageIndex{26}\)

    A diferença de dois ângulos complementares é de 68 graus. Encontre as medidas dos ângulos.

    Exercício\(\PageIndex{27}\)

    A diferença de dois ângulos suplementares é de 70 graus. Encontre as medidas dos ângulos.

    Resposta

    As medidas são 125 graus e 55 graus.

    Exercício\(\PageIndex{28}\)

    A diferença de dois ângulos suplementares é de 24 graus. Encontre a medida dos ângulos.

    Exercício\(\PageIndex{29}\)

    A diferença de dois ângulos suplementares é de 8 graus. Encontre as medidas dos ângulos.

    Resposta

    94 graus e 86 graus

    Exercício\(\PageIndex{30}\)

    A diferença de dois ângulos suplementares é de 88 graus. Encontre as medidas dos ângulos.

    Exercício\(\PageIndex{31}\)

    A diferença de dois ângulos complementares é de 55 graus. Encontre as medidas dos ângulos.

    Resposta

    72,5 graus e 17,5 graus

    Exercício\(\PageIndex{32}\)

    A diferença de dois ângulos complementares é de 17 graus. Encontre as medidas dos ângulos.

    Exercício\(\PageIndex{33}\)

    Dois ângulos são complementares. A medida do ângulo maior é quatro a mais do que três vezes a medida do ângulo menor. Encontre as medidas dos dois ângulos.

    Resposta

    As medidas são 44 graus e 136 graus.

    Exercício\(\PageIndex{34}\)

    Dois ângulos são complementares. A medida do ângulo maior é cinco a menos de quatro vezes a medida do ângulo menor. Encontre as medidas dos dois ângulos.

    Exercício\(\PageIndex{35}\)

    Dois ângulos são complementares. A medida do ângulo maior é doze a menos que o dobro da medida do ângulo menor. Encontre as medidas dos dois ângulos.

    Resposta

    As medidas são 34 graus e 56 graus.

    Exercício\(\PageIndex{36}\)

    Dois ângulos são complementares. A medida do ângulo maior é dez a mais do que quatro vezes a medida do ângulo menor. Encontre as medidas dos dois ângulos.

    Exercício\(\PageIndex{37}\)

    Wayne está pendurando uma série de luzes de 45 pés de comprimento ao redor dos três lados de seu pátio retangular, que fica ao lado de sua casa. O comprimento de seu pátio, o lado ao longo da casa, é cinco pés mais longo do que o dobro de sua largura. Encontre o comprimento e a largura do pátio.

    Resposta

    A largura é de 10 pés e o comprimento é de 25 pés.

    Exercício\(\PageIndex{38}\)

    Darrin está pendurando 200 pés de guirlanda de Natal nos três lados da cerca que cercam seu jardim retangular. O comprimento, o lado ao longo da casa, é cinco pés a menos do que três vezes a largura. Encontre o comprimento e a largura da cerca.

    Exercício\(\PageIndex{39}\)

    Uma moldura ao redor de um retrato retangular de família tem um perímetro de 60 polegadas. O comprimento é quinze a menos que o dobro da largura. Encontre o comprimento e a largura da moldura.

    Resposta

    A largura é de 15 pés e o comprimento é de 15 pés.

    Exercício\(\PageIndex{40}\)

    O perímetro de uma área de recreação retangular para crianças é de 100 pés. O comprimento é dez a mais do que três vezes a largura. Encontre o comprimento e a largura da área de jogo.

    Resolva aplicações de movimento uniforme Nos exercícios a seguir, traduza para um sistema de equações e resolva.

    Exercício\(\PageIndex{41}\)

    Sarah deixou Minneapolis em direção ao leste na interestadual a uma velocidade de 60 mph. Sua irmã a seguiu na mesma rota, saindo duas horas depois e dirigindo a uma taxa de 70 mph. Quanto tempo vai demorar para a irmã de Sarah alcançar Sarah?

    Resposta

    A irmã de Sarah demorou 12 horas.

    Exercício\(\PageIndex{42}\)

    Os colegas de quarto da faculdade John e David estavam voltando para casa na mesma cidade nas férias. John dirigiu 55 mph, e David, que saiu uma hora depois, dirigiu 60 mph. Quanto tempo vai demorar para David alcançar John?

    Exercício\(\PageIndex{43}\)

    No final das férias de primavera, Lucy saiu da praia e voltou para casa, dirigindo a uma taxa de 40 mph. A amiga de Lucy saiu da praia para casa 30 minutos (meia hora) depois e dirigiu 50 mph. Quanto tempo a amiga de Lucy demorou para alcançar Lucy?

    Resposta

    A amiga de Lucy demorou 2 horas.

    Exercício\(\PageIndex{44}\)

    Felecia saiu de casa para visitar sua filha dirigindo 45 mph. Seu marido esperou a babá chegar e saiu de casa vinte minutos (1/3 hora) depois. Ele dirigiu 55 mph para alcançar Felecia. Quanto tempo falta para ele chegar até ela?

    Exercício\(\PageIndex{45}\)

    A família Jones fez um passeio de canoa de 12 milhas pelo rio Indian em duas horas. Depois do almoço, a viagem de volta ao rio durou três horas. Encontre a taxa da canoa em água parada e a taxa da corrente.

    Resposta

    A taxa de canoa é 5 mph e a taxa atual é 1 mph.

    Exercício\(\PageIndex{40}\)

    Um barco a motor viaja 60 milhas abaixo de um rio em três horas, mas leva cinco horas para retornar rio acima. Encontre a taxa do barco em água parada e a taxa da corrente.

    Exercício\(\PageIndex{41}\)

    Um barco a motor percorreu 18 milhas rio abaixo em duas horas, mas voltando rio acima, demorou 4,5 horas devido à corrente. Encontre a taxa do barco a motor em água parada e a taxa da corrente.

    Resposta

    A taxa do barco é de 6,5 mph e a taxa atual é de 2,5 mph.

    Exercício\(\PageIndex{42}\)

    Um barco de cruzeiro fluvial navegou 80 milhas pelo rio Mississippi por quatro horas. Demorou cinco horas para voltar. Encontre a taxa do barco de cruzeiro em água parada e a taxa da corrente.

    Exercício\(\PageIndex{43}\)

    Um pequeno jato pode voar 1.072 milhas em 4 horas com vento de cauda, mas apenas 848 milhas em 4 horas em um vento contrário. Encontre a velocidade do jato no ar parado e a velocidade do vento.

    Resposta

    A taxa do jato é de 240 mph e a velocidade do vento é de 28 mph.

    Exercício\(\PageIndex{44}\)

    Um pequeno jato pode voar 1.435 milhas em 5 horas com vento de cauda, mas apenas 1215 milhas em 5 horas em um vento contrário. Encontre a velocidade do jato no ar parado e a velocidade do vento.

    Exercício\(\PageIndex{45}\)

    Um jato comercial pode voar 868 milhas em 2 horas com vento de cauda, mas apenas 792 milhas em 2 horas em um vento contrário. Encontre a velocidade do jato no ar parado e a velocidade do vento.

    Resposta

    A taxa do jato é de 415 mph e a velocidade do vento é de 30 km/h.

    Exercício\(\PageIndex{46}\)

    Um jato comercial pode voar 1.320 milhas em 3 horas com vento de cauda, mas apenas 1.170 milhas em 3 horas em um vento contrário. Encontre a velocidade do jato no ar parado e a velocidade do vento.

    Matemática cotidiana

    Exercício\(\PageIndex{47}\)

    Em um concerto escolar, 425 ingressos foram vendidos. Os ingressos para estudantes custam $5 cada e os ingressos para adultos custam $8 cada. As receitas totais do show foram de $2.851. Resolva o sistema

    \(\left\{\begin{array}{l}{s+a=425} \\ {5 s+8 a=2,851}\end{array}\right.\)

    para encontrar s, o número de ingressos estudantis e aa, o número de ingressos para adultos.

    Resposta

    s=183, a=242

    Exercício\(\PageIndex{48}\)

    Os alunos da primeira série de uma escola fizeram uma excursão ao zoológico. O número total de crianças e adultos que fizeram a viagem de campo foi de 115. O número de adultos foi\(\frac{1}{4}\) o número de crianças. Resolva o sistema

    \(\left\{\begin{array}{l}{c+a=115} \\ {a=\frac{1}{4} c}\end{array}\right.\)

    para encontrar c, o número de crianças e aa, o número de adultos.

    exercícios de escrita

    Exercício\(\PageIndex{49}\)

    Escreva um problema de aplicativo semelhante ao Example usando a idade de dois de seus amigos ou familiares. Em seguida, traduza para um sistema de equações e resolva-o.

    Resposta

    As respostas podem variar.

    Exercício\(\PageIndex{50}\)

    Escreva um problema de movimento uniforme semelhante ao Exemplo relacionado a onde você mora com seus amigos ou familiares. Em seguida, traduza para um sistema de equações e resolva-o.

    Verificação automática

    a. Depois de concluir os exercícios, use esta lista de verificação para avaliar seu domínio dos objetivos desta seção.

    Esta figura mostra uma tabela com quatro linhas e quatro colunas. As colunas são rotuladas como “Eu posso...”, “Com confiança”. “Com alguma ajuda.” e “Não, eu não entendo”. A única coluna com células preenchidas abaixo dela é chamada “Eu posso...” Ela diz: “traduzir para um sistema de equações”. “resolver aplicativos de tradução direta.” “resolver aplicações de geometria” e “resolver aplicações de movimento uniforme”.

    b. Em uma escala de 1 a 10, como você classificaria seu domínio desta seção à luz de suas respostas na lista de verificação? Como você pode melhorar isso?