17.9: Portfólio: interação entre texto e imagem
- Page ID
- 181308
Ao final desta seção, você poderá:
- Articule o uso de imagens à luz de seu contexto e elementos retóricos.
- Analise imagens retoricamente dentro e fora do ambiente acadêmico.
A consideração da retórica visual não é meramente um exercício acadêmico. Como as imagens visuais e digitais estão sempre presentes, pensar criticamente sobre elas é uma forma significativa de interagir com o mundo, refletir sobre atitudes e comportamentos e se comunicar com outras pessoas. Você pode aplicar o que aprendeu neste capítulo considerando as imagens ao seu redor: aquelas que você vê em anúncios em espaços públicos, aquelas que você vê na televisão e em outros serviços de streaming e aquelas que você vê e publica em plataformas de mídia social.
Interagindo com imagens on-line
Ao adicionar seu ensaio ao seu portfólio, continue com a prática consciente e reflexiva em sua própria escrita pensando em uma imagem que você postou recentemente em uma de suas plataformas de mídia social. Considere as seguintes perguntas, voltando para “Ler” imagens conforme necessário.
- Ele contém informações abertas à interpretação?
- Qual é o seu ponto de vista?
- Como é organizado?
- Quais cores ou símbolos ele usa e quais associações eles podem ter para você ou outras pessoas?
Elabore uma análise de seu próprio comportamento de publicação de imagens para incluir no portfólio do seu curso. O objetivo é mostrar e continuar praticando as habilidades e técnicas de escrita que você aprendeu neste capítulo e avaliar e refletir sobre as maneiras pelas quais você interage com imagens visuais e digitais. Lembre-se de incluir os seguintes elementos em sua análise:
- Introdução. Estabeleça o contexto. O material aqui deve incluir informações relevantes sobre você, suas plataformas e comportamentos de postagem e a imagem que você publicou. Se você optar por escrever um artigo persuasivo, sua introdução deve incluir uma declaração de tese identificando sua posição e uma ou mais razões para isso.
- Parágrafos com frases de tópico claras. Concentre cada parágrafo em um elemento técnico da imagem e certifique-se de que ele contenha uma mistura de descrição e reflexão, análise ou persuasão. Comece cada parágrafo com uma frase de tópico identificando o foco do parágrafo.
- Imagem (s). Como você está descrevendo e avaliando a imagem que postou, uma cópia dela ajudará muito seu público a entendê-la. Se a imagem estiver em domínio público, incorpore-a com uma citação. Caso contrário, incorpore um link para que os espectadores possam vê-lo na Internet.
- Citações. Compreender o contexto geralmente requer pesquisa. Além disso, as imagens têm criadores que merecem reconhecimento por seu trabalho. Siga as diretrizes do MLA para citar todas as suas fontes, incluindo a imagem.
- Conclusão. Vá além do resumo para identificar futuras práticas de publicação de imagens que você pretende considerar e que incentive outras pessoas a considerarem.
Em conclusão, este capítulo explica os conceitos associados à retórica visual e à escrita sobre imagens visuais e digitais. Por meio dos vários exemplos, análises e procedimentos descritos aqui, você pode conectar suas experiências pessoais e culturais às imagens visuais e digitais com as quais você interage. Ao fazer isso, você pode fazer conexões significativas com uma variedade de públicos, permitindo uma compreensão mais ampla do mundo e de suas muitas representações visuais.
Leitura adicional
A seguir está uma lista de alguns textos e museus que podem ajudar a aprofundar sua compreensão da retórica visual.
Centro de Arte Criativa. Miami, Flórida, www.creationartcenter.org/
El Museo del Barrio. Nova York, NY, www.elmuseo.org/
Helmers, Marguerite H. Os elementos da análise visual. Pearson Longman, 2006.
Honeywill, Paul. Linguagem visual para a World Wide Web. Intelecto, 1999.
Museu de Arte de Honolulu. Honolulu, HI, honolulumuseum.org/
Jenks, Chris, editor. Cultura visual. Routledge, 1995.
Museu de Arte do Condado de Los Angeles. Los Angeles, Califórnia, www.lacma.org/
McClean, Shilo T. Contação de histórias digitais: o poder narrativo dos efeitos visuais no cinema. MIT UP, 2007.
Memorial Nacional pela Paz e Justiça. Montgomery, AL, museu e memorial.eji.org/memorial
Museu Nacional de Arte Mexicana. Chicago, IL, museu nacional de mexicanart.org/
O'Connell, Mark e Raje Airey. O dicionário ilustrado de sinais e símbolos. Anness, 2009.
Perelman, Chaïm e Lucie Olbrechts-Tyteca. A nova retórica: um tratado sobre argumentação. Traduzido por John Wilkinson e Purcell Weaver, U de Notre Dame P, 1969.
O Museu de Arte Rubin. Nova York, NY, rubinmuseum.org/
Rede de Museus Nacionais do Smithsonian. Washington, DC (coleções com interesses culturais especiais detalhadas abaixo)
Centro Asiático-Pacífico Americano, smithsonianapa.org/
Centro Latino, latino.si.edu/latino-center
Museu Nacional de História e Cultura Afro-Americana, nmaahc.si.edu/
Museu Nacional do Índio Americano, americanindian.si.edu/
Galeria de Arte Freer e Galeria Arthur M. Sackler, Museu Nacional de Arte Asiática do Smithsonian, asia.si.edu/
Stocchetti, Matteo e Karin Kukkonen, editores. Imagens em uso: rumo à análise crítica da comunicação visual. John Benjamins, 2011.
Museu Histórico Nacional dos Aviadores de Tuskegee. Detroit, MI, www.tuskegeemuseum.org/
Plantação Whitney. Wallace, LA, www.whitneyplantation.org/
Trabalhos citados
“Dirigindo-se à Estátua.” Museu Americano de História Natural, www.amnh.org/exhibitions/addressing-the-theodore-roosevelt-statue.
Muito bem, Dan. “Eleitores do Mississippi decidem substituir a bandeira estadual com tema confederado.” NBC News, 3 de novembro de 2020, www.nbcnews.com/news/nbcblk/mississippi-voters-decide-replace-confederate-themed-state-flag-n1246244.
“Charles Demuth — Biografia e legado”. A história da arte, www.theartstory.org/artist/demuth-charles/life-and-legacy/.
“Charles Demuth”. Encyclopædia Britannica, 4 de novembro de 2020, www.britannica.com/biography/Charles-demuth.
Freidel, Frank e Hugh Sidey. “Theodore Roosevelt”. Os Presidentes dos Estados Unidos da América, Associação Histórica da Casa Branca, 2006. A Casa Branca, www.whitehouse.gov/about-the-white-house/ presidents/theodore-roosevelt/.
“Faixa de Gaza”. Encyclopædia Britannica, 12 de maio de 2021, www.britannica.com/place/Gaza-strip.
“Faixa de Gaza”. Guia mural: Museu Online Mundial de Arte Mural, Kultklecks, muralguide.org/murals/ prague/gaza-strip.
Herbers, John. “Mississippi: um perfil do estado mais segregado da nação.” New York Times, 28 de junho de 1964, www.nytimes.com/1964/06/28/archives/mississippi-a-profile-of-the-nations-most-segregated-state-through.html.
Jewitt, Carey, editora. “Multimodalidade”. Glossário de termos multimodais, MODE, 25 de fevereiro de 2013, multimodalityglossary.wordpress.com/multimodality/.
“Ken Burns”. Ken Burns, 2021, www.kenburns.com/principals/ken-burns/.
Ludy, Sara. “A artista Sara Ludy fala sobre Lucid Dreaming, VR e o Sublime Digital.” Entrevista de Rosie Flanagan. Taupe, 23 de janeiro de 2020, www.taupemagazine.com/digitalsublime.
Ludy, Sara. “CURRÍCULO” Sara Ludy, 2021, www.saraludy.com/pagecv.
“O significado das cores nas culturas ao redor do mundo”. The Shutterstock Blog, 30 de outubro de 2020, www.shutterstock.com/blog/color-symbolism-and-means-around-the-world.
“Möbius Strip”. Encyclopædia Britannica, 10 de julho de 2019, www.britannica.com/science/Mobius-strip.
Murphy, Paul P. “A SEC disse que consideraria realizar eventos do campeonato se o Mississippi não mudasse sua bandeira”. CNN, 19 de junho de 2020, www.cnn.com/2020/06/19/us/mississippi-flag-sec-trnd/index.html.
Pearce, Matt. “148 anos depois, o Mississippi ratifica a emenda que proíbe a escravidão.” Los Angeles Times, 18 de fevereiro de 2013, www.latimes.com/nation/la-xpm-2013-feb-18-la-na-nn-mississippi-ratifies-slavery-amendment-20130218-story.html.
“Precisionismo”. Encyclopædia Britannica, 1º de junho de 2018, www.britannica.com/art/precisionism.
“Theodore Roosevelt”. History.com, A&E Television Networks, 28 de fevereiro de 2020, www.history.com/topics/us-presidents/theodore-roosevelt