Comment pouvez-vous générer des idées originales ?
Quelle est la meilleure approche pour travailler avec des idées non conventionnelles ?
Est-ce que quelqu'un t'a déjà dit que tu avais du talent pour la création ? Si oui, célébrez ! C'est un bon trait de personnalité à entretenir. La créativité est nécessaire dans toutes les professions et à toutes les étapes de la vie. Apprendre à être plus en phase avec votre propre version de la créativité peut vous aider à réfléchir plus clairement, à résoudre des problèmes et à apprécier les échecs. Vous faites preuve de créativité si vous réutilisez de vieux meubles pour leur donner une nouvelle fonction. Vous faites également preuve de créativité si vous inventez une nouvelle recette de biscuits pour un ami allergique aux noix. Et vous faites preuve de créativité si vous pouvez expliquer des concepts biologiques complexes à vos camarades de classe dans votre classe de laboratoire. La créativité surgit partout. Lorsque la pensée créative entre en jeu, vous serez à la recherche d'idées originales et non conventionnelles, et apprendre à reconnaître ces idées améliore vos capacités de réflexion à tous égards.
En sauriez-vous plus sur la Révolution française en mangeant des aliments populaires à cette époque ? Et si vous arrêtiez d'utiliser votre téléphone pour toutes les communications non urgentes afin de comprendre comment circulaient les nouvelles au début du 20e siècle ? Ces exemples présentent des manières créatives d'aborder l'apprentissage des expériences d'une période spécifique de l'histoire. Lorsque les acteurs veulent en savoir plus sur un personnage qu'ils vont incarner, ils adoptent souvent une méthode d'interprétation pour s'immerger dans le rôle. Ils peuvent conserver un accent différent ou ne porter que des vêtements que leur personnage porterait même lorsqu'ils ne sont pas aux répétitions, tout cela pour qu'ils puissent ressentir ce que c'était pour leur personnage. Réfléchissez à des moyens d'appliquer la méthode d'action à vos expériences d'apprentissage.
CE QUE DISENT LES ÉTUDIANTS
Selon vous, quel type de pensée est le plus important pour vos études universitaires ?
Pensée créative
Réflexion analytique
Pensée critique
Dans quel domaine avez-vous le plus de mal à faire preuve de créativité ?
Écriture
Discussions et activités en classe
Vie personnelle
Résolution de problèmes
Recherche de ressources et d'aide
Dans quels domaines de cours ou activités utilisez-vous le plus vos compétences en matière de résolution de problèmes ?
Cours de mathématiques ou quantitatifs
Cours d'informatique ou de technique
Cours de sciences sociales
Des situations réelles
Vous pouvez également participer aux enquêtes anonymes What Students Say pour ajouter votre voix à ce manuel. Vos réponses seront incluses dans les mises à jour.
Les étudiants ont donné leur point de vue sur ces questions, et les résultats sont présentés dans les graphiques ci-dessous.
Selon vous, quel type de pensée est le plus important pour vos études universitaires ?
Figurine\(\PageIndex{2}\)
Dans quel domaine avez-vous le plus de mal à faire preuve de créativité ?
Figurine\(\PageIndex{3}\)
Dans quels domaines de cours ou activités utilisez-vous le plus vos compétences en matière de résolution de problèmes ?
Figurine\(\PageIndex{4}\)
QUESTION D'ANALYSE
Comment une pensée créative pourrait-elle vous aider à devenir un meilleur élève ? Rédigez une réflexion d'un paragraphe sur cet aspect et sur la façon dont vous pourriez, de façon réaliste, être plus créative.
QUESTION D'ANALYSE
Certains disent que la créativité est l'apanage des enfants. Pouvez-vous imaginer comment la curiosité et la volonté d'explorer d'un enfant peuvent vous aider à comprendre une discipline universitaire qui ne vous est pas familière aujourd'hui ? Rédigez une réflexion d'un paragraphe sur la façon dont vous pourriez utiliser votre curiosité pour l'un de vos cours les plus difficiles à l'université.
La créativité ne se présente pas toujours sous la forme d'un succès musical ou d'une autre expression artistique en tête des palmarès. Nous avons besoin de solutions créatives sur tout le lieu de travail, que ce soit dans les salles de conférence, les urgences ou les salles de classe Ce n'est pas un hasard si la taxonomie cognitive révisée de Bloom en 2001, développée à l'origine en 1948, a placé un nouveau mot au sommet : créer. C'est le plus haut niveau de capacité de réflexion. Comme nous l'avons indiqué dans les chapitres précédents, nous devons tous utiliser et développer les capacités de réflexion inférieures qui incluent la mémorisation, l'application et l'analyse, mais la véritable intelligence et la pensée réussie vont au-delà de ces niveaux pour devenir inventives.
Figure\(\PageIndex{5}\) : La taxonomie de Bloom est une importante théorie de l'apprentissage utilisée par les psychologues, les spécialistes des sciences cognitives et les éducateurs pour démontrer les niveaux de pensée. De nombreuses évaluations et leçons que vous avez vues au cours de vos études ont probablement été organisées en pensant à Bloom. Les chercheurs l'ont récemment révisé pour placer la créativité, c'est-à-dire l'invention, au plus haut niveau.
Régurgiter les moindres détails de Boucle d'or ou de Beowulf montre bien moins de compréhension que de créer une fin originale qui renverse les rôles ou de développer un jeu de société à partir de l'histoire. L'auteur Gregory Maguire a utilisé l'intrigue de base du livre The Wonderful Wizard of Oz de 1900 de L. Frank Baum et du film The Wizard of Oz de 1939 pour créer la comédie musicale à succès Wicked de Broadway en 2003 qui raconte l'histoire du point de vue de la méchante sorcière de l'Ouest, faisant d'elle un personnage sympathique. Cette approche créative nécessite une réflexion bien plus critique et créative que la mémorisation de faits.
« Créer du nouveau à partir de l'ancien ou du nouveau à partir de rien, c'est ainsi que nous nous sommes retrouvés avec les vols spatiaux habités, les téléphones portables, la Constitution et la musique rap. »
Continuer à soutenir la créativité sous quelque forme que ce soit sera notre façon de guérir le cancer, d'établir la paix et de manipuler le continuum temps-espace. Ne manquez pas votre créativité.
Générer des idées originales
L'écrivain et humoriste américain du XIXe siècle Mark Twain avait peut-être partiellement raison lorsqu'il a déclaré :
Il n'existe pas d'idée nouvelle. C'est impossible. Nous prenons simplement beaucoup de vieilles idées et les mettons dans une sorte de kaléidoscope mental. On leur donne un tour et ils font de nouvelles et curieuses combinaisons. Nous continuons à tourner et à créer de nouvelles combinaisons indéfiniment ; mais ce sont les mêmes vieux morceaux de verre coloré qui ont été utilisés à travers les âges.
(Autobiographie de Mark Twain par Mark Twain)
Figure\(\PageIndex{6}\) : Vous avez peut-être l'impression de ne pas pouvoir trouver de nouvelles idées, mais même le processus de combinaison et de recombinaison de concepts et d'approches familiers est un acte créatif. Un kaléidoscope crée un nombre presque infini de nouvelles images en repositionnant les mêmes morceaux de verre.
C'est certainement une jolie métaphore de la génération d'idées, mais même si les idées anciennes sont retravaillées pour créer de nouvelles solutions à des problèmes existants ou si nous embellissons une pensée actuelle pour y inclure de nouvelles façons de vivre ou de travailler, ce renouveau est la quintessence du processus créatif.
Il est courant de penser que la créativité est utilisée principalement par les artistes traditionnels, c'est-à-dire ceux qui peignent, dessinent ou sculptent. En effet, les artistes sont créatifs, mais pensez à d'autres domaines dans lesquels les gens pensent un peu différemment pour aborder les situations de leur discipline. Le célèbre chirurgien cardiaque Dr Denton Cooley n'avait pas de modèle exact lorsqu'il a implanté un cœur artificiel pour la première fois. La chimiste Stephanie Kwoleck a découvert le Kevlar qui sauve des vies en continuant à travailler sur une substance qui était habituellement jetée. Les premiers astronautes américains devaient leur capacité à orbiter et à revenir sur Terre grâce à l'utilisation créative des mathématiques par des personnes comme Karen Johnson. L'inventrice et actrice Hedy Lamarr a utilisé des diagrammes de poissons et d'oiseaux pour aider le pionnier de l'aviation Howard Hughes à produire des avions plus rapides. En effet, le biomimétisme, une approche de l'innovation qui cherche des solutions durables aux défis humains en imitant les modèles et les stratégies éprouvés de la nature, est aujourd'hui un vaste domaine d'étude. Cette liste pourrait s'allonger encore et encore.
Figure\(\PageIndex{7}\) : Denton Cooley (Crédit : Texas Children's Hospital/Public Domain), Stephanie Kwolek (Crédit : Chemical Heritage Foundation/Attribution 3.0), Karen Johnson (Crédit : NASA/Domaine public) et Hedy Lamarr (Crédit : MGM/Domaine public). Ces personnes ont fait preuve d'une grande créativité dans les domaines des sciences et des mathématiques, menant à des découvertes et à des réalisations importantes.
ACTIVITÉ
Travaillez avec deux ou trois camarades de classe pour déterminer un produit ou un service que vous pourriez développer. Pensez à une situation dans votre vie où une nouvelle façon de faire quelque chose ou un procédé ou un dispositif qui n'a pas encore été inventé vous rendrait la vie plus facile, plus pratique ou plus utile. Et cela ne se limite pas à la création de quelque chose de grand. Le simple fait de regarder quelque chose que vous voyez tout le temps avec un objectif ou une perspective différente est également créatif, et nous pouvons tous le faire. Quelle adaptation devriez-vous faire ? Laissez libre cours à votre imagination : voitures sans conducteur, communication sans fil... Oh attends, déjà là. Continuez à réfléchir ! Chaque membre de votre groupe doit écrire un paragraphe décrivant le produit/service, ce dont vous auriez besoin pour le créer et la façon dont il sera reçu par les autres. Lisez les paragraphes de chacun et discutez des mérites des idées.
Vous êtes peut-être très doué pour proposer des idées créatives originales. Certaines personnes semblent naturellement penser de manière plus créative que d'autres, mais nous avons tous la capacité de créer et de concevoir. Vous aimez réorganiser les meubles ou organiser votre placard ? Si vous pensez déjà « Je pourrais améliorer les choses ! » lorsque vous vous promenez dans les magasins ou lors d'événements, vous êtes sur la bonne voie. Vous bricolez du bois, du papier, du fil ou de la terre ? Êtes-vous un gribouilleur ? L'un des moyens d'améliorer votre créativité est de suivre vos idées. Vous pouvez tenir une liste d'actualités sur votre téléphone, noter des idées sur des fiches que vous pouvez ensuite classer par catégories, ou faire circuler vos idées dans un journal papier. Certaines personnes créatives conçoivent des storyboards pour visualiser des objectifs ou des projets en utilisant des images de magazines ou en ligne pour s'inspirer de leur créativité. Essayez des moyens de vous tenir au courant des idées que vous pourriez être en mesure d'intégrer à divers aspects de votre vie.
Depuis les années 1980, Roger von Oech, président de Creative Think, une société de conseil californienne, encourage les employés des entreprises, des établissements d'enseignement et des agences gouvernementales à penser de manière plus créative. Ses histoires concises, ses exemples, ses scénarios et ses défis constituent soit un obstacle à la pensée créative qui doit être surmonté, soit un exemple de la manière de tirer parti d'idées apparemment improductives. Parfois, les idées créatives ne semblent pas viables ou productives au départ par rapport à un processus ou à un produit connu, mais échanger des idées avec d'autres et envisager de nouvelles approches sans crainte de ridicule ou de censure peut aider les individus et les groupes à penser au-delà du statu quo. Les initiateurs de discussion de Von Oech recommandent aux penseurs d'éviter l'arrogance, de se battre pour elle, de se débarrasser des excuses et d'écouter cette intuition. Vous pourriez être intéressé à les consulter sur le site Web de Creative Think. Si c'est le cas, vous trouverez peut-être certaines des idées de von Oech qui sortent un peu de l'ordinaire, mais les bonnes idées le sont parfois, et le fait d'y réfléchir différemment peut être l'étincelle dont vous avez besoin pour trouver votre propre version d'une idée qui s'avérera efficace pour vous. Restez ouvert aux différentes approches, même si vous n'êtes pas immédiatement à l'aise avec les idées.
Un autre groupe de réflexion créative qui pourrait vous intéresser est koozai.com, une société de conseil en marketing numérique basée au Royaume-Uni qui compte des clients dans le monde entier. Vous n'avez peut-être pas besoin d'aide pour le marketing numérique, mais le site Web koozai.com vaut le détour pour voir comment la créativité peut mettre en valeur un excellent service client, détailler des services primés et insuffler une touche de plaisir et de vitalité à un service qui peut ne pas sembler très intéressant à première vue, à savoir aider les entreprises optimisent leur présence sur le Web pour augmenter leur visibilité et leurs profits. L'équipe est un mélange créatif d'ingénieurs, de concepteurs et d'analystes qui utilisent des preuves basées sur des données pour trouver la solution idéale pour leurs clients dans un environnement détendu et productif. Le véritable travail qu'implique le marketing Web implique un codage fastidieux et une conception Web spécialisée, souvent réalisés par des ingénieurs logiciels travaillant seuls, mais vous n'avez pas l'impression d'employés de bureau ennuyés et isolés lorsque vous parcourez le site koozai.com.
Travailler avec des idées non conventionnelles
Travailler avec des idées non conventionnelles peut susciter de l'anxiété, car les idées ne sont pas familières et les résultats de leur mise en œuvre peuvent être imprévisibles. Les gens peuvent ne pas accepter immédiatement vos idées non traditionnelles. Certains ne les accepteront peut-être jamais. Si votre création originale devait obliger les individus à renoncer à leurs téléphones portables actuels, vous pouvez imaginer la résistance. Même si la nouvelle idée est une amélioration de la communication, certaines personnes hésiteraient.
Pour travailler dans ce domaine qui peut être inconfortable, vous devez garder l'esprit ouvert, vous concentrer sur vos compétences organisationnelles et apprendre à bien communiquer vos idées. Si un collègue d'un café où vous travaillez suggère de servir le petit déjeuner en plus du déjeuner et du dîner déjà servis, garder l'esprit ouvert signifie réfléchir aux avantages de ce nouveau plan (par exemple, nouveaux clients potentiels, augmentation des profits) au lieu de simplement vous concentrer sur les inconvénients éventuels (par exemple, possible problèmes de planification, coûts de démarrage supplémentaires, perte de l'activité de restauration). La mise en œuvre de ce plan signifierait une nouvelle structure pour les achats, les horaires et les salaires des travailleurs, ainsi que la publicité, de sorte que vous devriez organiser toutes ces composantes. Enfin, vous devez faire part de vos idées sur la façon de faire en sorte que ce nouveau plan fonctionne, non seulement au personnel qui travaillera au nouveau quart de travail, mais également au public qui fréquente votre café et aux autres personnes que vous souhaitez encourager à essayer vos nouvelles heures de travail.
« Parce que nous l'avons toujours fait de cette façon » n'est pas une raison valable pour ne pas essayer une nouvelle approche. Il se peut fort bien que l'ancien processus soit une très bonne façon de faire les choses, mais il se peut aussi que l'ancienne routine confortable ne soit pas aussi efficace et efficiente qu'un nouveau processus pourrait l'être.
Pouvez-vous imaginer une tâche de routine que vous faites maintenant et que vous n'avez jamais remise en question, comme faire la lessive, étudier pour les examens, passer des temps libres ou préparer des repas ? Réfléchissez à la façon dont vous avez appris cette routine. Suivez-vous un modèle que vos parents vous ont tracé en grandissant ? Demandez-vous à vos amis comment ils s'acquittent de ces tâches et suivent leur exemple ? Dans quelle mesure ces routines fonctionnent-elles pour vous ? Pensez à au moins une façon différente d'aborder l'une de ces tâches. Serait-ce une bonne idée de changer votre façon de procéder ? En quoi cela vous serait-il bénéfique ? Si ce n'est pas le cas, pourquoi la meilleure approche pour continuer à faire les choses comme vous l'avez toujours fait ? Réfléchissez à ce que vous pensez de cette routine. Comment la pensée créative pourrait-elle vous aider à identifier et à évaluer toutes vos options ?
Un autre élément du travail avec des idées non conventionnelles est de prêter attention à la façon dont vous organisez vos pensées. L'organisation comprend l'établissement d'un objectif clair à atteindre, la description des étapes à suivre pour atteindre cet objectif et le suivi des progrès dans des délais précis. Vous pourriez ajouter de la flexibilité à ce plan, étant donné que la créativité concerne l'inconnu et que cela peut prendre plus de temps que prévu, mais une carte organisée de votre pensée et de la direction que vous espérez suivre peut faire avancer les projets créatifs.
Et si, par exemple, on vous demandait de construire un hangar pour un projet ou dans le cadre de votre travail ? Vous auriez besoin d'un plan quelconque. Il ne serait pas prudent de courir à la quincaillerie et de simplement acheter diverses fournitures que vous voyez sur le coup. Vous devriez plutôt organiser vos réflexions autour de ce projet et déterminer des objectifs spécifiques concernant la taille du hangar, son emplacement et son utilisation ultimes, le type de matériaux qui répondraient le mieux à vos objectifs et la durée du projet afin de pouvoir prévoir du temps et de l'argent pour la réalisation du objectif. Avez-vous besoin d'un permis de construire dans votre région pour ce type de projet de rénovation domiciliaire ? Est-ce que vous ou d'autres personnes aurez besoin de sacrifier quelque chose (espace dans la cour, temps, argent, vue spéciale) pour construire ce cabanon ? Avez-vous le temps de compléter toutes les étapes ? Avez-vous les compétences nécessaires pour assembler le cabanon ou pouvez-vous apprendre à le faire ? Combien êtes-vous prêt à dépenser pour cela ? Sans un plan organisé, vous risquez de vous retrouver avec une bonne idée, des fournitures aléatoires et un projet de construction incomplet qui vous fera perdre du temps et de l'argent et ne répondra pas à vos attentes initiales.
Figure\(\PageIndex{8}\) : Réfléchir à un plan ne se limite pas à l'école. Les activités et les projets domestiques nécessitent de la prévoyance et une réflexion stratégique. (Crédit : TWP, Inc./Flickr /Attribution 2.0 Generic (CC BY 2.0))
Outre la nécessité de rester ouvert d'esprit et organisé, la pensée créative nécessite un plan de diffusion. Les idées non conventionnelles ne voient généralement pas le jour sans que le créateur des idées ne les communique aux autres. Êtes-vous prêt à être en compagnie d'autres penseurs créatifs ? Ce n'est pas une mauvaise idée. La créativité est quelque peu contagieuse. Vous ne pensez peut-être pas avoir une façon créative d'aborder une situation, mais si vous deviez faire part de vos idées à des amis qui partagent les mêmes idées et à des amis qui proposent une façon complètement différente de voir les choses, vous découvrirez peut-être que vous avez de bonnes idées prêtes à se concrétiser. Mais ce brainstorming créatif ne se fait pas que par hasard. Vous devez prévoir des moments précis pour travailler avec les autres afin de développer vos idées et de surmonter les obstacles. Ensuite, vous aurez besoin de plus de temps seul pour que les idées se concrétisent. Parfois, les réponses créatives aux problèmes vous parviennent à des moments étranges, une fois que vous avez jeté les bases. Soyez prêt à saisir les idées sous une forme ou une autre lorsque votre ampoule s'éteint.
La pensée créative n'est pas seulement utile pour résoudre des problèmes. Vous voudrez peut-être améliorer un plan par ailleurs bon pour le rendre fantastique et mémorable, ce qui vous permettra de faire preuve de créativité. Si vous souhaitez surprendre votre meilleur ami avec une fête d'anniversaire spéciale mais que vous manquez de fonds, vous pourriez trouver des moyens créatifs de faire de cet événement un moment inoubliable. Vous pouvez assister à une soirée muséale gratuite ou faire une vitrine au centre commercial ou créer un collage de photos à partir de photos sur votre téléphone qui vous rappelleront de bons souvenirs.
Tableau 7.1 Les processus créatifs doivent inclure un plan tenant compte des objectifs du projet et offrant des opportunités de remue-méninges et de commentaires. Les étapes de ce tableau peuvent ne pas fonctionner pour tout le monde, mais vous pouvez les utiliser pour réfléchir à ce qui est nécessaire dans un processus qui vous est propre. Consultez les ressources destinées aux étudiants pour une version vierge que vous pouvez adapter.
Processus créatif appliqué à un exemple d'activité sur le campus
Étape du processus créatif
Description et notes
Problème à résoudre ou article/travail à créer
Créez un nouveau logo pour notre association d'étudiants de banlieue
Exigences et besoins
Sera utilisé sur Insta/Twitter, merch, print
Doit intégrer les couleurs de l'école mais être lisible en niveaux de gris
Doit être compréhensible pour les grandes et les petites tailles (ordinateur/téléphone)
Paramètres et limites
Ne peut pas ressembler aux autres logos sur le campus
Impossible d'utiliser uniquement des photos et des illustrations
Délai : 7 semaines (à temps pour le catalogue universitaire de l'année prochaine)
Budget : 450$
Inspiration et idées
Regardez les logos des Commuter Association d'autres universités.
Regardez les logos des transports en commun des villes et des États.
Allez à la bibliothèque pour consulter les anciens annuaires de notre école.
Ressources/connaissances
Design graphique
Informations sur les droits d'auteur (consultez le gouvernement étudiant)
Étude de marché
Diffusion et remue-méninges
Créez un sondage pour tous nos navetteurs
Lancer un concours d'idées et de soumissions ?
Partagez les brouillons avec le conseiller pour approbation.
Vous parlez à un club de graphisme ?
Plan d'implémentation
Des échantillons sont nécessaires en 3 semaines. À partir de là :
1 semaine pour les commentaires sur les enquêtes
1 semaine pour l'amélioration
1 semaine pour des commentaires supplémentaires sur les candidats finaux
1 semaine pour la finalisation et l'approbation
Réflexion et révision
Demandez des commentaires à tous les nouveaux membres du club à l'automne.
Envisagez d'améliorer le logo au cours du semestre de printemps de
