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6.1 : Présentation

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    Qu'apprendrons-nous dans ce chapitre ?

    Dans ce chapitre, vous découvrirez la clarté et le style de l'écriture universitaire en anglais, ainsi que les stratégies pour rédiger des dissertations claires, vivantes et efficaces. Vous lirez et identifierez les éléments de clarté et de style de l'écriture des autres et appliquerez ces idées à votre propre écriture. Vous vous entraînerez également à réviser l'écriture pour plus de clarté et un style académique approprié, en vous concentrant sur la sélection des mots et la variété des phrases.

    Pourquoi est-ce important ?

    Exprimer vos idées clairement et en tenant compte de votre public cible est essentiel à une communication efficace. Vous ne voulez pas que votre public doive travailler trop dur pour comprendre votre message ; s'il est distrait par votre écriture, il risque de perdre tout intérêt ou de ne pas être en mesure de bien comprendre les idées que vous exprimez. Si vous rédigez un argument, ils seront peut-être moins susceptibles d'être d'accord avec vous. D'un autre côté, un argument clair et bien écrit peut convaincre les lecteurs sceptiques de changer d'avis. Les stratégies d'apprentissage à réviser pour plus de clarté et de concision vous aideront à atteindre cet objectif de communication efficace.

    Sur quel thème se concentrera ce chapitre ?

    La Californie est connue pour son agriculture abondante ; en fait, la vallée centrale de la Californie est connue comme « le saladier » de la nation. Cependant, de nombreux habitants de l'État n'ont pas facilement accès aux produits frais cultivés ici ou ne peuvent pas s'y permettre. Ils vivent dans des zones connues sous le nom de déserts alimentaires, des zones où l'accès à des aliments sains et abordables est limité. Les lectures de ce chapitre exploreront cette question et envisageront des solutions.

    Une rangée de champs avec des véhicules d'ouvriers agricoles.
    Figure\(\PageIndex{1}\) : « The Nation's Salad Bowl » de Malcolm Carlaw est sous licence CC BY 2.0

    Objectifs d'apprentissage

    Dans ce chapitre, vous allez apprendre à

    • écrivez d'une voix académique.
    • utiliser des stratégies spécifiques pour rédiger des phrases claires et fortes.
    • identifiez le ton d'un auteur et modifiez intentionnellement votre propre ton.
    • utiliser un choix de mots et une variété de phrases efficaces pour communiquer clairement.
    • identifier et corriger les erreurs courantes qui entravent la clarté de l'écriture.

    Licences et attributions

    Contenu sous licence CC : original

    Rédigé par Clara Hodges Zimmerman, Porterville College. Licence : CC BY NC.