Chapitre 12 Exercices de révision
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Des séquences
Dans les exercices suivants, écrivez les cinq premiers termes de la séquence dont le terme général est donné.
- \(a_{n}=7 n-5\)
- \(a_{n}=3^{n}+4\)
- \(a_{n}=2^{n}+n\)
- \(a_{n}=\frac{2 n+1}{4^{n}}\)
- \(a_{n}=\frac{(-1)^{n}}{n^{2}}\)
- Réponse
-
2. \(7,13,31,85,247\)
4. \(\frac{3}{4}, \frac{5}{16}, \frac{7}{64}, \frac{9}{256}, \frac{11}{1024}\)
Dans les exercices suivants, trouvez un terme général pour la séquence dont les cinq premiers termes sont affichés.
- \(9,18,27,36,45, \dots\)
- \(-5,-4,-3,-2,-1, \dots\)
- \(\frac{1}{e^{3}}, \frac{1}{e^{2}}, \frac{1}{e}, 1, e, \ldots\)
- \(1,-8,27,-64,125, \ldots\)
- \(-\frac{1}{3},-\frac{1}{2},-\frac{3}{5},-\frac{2}{3},-\frac{5}{7}, \dots\)
- Réponse
-
1. \(a_{n}=9 n\)
3. \(a_{n}=e^{n-4}\)
5. \(a_{n}=-\frac{n}{n+2}\)
Dans les exercices suivants, à l'aide de la notation factorielle, écrivez les cinq premiers termes de la séquence dont le terme général est donné.
- \(a_{n}=4 n !\)
- \(a_{n}=\frac{n !}{(n+2) !}\)
- \(a_{n}=\frac{(n-1) !}{(n+1)^{2}}\)
- Réponse
-
2. \(\frac{1}{6}, \frac{1}{12}, \frac{1}{20}, \frac{1}{30}, \frac{1}{42}\)
Dans les exercices suivants, développez la somme partielle et déterminez sa valeur.
- \(\sum_{i=1}^{7}(2 i-5)\)
- \(\sum_{i=1}^{3} 5^{i}\)
- \(\sum_{k=0}^{4} \frac{4}{k !}\)
- \(\sum_{k=1}^{4}(k+1)(2 k+1)\)
- Réponse
-
1. \(\begin{array}{l}{-3+(-1)+1+3+5} {+7+9=21}\end{array}\)
3. \(4+4+2+\frac{2}{3}+\frac{1}{6}=\frac{65}{6}\)
Dans les exercices suivants, écrivez chaque somme en utilisant la notation de sommation.
- \(-\frac{1}{3}+\frac{1}{9}-\frac{1}{27}+\frac{1}{81}-\frac{1}{243}\)
- \(4-8+12-16+20-24\)
- \(4+2+\frac{4}{3}+1+\frac{4}{5}\)
- Réponse
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1. \(\sum_{n=1}^{5}(-1)^{n} \frac{1}{3^{n}}\)
3. \(\sum_{n=1}^{5} \frac{4}{n}\)
Des séquences arithmétiques
Dans les exercices suivants, déterminez si chaque séquence est arithmétique et, dans l'affirmative, indiquez la différence commune.
- \(1,2,4,8,16,32, \dots\)
- \(-7,-1,5,11,17,23, \dots\)
- \(13,9,5,1,-3,-7, \dots\)
- Réponse
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2. La séquence est arithmétique avec des différences communes\(d=6\).
Dans les exercices suivants, écrivez les cinq premiers termes de chaque séquence arithmétique avec le premier terme donné et la différence commune.
- \(a_{1}=5\)et\(d=3\)
- \(a_{1}=8\)et\(d=-2\)
- \(a_{1}=-13\)et\(d=6\)
- Réponse
-
1. \(5,8,11,14,17\)
3. \(-13,-7,-1,5,11\)
Dans les exercices suivants, trouvez le terme décrit à l'aide des informations fournies.
- Déterminez le vingt-cinquième terme d'une séquence où le premier terme est cinq et la différence commune est trois.
- Détermine le trentième terme d'une séquence où le premier terme est\(16\) et la différence commune est\(−5\).
- Détermine le dix-septième terme d'une séquence où le premier terme est\(−21\) et où la différence commune est deux.
- Réponse
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2. \(-129\)
Dans les exercices suivants, trouvez le terme indiqué et donnez la formule du terme général.
- Déterminez le dix-huitième terme d'une séquence où le cinquième terme est\(12\) et la différence commune est sept.
- Trouvez le vingt et unième terme d'une séquence où le septième terme est\(14\) et la différence commune est\(−3\).
- Réponse
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1. \(a_{18}=103 .\)Le terme général est\(a_{n}=7 n-23\).
Dans les exercices suivants, trouvez le premier terme et la différence commune entre la séquence et les termes donnés. Donnez la formule du terme général.
- Le cinquième terme est\(17\) et le quatorzième terme est\(53\).
- Le troisième terme est\(−26\) et le seizième terme est\(−91\).
- Réponse
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1. \(a_{1}=1, d=4 .\)Le terme général est\(a_{n}=4 n-3\).
Dans les exercices suivants, trouvez la somme des premiers\(30\) termes de chaque séquence arithmétique.
- \(7,4,1,-2,-5, \dots\)
- \(1,6,11,16,21, \ldots\)
- Réponse
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1. \(-430\)
Dans les exercices suivants, trouvez la somme des quinze premiers termes de la séquence arithmétique dont le terme général est donné.
- \(a_{n}=4 n+7\)
- \(a_{n}=-2 n+19\)
- Réponse
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1. \(585\)
Dans les exercices suivants, trouvez chaque somme.
- \(\sum_{i=1}^{50}(4 i-5)\)
- \(\sum_{i=1}^{30}(-3 i-7)\)
- \(\sum_{i=1}^{35}(i+10)\)
- Réponse
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1. \(4850\)
3. \(980\)
Séquences et séries géométriques
Dans les exercices suivants, déterminez si la séquence est géométrique et, dans l'affirmative, indiquez le ratio commun.
- \(3,12,48,192,768,3072, \dots\)
- \(5,10,15,20,25,30, \dots\)
- \(112,56,28,14,7, \frac{7}{2}, \ldots\)
- \(9,-18,36,-72,144,-288, \dots\)
- Réponse
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2. La séquence n'est pas géométrique.
4. La séquence est géométrique avec un ratio commun\(r=−2\).
Dans les exercices suivants, écrivez les cinq premiers termes de chaque séquence géométrique avec le premier terme donné et le ratio commun.
- \(a_{1}=-3\)et\(r=5\)
- \(a_{1}=128\)et\(r=\frac{1}{4}\)
- \(a_{1}=5\)et\(r=-3\)
- Réponse
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2. \(128,32,8,2, \frac{1}{2}\)
Dans les exercices suivants, trouvez le terme indiqué d'une séquence où le premier terme et le ratio commun sont donnés.
- Trouver\(a_{9}\) donné\(a_{1}=6\) et\(r=2\)
- Trouver\(a_{11}\) donné\(a_{1}=10,000,000\) et\(r=0.1\)
- Réponse
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1. \(1,536\)
Dans les exercices suivants, trouvez le terme indiqué de la séquence donnée. Trouvez le terme général de la séquence.
- Recherche\(a_{12}\) de la séquence,\(6,-24,96,-384,1536,-6144, \dots\)
- Recherche\(a_{9}\) de la séquence,\(4374,1458,486,162,54,18, \ldots\)
- Réponse
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1. \(a_{12}=-25,165,824 .\)Le terme général est\(a_{n}=6(-4)^{n-1}\)
Dans les exercices suivants, trouvez la somme des quinze premiers termes de chaque séquence géométrique.
- \(-4,8,-16,32,-64,128 \ldots\)
- \(3,12,48,192,768,3072 \ldots\)
- \(3125,625,125,25,5,1 \ldots\)
- Réponse
-
1. \(5,460\)
3. \(\approx 3906.25\)
Dans les exercices suivants, trouvez la somme
- \(\sum_{i=1}^{8} 7(3)^{i}\)
- \(\sum_{i=1}^{6} 24\left(\frac{1}{2}\right)^{i}\)
- Réponse
-
2. \(\frac{189}{8}=23.625\)
Dans les exercices suivants, trouvez la somme de chaque série géométrique infinie.
- \(1-\frac{1}{3}+\frac{1}{9}-\frac{1}{27}+\frac{1}{81}-\frac{1}{243}+\frac{1}{729}-\dots\)
- \(49+7+1+\frac{1}{7}+\frac{1}{49}+\frac{1}{343}+\ldots\)
- Réponse
-
2. \(\frac{343}{6} \approx 57.167\)
Dans les exercices suivants, écrivez chaque décimale répétée sous forme de fraction.
- \(0 . \overline{8}\)
- \(0 . \overline{36}\)
- Réponse
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2. \(\frac{4}{11}\)
Dans les exercices suivants, résolvez le problème.
- Quel est l'effet total sur l'économie d'un remboursement d'impôt gouvernemental de dollars accordé\(360\) à chaque ménage afin de stimuler l'économie si chaque ménage consacre un\(60\) pourcentage de la réduction en biens et services ?
- Adam vient d'obtenir son premier emploi à temps plein après avoir terminé ses études secondaires à l'âge de 17 ans. Il a décidé d'investir $\(300\) par mois dans un IRA (une rente). L'intérêt sur la rente est de\(7\) %, composé mensuellement. Quel sera le montant sur le compte d'Adam lorsqu'il prendra sa retraite le jour de son soixante-septième anniversaire ?
- Réponse
-
2. \(\$ 1,634,421.27\)
Théorème binomial
Dans les exercices suivants, développez chaque binôme à l'aide du Triangle de Pascal.
- \((a+b)^{7}\)
- \((x-y)^{4}\)
- \((x+6)^{3}\)
- \((2 y-3)^{5}\)
- \((7 x+2 y)^{3}\)
- Réponse
-
2. \(x^{4}-4 x^{3} y+6 x^{2} y^{2}-4 x y^{3}+y^{4}\)
4. \(\begin{array}{l}{32 y^{5}-240 y^{4}+720 y^{3}-1080 y^{2}} {+810 y-243}\end{array}\)
Dans les exercices suivants, évaluez.
-
- \(\left( \begin{array}{l}{11} \\ {1}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{12} \\ {12}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{13} \\ {0}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{8} \\ {3}\end{array}\right)\)
-
- \(\left( \begin{array}{l}{7} \\ {1}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{5} \\ {5}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{9} \\ {0}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{9} \\ {5}\end{array}\right)\)
-
- \(\left( \begin{array}{l}{1} \\ {1}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{15} \\ {15}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{4} \\ {0}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{11} \\ {2}\end{array}\right)\)
- Réponse
-
1.
- \(11\)
- \(1\)
- \(1\)
- \(56\)
3.
- \(1\)
- \(1\)
- \(1\)
- \(55\)
Dans les exercices suivants, développez chaque binôme à l'aide du théorème binomial.
- \((p+q)^{6}\)
- \((t-1)^{9}\)
- \((2 x+1)^{4}\)
- \((4 x+3 y)^{4}\)
- \((x-3 y)^{5}\)
- Réponse
-
2. \(\begin{array}{l}{t^{9}-9 t^{8}+36 t^{7}-84 t^{6}+126 t^{5}} {-126 t^{4}+84 t^{3}-36 t^{2}+9 t-1}\end{array}\)
4. \(\begin{array}{l}{256 x^{4}+768 x^{3} y+864 x^{2} y^{2}} {+432 x y^{3}+81 y^{4}}\end{array}\)
Dans les exercices suivants, trouvez le terme indiqué dans l'expansion du binôme.
- Septième mandat de\((a+b)^{9}\)
- Troisième mandat de\((x-y)^{7}\)
- Réponse
-
1. \(84a^{6} b^{3}\)
Dans les exercices suivants, trouvez le coefficient du terme indiqué dans l'expansion du binôme.
- \(y^{4}\)durée de\((y+3)^{6}\)
- \(x^{5}\)durée de\((x-2)^{8}\)
- \(a^{3} b^{4}\)durée de\((2 a+b)^{7}\)
- Réponse
-
1. \(135\)
3. \(280\)
Test d'entraînement
Dans les exercices suivants, écrivez les cinq premiers termes de la séquence dont le terme général est donné.
- \(a_{n}=\frac{5 n-3}{3^{n}}\)
- \(a_{n}=\frac{(n+2) !}{(n+3) !}\)
- Trouvez un terme général pour la séquence,\(-\frac{2}{3},-\frac{4}{5},-\frac{6}{7},-\frac{8}{9},-\frac{10}{11}, \dots\)
- Développez la somme partielle et trouvez sa valeur. \(\sum_{i=1}^{4}(-4)^{i}\)
- Écrivez ce qui suit en utilisant la notation de sommation. \(-1+\frac{1}{4}-\frac{1}{9}+\frac{1}{16}-\frac{1}{25}\)
- Écrivez les cinq premiers termes de la séquence arithmétique avec le premier terme donné et la différence commune. \(a_{1}=-13\)et\(d=3\)
- Détermine le vingtième terme d'une suite arithmétique où le premier terme est deux et la différence commune est\(−7\).
- Détermine le vingt-troisième terme d'une suite arithmétique dont le septième terme est\(11\) et la différence commune est trois. Trouvez ensuite une formule pour le terme général.
- Détermine le premier terme et la différence commune d'une suite arithmétique dont le neuvième terme est\(−1\) et le seizième terme est\(−15\). Trouvez ensuite une formule pour le terme général.
- Trouve la somme des premiers\(25\) termes de la suite arithmétique,\(5,9,13,17,21, \dots\)
- Détermine la somme des premiers\(50\) termes de la suite arithmétique dont le terme général est\(a_{n}=-3 n+100\).
- Trouve la somme. \(\sum_{i=1}^{40}(5 i-21)\)
- Réponse
-
2. \(\frac{1}{4}, \frac{1}{5}, \frac{1}{6}, \frac{1}{7}, \frac{1}{8}\)
4. \(-4+16-64+256=204\)
6. \(-13,-10,-7,-4,-1\)
8. \(a_{23}=59 .\)Le terme général est\(a_{n}=3 n-10\).
10. \(1,325\)
12. \(3,260\)
Dans les exercices suivants, déterminez si la séquence est arithmétique, géométrique ou aucune des deux. Si vous êtes arithmétique, trouvez la différence commune. S'il est géométrique, trouvez le ratio commun.
- \(14,3,-8,-19,-30,-41, \ldots\)
- \(324,108,36,12,4, \frac{4}{3}, \ldots\)
- Écrivez les cinq premiers termes de la séquence géométrique avec le premier terme donné et le ratio commun. \(a_{1}=6\)et\(r=−2\).
- Dans la séquence géométrique dont le premier terme et le rapport commun sont\(a_{1}=5\) et\(r=4\), trouvez\(a_{11}\).
- Trouvez\(a_{10}\) la séquence géométrique,\(1250,250,50,10,2, \frac{2}{5}, \ldots\) puis trouvez une
formule pour le terme général. - Trouvez la somme des treize premiers termes de la séquence géométrique,\(2,-6,18,-54,162,-486 \ldots\)
- Réponse
-
2. La séquence est géométrique avec un ratio commun\(r=\frac{1}{3}\).
4. \(5,242,880\)
6. \(797,162\)
Dans les exercices suivants, trouvez la somme.
- \(\sum_{i=1}^{9} 5(2)^{i}\)
- \(1-\frac{1}{5}+\frac{1}{25}-\frac{1}{125}+\frac{1}{625}-\frac{1}{3125}+\dots\)
- Écrivez la décimale répétée sous forme de fraction. \(0 . \overline{81}\)
- Dave vient d'obtenir son premier emploi à temps plein après avoir terminé ses études secondaires à 18 ans. Il a décidé d'investir $\(450\) par mois dans un IRA (une rente). L'intérêt sur la rente est de\(6\) %, composé mensuellement. Quel sera le montant sur le compte d'Adam lorsqu'il prendra sa retraite le jour de son soixante-cinquième anniversaire ?
- Développez le binôme à l'aide du triangle de Pascal. \((m-2 n)^{5}\)
- Évaluez chaque coefficient binomial.
- \(\left( \begin{array}{l}{8} \\ {1}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{16} \\ {16}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{12} \\ {0}\end{array}\right)\)
- \(\left( \begin{array}{l}{10} \\ {6}\end{array}\right)\)
- Développez le binôme à l'aide du théorème binomial. \((4 x+5 y)^{3}\)
- Réponse
-
2. \(\frac{5}{6}\)
4. \(\$ 1,409,344.19\)
6.
- \(8\)
- \(1\)
- \(1\)
- \(210\)