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4.1: 简介

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    我们将在本章中学到什么?

    在本章中,您将学习如何使用其他来源的证据来支持论点。 您将了解不同类型的证据,以及如何为您的主题选择最有效的证据。 此外,你还将学习如何有效地引用、总结或解释外部信息,并将其与你自己的想法联系起来。 最后,你将学习如何引用你用来支持你的论点的信息,避免抄袭。

    为什么这很重要?

    大多数学术著作都是基于使用其他文本(书籍、文章、电影等)来支持观点;换句话说,你需要使用他人的著作作为你自己论点的证据或证据。 为了使自己的论点更具说服力,你需要能够从来源中选择最好的证据,并将其顺利地与你自己的想法联系起来。 但是,显示您的信息来自何处也很重要。 这将显示你从哪里获得信息并允许读者亲自查看,从而使你自己的写作更具说服力;更重要的是,它显示了你的 “学术诚实”,当你从其他来源学到某件事时,你并不是想宣称某件事是你自己的想法。

    本章将重点讨论什么主题?

    你的母语对你意味着什么? 在本章中,我们将研究母语以及维护它们的重要性。 有时候,当移民抵达美国时,他们会感到压力要停止使用自己的母语,以便融入自己的新家园。 小时候到达的人可能还没有接受过很多母语的正规教育,在急于学习英语的过程中,他们错过了流利掌握双语的机会。 但是,出于学术、文化、社交和情感方面的原因,保持母语很重要。 学校系统以及州和地方政府长期以来一直在争论教育多语种学生的最佳方法。 本章中的读物探讨了这个主题。

    一个人在校务委员会会议上讲话
    \(\PageIndex{1}\):密尔沃基教师教育协会的 “为双语和公共教育挺身而出” 已获得 CC-BY-NC 2.0 的许可

    学习目标

    在本章中,您将学会

    • 评估并选择适当的文字证据来支持你的观点。
    • 使用 MLA 引文风格整合引文和释义。
    • 介绍和分析证据,将其与你自己的想法联系起来。
    • 撰写避免抄袭的文章。
    • MLA 风格格式化论文。

    许可和归属

    CC 许可内容:原创

    由兰尼学院的安妮·阿加德撰写。 执照:CC BY NC。