个人申请问题

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43 。

举一个个人例子，说明你的行为受到情境力量影响的经历。

44 。

想想媒体上举一个体育界人物（无论是球员还是教练）的例子，他为赢或输给出了自私的归因。例子可能包括在输球的情况下指责裁判打错电话，或者在获胜时以自己的辛勤工作和天赋为由。

45 。

尝试参加与自己截然不同的宗教仪式，在不知道相应剧本的情况下看看自己的感受和行为。或者，尝试参加以前从未参加过的重要个人活动，例如成人礼（犹太文化中的一种成年仪式）、成人礼（在某些拉丁美洲文化中，为年满 15 岁的女孩举办派对）、婚礼、葬礼或体育赛事，例如如赛马或骑牛。在这个你缺少适当脚本的陌生环境中，观察并记录你的感受和行为。你是在默默地观察动作，还是请他人帮忙解释活动中人们的行为？描述一下如果你将来要参加类似的活动，你的行为会发生什么变化？

46 。

说出并描述你自己扮演的至少三个社交角色。你为什么要扮演这些角色？期望你扮演哪些角色，但你却试图抵制？

47 。

认知失调通常是在做出重要决定后出现的，这种决定称为决策后失调（或通俗地说是买家的悔恨）。描述你最近做出的导致不和谐的决定，并描述你是如何解决这个问题的。

48 。

描述一下你或你认识的人使用门口技巧来获得某人的顺从性的时候。

49 。

下次乘坐电梯时进行合规性研究。进入电梯后，背对着门站立。看看其他人是否符合你的行为。观看此视频，在摄像机中对这种现象进行坦率的演示。你的结果是否如预期？

50 。

大多数学生坚决表示，在毫克实验中，他们永远不会调高电压。你认为你会拒绝震惊学员吗？看看你自己过去的行为，有哪些证据表明你会同意增加电压的命令？

51 。

举个例子，当你觉得有人对你有偏见时。你认为是什么原因导致了这种态度？这个人有没有表现出任何歧视行为，如果有，是怎么做的？

52 。

举个例子，当你对别人有偏见时。你是怎么歧视他们的？你认为你为什么这么做？

53 。

您是否经历过或目睹过欺凌或网络欺凌？它让你感觉如何？你对此做了什么？看完这节之后，你会做些不同的事情吗？

54 。

下次你看到有人需要帮助时，观察周围的环境。看看旁观者效应是否在起作用，并采取措施确保该人得到帮助。如果您无法提供帮助，请通知可以提供帮助的成年人或权威人物。

55 。

想想你最近的友谊和恋爱关系。你认为哪些因素影响了这些关系的发展？是什么吸引你成为朋友或浪漫伴侣？

56 。

你有没有用过社交交流理论的方法来确定你对一段感情（无论是友谊还是浪漫关系）的满意程度？你有没有经历过一段感情的代价大于收益？如果是，你是如何解决这种不平衡的？