7.7: 章节复习问题
- Page ID
- 200662
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
- 讨论组织充分了解员工需求后可获得的好处。
- 马斯洛如何解释为什么当今激励员工的组织奖励可能无法在 5 或 10 年内激励同样的员工？
- 描述需求激励员工的过程。
- 讨论赫兹伯格的激励因素和卫生习惯的重要性。
- 描述适合使用持续强化计划的工作情况。
- 讨论组织中惩罚的潜在有效性和局限性。
- 公平理论如何解释为什么领取高薪的人可能对自己的薪水不满意？
- 公平理论为减少感知的不平等规定了许多可能的替代方案。 一个组织如何影响一个人将采用哪种替代方案？
- 哪些目标最有可能提高你在组织行为课上的学习和表现？
- 找出正式的目标设定计划可能对组织造成功能失调的两个原因。
- 组织可以采取哪些措施来增加实现高水平绩效的激励力？
- 讨论主管有时会无意中削弱员工 E ➨ P 和 P ➨ O 的期望。
- 员工怎么能将高价值观与高绩效水平相提并论，却没有动力去做高绩效？
- 有 “最好” 的动机理论吗？ 解释你的答案。