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15.7:建议的简短读物

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    此列表包含教师在作文或批判性思维课程中可能使用的各种文章、示例参数和存储库。 所有读物都使用知识共享许可,允许其他人分发、混音、改编和在不同程度上构建文本。

    按主题分列的读物

    性别和身份

    1. Chimamand a Ngozi Adichie 的《单一故事的危险》(7-14)。 Chimamanda Ngozi Adichie描述了她小时候在尼日利亚的经历,她接触英美文学而不是非洲文学。 她认为,不接触人类生活的不同方面可以使人们对他人产生令人震惊的简单理解。 作为一名非洲人,Chimamanda Ngozi Adichie曾多次被刻板印象,作为一名小说家,作者恳求读者注意不完整的故事,寻求平衡的叙事。 由于演讲者举了许多个人例子,本文和TEDTalk可以用来说明争论是如何建立信任和联系的。 已获许可 CC BY-NC-ND 4.0

    2. 反男女同性恋、双性恋和变性者的偏见从何而来?它如何转化为暴力?” 作者:多米尼克·帕罗特。 本文分析了反 LGBTQ + 仇恨的根源以及如何解决这个问题,并可用于分析作者在试图回答以下问题时如何提出建议:“是什么刺激了这些 [针对 LGBTQ + 社区] 的暴力行为? 我们能做些什么来阻止他们吗?” 许可 CC BY-ND 4.0

    3. 泰·梅多(Tey Meadow)的 “对于性别不合格孩子的父母来说,这是一种新的护理方法”。 梅多认为,即使孩子出现一些矛盾情绪,父母和临床医生也应该接受性别不合格的孩子对自己性别的自我评估。 这篇文章探讨了一个孩子的故事,玩弄情感,围绕一个微妙的话题建立信任。 一个很好的例子,说明作家将自己的主张置于更大的对话中并回应反驳。 许可 CC BY-ND 4.0

    超级英雄和电影

    1. 伊芙琳·阿尔苏塔尼(Evelyn Alsultany)的 “新'阿拉丁'如何与一个世纪的好莱坞陈规定型观念相提并论”(20-26)。 南加州大学美国研究与种族学副教授伊芙琳·阿尔苏塔尼认为,真人版阿拉丁电影不足以对抗中东的陈规定型观念。 由于这篇文章既复杂又组织清晰,因此它可以作为一个很好的例子,在整个第 2 章中使用。 许可 CC BY-ND 4.0

    2. 西蒙·菲利普·伯恩的《蝙蝠之影:蒂姆·伯顿和克里斯托弗·诺兰的蝙蝠侠电影中的善与恶构造》(81-111)。 这篇学术文章评估了蒂姆·伯顿和克里斯托弗·诺兰的《蝙蝠侠》电影中所见的善与恶之间的神话斗争,指出这些电影制片人打破了善与恶的典型黑白两极分化。 已获许可 CC BY-NC-SA 4.0

    科技

    1. 珍娜·马修斯(Jeanna Matthews )的 “虚假账户如何不断操纵你在社交媒体上看到的内容,以及你能做些什么”。 Matthew重点介绍了一个涉及社交媒体的热门有争议的话题,并讨论了读者如何采取行动来对抗错误信息。 这是一本很好的读物,可以让学生推荐回复,因为每个人都可能有社交媒体的经验。 许可 CC BY-ND 4.0

    2. 卡罗琳·辛德斯(Caroline Sinders)的 “那个时候互联网派了一支特警队到我妈妈家”。 辛德斯描述了在线骚扰,并描述了为什么在线平台需要更加认真地对待骚扰。 已获许可 CC BY-NC-SA 4.0

    3. 安德鲁·勒普、雅各布·巴克利和阿琳·卡尔平斯基的《美国大学生样本中手机使用与学习成绩之间的关系》。 这是一篇很棒的学术期刊文章,它探讨了一个平易近人的话题,但仍包含期刊文章的所有组成部分。 由 4.0 获得 CC 许可。

    政治

    1. 总统必须是道德领袖吗? ” 作者:迈克尔·布莱克(69-73)。 迈克尔·布莱克探讨了总统的性格和美德如何影响领导力。 但是,在政治世界中,对与错之间的区别已经模糊不清。 许可 CC BY-ND 4.0

    2. 卡尔·舒尔茨的《百万富翁候选人》。 卡尔·舒尔茨(Carl Schurz)在1886年写的这封历史信件详细描述了作者对富人寻求公职的愤怒,这些富人没有在公共服务部门工作并行贿上任。 本文是一个很好的例子,说明了争论如何通过距离和形式建立信任(第9.3章)。 在公共领域。

    3. 丹妮拉·森德罗维奇(Daniela Senderowicz)的《结束学生债务危机的秘密》(367-369)。 活动家兼作家丹妮拉·森德罗维奇(Daniela Senderowicz)对美国学生债务危机进行了惨淡的概述:收入持平和教育成本飞涨使许多学生陷入财务危机。 但是,行动主义和社区建设可以解决沉重的债务。 已获许可 CC BY-NC-ND 4.0。

    4. 朱莉·波塞蒂等人的《新闻、假新闻和虚假信息手册》 这是一门研究当代政治问题的课程的有趣读物。 它与珍娜·马修斯(Jeanna Matthews)的《多么虚假账户...》(见上文)搭配得很好。 获得许可的 CC-BY-SA 3.0 IGO

    在美国竞赛

    1. 路易斯·德西皮奥(Louis DeSiPio)的 “要求平等的政治发言权... 只接受一切:寻求拉丁裔政治包容性”。 德西皮奥概述了拉丁裔社区如何逐渐在美国获得更响亮的政治发言权,尽管他强调说,要实现真正的包容性,该运动还有很长的路要走。 这篇文章是一篇经过深入研究的文章的一个很好的例子。 在公共领域。

    2. 弗雷德里克·道格拉斯的《弗雷德里克·道格拉斯,我的束缚和我的自由,1855 年》。 这是道格拉斯的第二本自传,也是一篇完整的文章,其主题是从束缚过渡到自由。 在公共领域。

    3. 泽诺比亚·杰弗里斯·沃菲尔德(Zenobia Jeffries Warfield)的 “关于赔偿,问题不是是否,而是何时和如何” 沃菲尔德概述了美国奴隶制赔偿运动的历史,并为实施赔偿政策的方法提供了理由。 已获许可 CC BY-NC-SA 4.0

    自然与环境

    1. 詹姆斯·斯汀森和伊丽莎白·伦斯特鲁姆的 “冠状病毒封锁可能导致一场激进的保护革命”。 这篇文章探讨了野生动物的需求和我们希望促进公园参观以增进人类健康的愿望之间的矛盾。 这表明我们改变了范式,考虑平衡这些目标以促进 “地球健康”。 非常适合展示如何限制索赔以及如何处理反驳。 许可 CC BY-ND 4.0

    2. 朱利安·艾弗里(Julian Av ery)说:“喂野鸟是可以的,这里有一些正确方法的技巧。” 一位科学家带我们快速浏览了关于喂食对野生鸟类种群的好坏影响的研究。 他的结论是,如果人们遵循某些指导方针,收益大于风险。 非常适合展示如何限制索赔、如何处理反驳以及如何显示因果关系。 许可 CC BY-ND 4.0

    3. 埃兹拉·马科维茨和亚当·科纳说:“气候变化实际上与繁荣、和平、公共卫生和后代有关,而不是拯救环境”。 作者认为,如果将有关气候变化紧迫性的论点放在对人类的直接影响方面,公众会更好地回应这些论点。 这是一个元论点的例子,这个论点声称我们应该如何思考某件事。 非常适合说明如何通过优先考虑受众看重的东西来为受众量身定制论点。 许可 CC BY-ND 4.0

    4. 马克·贝科夫的《动物的情感生活》(61-68)。 这篇文章通过单词选择和轶事来讲解读者的情绪,说服我们相信动物的行为表明动物也会经历强烈的情感。 学生可能会争论这篇文章在示例和分析之间是否取得了适当的平衡。 已获许可 CC BY-NC-ND 4.0。

    5. 杰森·韦斯特(Jason West)的 “气候解释:为什么二氧化碳对地球气候有如此巨大的影响”。 一位科学家用通俗的语言解释了科学是如何理解不同气体在大气中的作用的。 他的目标是说服我们,二氧化碳的增加实际上可能导致严重的变暖。 非常适合说明如何通过权威、距离、尊重和善意来建立信任。 许可 CC BY-ND 4.0

    6. “哪种水技术将使加利福尼亚免于漫长而枯燥的死亡?” 作者:琪琪·桑福德。 这篇文章激发了人们对加州水资源预测的紧迫感。 然后,它详细探讨了当前为改善海水淡化和废水回收技术而建立的公私伙伴关系。 可用于显示定义和因果论点。 已获许可 CC BY-NC-SA 4.0

    按参数类型读数

    定义参数

    1. 杰森·韦斯特(Jason West)的 “气候解释:为什么二氧化碳对地球气候有如此巨大的影响”。 一位科学家用通俗的语言解释了科学是如何理解不同气体在大气中的作用的。 他的目标是说服我们,二氧化碳的增加实际上可能导致严重的变暖。 非常适合说明如何通过权威、距离、尊重和善意来建立信任。 许可 CC BY-ND 4.0
    2. 路易斯·德西皮奥(Louis DeSiPio)的 “要求平等的政治发言权... 只接受一切:寻求拉丁裔政治包容性”。 德西皮奥概述了拉丁裔社区如何逐渐在美国获得更响亮的政治发言权,尽管他强调说,要实现真正的包容性,该运动还有很长的路要走。 这篇文章是一篇经过深入研究的文章的一个很好的例子。 在公共领域。
    3. 马克·贝科夫的《动物的情感生活》(61-68)。 这篇文章通过单词选择和轶事来讲解读者的情绪,说服我们相信动物的行为表明动物也会经历强烈的情感。 学生可能会争论这篇文章在示例和分析之间是否取得了适当的平衡。 已获许可 CC BY-NC-ND 4.0。

    评估参数

    1. Chimamand a Ngozi Adichie 的《单一故事的危险》(7-14)。 Chimamanda Ngozi Adichie描述了她小时候在尼日利亚的经历,她接触英美文学而不是非洲文学。 她认为,不接触人类生活的不同方面可以使人们对他人产生令人震惊的简单理解。 作为一名非洲人,Chimamanda Ngozi Adichie曾多次被刻板印象,作为一名小说家,作者恳求读者注意不完整的故事,寻求平衡的叙事。 由于演讲者举了许多个人例子,本文和TEDTalk可以用来说明争论是如何建立信任和联系的。 已获许可 CC BY-NC-ND 4.0

    2. 总统必须是道德领袖吗? ” 作者:迈克尔·布莱克(69-73)。 迈克尔·布莱克探讨了总统的性格和美德如何影响领导力。 但是,在政治世界中,对与错之间的区别已经模糊不清。 许可 CC BY-ND 4.0

    3. 卡尔·舒尔茨的《百万富翁候选人》。 卡尔·舒尔茨(Carl Schurz)在1886年写的这封历史信件详细描述了作者对富人寻求公职的愤怒,这些富人没有在公共服务部门工作并行贿上任。 本文是一个很好的例子,说明了争论如何通过距离和形式建立信任(第9.3章)。 在公共领域。

    4. 丹妮拉·森德罗维奇(Daniela Senderowicz)的《结束学生债务危机的秘密》(367-369)。 活动家兼作家丹妮拉·森德罗维奇(Daniela Senderowicz)对美国学生债务危机进行了惨淡的概述:收入持平和教育成本飞涨使许多学生陷入财务危机。 但是,行动主义和社区建设可以解决沉重的债务。 已获许可 CC BY-NC-ND 4.0。

    5. 伊芙琳·阿尔苏塔尼(Evelyn Alsultany)的 “新'阿拉丁'如何与一个世纪的好莱坞陈规定型观念相提并论”(20-26)。 南加州大学美国研究与种族学副教授伊芙琳·阿尔苏塔尼认为,真人版阿拉丁电影不足以对抗中东的陈规定型观念。 由于这篇文章既复杂又组织清晰,因此它可以作为一个很好的例子,在整个第 2 章中使用。 许可 CC BY-ND 4.0

    1. 反男女同性恋、双性恋和变性者的偏见从何而来?它如何转化为暴力?” 作者:多米尼克·帕罗特。 本文分析了反 LGBTQ + 仇恨的根源以及如何解决这个问题,并可用于分析作者在试图回答以下问题时如何提出建议:“是什么刺激了这些 [针对 LGBTQ + 社区] 的暴力行为? 我们能做些什么来阻止他们吗?” 许可 CC BY-ND 4.0

    2. 安德鲁·勒普、雅各布·巴克利和阿琳·卡尔平斯基的《美国大学生样本中手机使用与学习成绩之间的关系》。 这是一篇很棒的学术期刊文章,它探讨了一个平易近人的话题,但仍包含期刊文章的所有组成部分。 由 4.0 获得 CC 许可。

    3. “哪种水技术将使加利福尼亚免于漫长而枯燥的死亡?” 作者:琪琪·桑福德。 这篇文章激发了人们对加州水资源预测的紧迫感。 然后,它详细探讨了当前为改善海水淡化和废水回收技术而建立的公私伙伴关系。 已获许可 CC BY-NC-SA 4.0

    1. 泰·梅多(Tey Meadow)的 “对于性别不合格孩子的父母来说,这是一种新的护理方法”。 梅多认为,即使孩子出现一些矛盾情绪,父母和临床医生也应该接受性别不合格的孩子对自己性别的自我评估。 这篇文章探讨了一个孩子的故事,玩弄情感,围绕一个微妙的话题建立信任。 一个很好的例子,说明作家将自己的主张置于更大的对话中并回应反驳。 许可 CC BY-ND 4.0

    2. 珍娜·马修斯(Jeanna Matthews )的 “虚假账户如何不断操纵你在社交媒体上看到的内容,以及你能做些什么”。 Matthew重点介绍了一个涉及社交媒体的热门有争议的话题,并讨论了读者如何采取行动来对抗错误信息。 这是一本很好的读物,可以让学生推荐回复,因为每个人都可能有社交媒体的经验。 许可 CC BY-ND 4.0

    3. 埃兹拉·马科维茨和亚当·科纳说:“气候变化实际上与繁荣、和平、公共卫生和后代有关,而不是拯救环境”。 作者认为,如果将有关气候变化紧迫性的论点放在对人类的直接影响方面,公众会更好地回应这些论点。 这是一个元论点的例子,这个论点声称我们应该如何思考某件事。 非常适合说明如何通过优先考虑受众看重的东西来为受众量身定制论点。 许可 CC BY-ND 4.0

    4. 朱利安·艾弗里(Julian Av ery)说:“喂野鸟是可以的,这里有一些正确方法的技巧。” 一位科学家带我们快速浏览了关于喂食对野生鸟类种群的好坏影响的研究。 他的结论是,如果人们遵循某些指导方针,收益大于风险。 非常适合展示如何限制索赔、如何处理反驳以及如何显示因果关系。 许可 CC BY-ND 4.0

    其他开放许可读物的存储库

    1. The Conversation” 使用知识共享许可在广泛的地理和意识形态领域分享免费文章。

    2. 88 Open Essays:作曲与修辞学学生的读者” 已根据知识共享署名-相同方式共享 4.0 国际许可协议获得许可。

    3. 主题阅读选集。 这本选集使用按主题组织的开放许可读物,包括消费者债务、文学、文化等。

    4. 阅读选集:三个级别。 这本选集收录了有关各种主题的开放许可读物,分为三个级别。 每次阅读都有一份教师信息指南,包括阅读水平和主题标签等信息。

    5. 开源读物按主题排列,摘自《写作、阅读和大学成功:面向所有学习者(Kashyap 和 Dyquisto)的第一年作文课程》。

     

    归因

    娜塔莉·彼得金(Natalie Peterkin)整理并描述了除环境主题读物之外的所有材料,这些读物是由安娜·米尔斯精选和描述的。