7.6: 关键术语
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- 200561
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- 通过经验获得的知识。
- 先验知识
- 可以在经验之前获得或独立于经验的知识。
- 连贯主义
- 这种理论认为，如果信仰是相互关联的信仰的连贯体系的一部分，则该信仰是合理的。
- 情境主义
- 认为知识属性的真实性取决于上下文的观点。
- 认识论的不公正
- 由认识论问题引起或与之相关的不公正。
- 认识论同行
- 相对于某个领域，一个与你处于同等认识论地位的人。
- 认识论
- 哲学领域侧重于与人类知识的本质和范围有关的问题。
- 外部主义
- 任何不只是使用受试者的心理状态来确定理由的认识论理论。
- 基础主义
- 相信所有真理要么是不言而喻的，要么是从某个不言而喻的真理中衍生出来的。
- Gettier 案例
- 这个案例通常以假设情景的形式提出，与传统上将知识视为合理的真实信仰的说法背道而驰。
- 全球怀疑论者
- 一个拒绝一般知识可能性的人。
- 解释学的不公正
- 当一个社会的语言和概念无法充分捕捉人们的经历，从而限制了对他们的经历的理解时，就会发生这种认识论的不公正。
- 历史可靠性
- 一种认识论理论，它提出，可靠地产生真实信念的过程为这些信念提供了理由。
- 内部主义
- 任何只关注受试者心理状态以确定理由的认识论理论。
- 通过熟人获得知识
- 知识是从与某物直接接触中获得的，而不是通过推理来介导的。
- 当地怀疑论者
- 有人质疑只在特定研究领域获得知识的可能性。
- 程序知识
- 知道如何成功完成任务。
- 命题知识
- 了解可以表达为陈述的事实。
- 怀疑主义
- 认为部分或全部知识是不可能的观点。
- 立场认识论
- 研究个人的社会地位与他们的认识地位之间的关系。
- 声明
- 具有真值的陈述性句子，这意味着它必须是真或错。
- 证词不公正
- 当个人或群体的观点被不公平地忽视或被视为不可信时，就会发生的一种认识论不公正。